A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások súlyos tanulási hiányosságokhoz vezettek, az alsó tagozatos diákok ugyanis jóformán semmilyen haladást nem értek el az otthoni tanulással - állapították meg az Oxfordi Egyetem kutatói. Úgy vélik, eredményeik az egész világon megállják a helyüket. Az oxfordi kutatók Hollandiában gyűjtött adatokat elemezve arra a következtetésre jutottak, hogy a koronavírus-járvány miatti iskolabezárás súlyos következményekkel járt a diákok műveltségét tekintve. A kutatók azt látták, hogy a magasszintű távoktatás ellenére az alsótagozatos diákok egy tanévben elért átlagos fejlődésük egyötödét veszítették el. Ez egyenlő azzal az idővel, amennyit tantermen kívül töltöttek el. A hatás azonban a hátrányos helyzetű gyerekek körében még súlyosabb volt - mutatták rá. A diákok gyakran semmilyen haladást nem értek el otthonról tanulva. Koronavírus online oktatás. Képünk illusztráció, forrása: Getty Images Ijesztő megállapítások "Megállapításaink ijesztőek, és valószínűleg tükrözik a nemzetközi állapotokat, hiszen a holland diákok azok között vannak, akik a lehető legjobb távoktatási lehetőségeket élvezik, és ennek ellenére is elvesztették átlagosan várt fejlődésük 20 százalékát az iskolák bezárása miatt" - vélik a tanulmány szerzői (Per Engzell, Arun Frey és Mark Verhagen).
Keresett kifejezés: koronavírus | Találatok száma: 24705 2022. április 04. 16:56 Portfolio 2022. 15:30 2022. 15:16 2022. 14:54 2022. 11:15 2022. 11:04 2022. 09:58 2022. 09:45 MTI 2022. 09:39 2022. 09:14 2022. 08:42 2022. 08:10 2022. 07:04 2022. 01:29 2022. április 03. 15:19 2022. 14:12 2022. 11:44 2022. 08:58 2022. április 02. 18:46 2022. április 01. 21:35 MTI
Problémás tanévkezdés Az várható volt, hogy az idei tanévkezdés komoly kihívásokat tartogat majd, hiszen éppen egybeesik a koronavírus-járvány második hullámának kezdetével. Nem is tudott minden diák a megszokott rend szerint visszatérni az iskolába. Ahogy már mi is beszámoltunk róla, a győrújfalui általános iskolában például egy hét késéssel, szeptember 7-én kezdődik a tanév, mert pozitív lett az egyik tanító koronavírustesztje. Koronavírus: az online oktatás óriási hátránya - HáziPatika. A pedagógus a tünetei jelentkezése előtt találkozott az egész tantestülettel, így itt is mindenki karanténban került. Azonban az óvodákban sem sokkal jobb a helyzet, az egyik fővárosi intézményt például már rögtön a tanév második napján bezárták két hétre. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) keddi tájékoztatása szerint egyébként már egy tucat oktatási intézményben találtak 1-2 koronavírus-fertőzöttet. Több helyen rendkívüli szünetet is elrendeltek. Koronavírusos lett egy dolgozó, bezár a budapesti szórakozóhely - a részletekért olvassa el társportálunk, az cikkét!
— 50 — Miért nyúl a nyúl? Azért, amit könnyűszerrel el nem ér. Mikor fél a nyúl? Amikor ketté vágtá Hogy lehet egy nyulat négyfelé hajtani? HA NÉGY NYÚL FELÉ HAJTJUK Melyik vas fut? A szarvas Egy embernek volt egy farkasa egy káposztája. És át akart menni egy folyón, de híd helyett csak egy keskeny deszka volt. Nem tudta tehát egyszerre átvinni mind a két állatot, csak egyet. Hogy vitte át őket, hogy egyik a másikat ne bántsa? Először átvitte a kecskét. Aztán a káposztát. Ez alkalom Négy galamb van a háztetőn. Egyet lelőnek, hány marad ott? Egy sem, mert a lelőtt leesik, a többi pedig elrepül. Hányat ugrik egy fecske egy esztendőben? Egyet sem, mert a fecske mindig lép. Mindenütt gorombán bánnak velem. Miért dobbant a nyúl a pácban. Először eldobnak; mikor már nagy vagyok, leszednek a lábamról. Majd agyba-főbe vernek; ez sem volt elég; porrá morzsolnak. Majd jól meggyomroznak; ezután lapátra vesznek, tűzbe dobnak. Azután kést tesznek torkomra; végre sötét üregbe jutok, ahol péppé gyúrnak. Ilyen — 51 — gorombaságok dacára mégis én vagyok a leghasznosabb.
örülök, hogy tetszett… js Matthew Massachusetts, USA április 29, 2011: érdekes Hub! Szavazott és hasznos. JSMatthew~
Gyerekfejjel valahogy magától értetődőnek tűnt, hogy a húsvéti nyuszi tojja a tojást, ajándék szempontjából ugyanis mindegy volt, hogy milyen forrásból származik csúnyán szólva a szajré. Ám az idő múlásával és biológiatudásunk gyarapodásával kiderült, csoda lenne, ha valóban a bájos kis emlős állattól származnának a hímes tojások. Így tehát jogosan merül fel a kérdés: hogy jön a nyúl a képbe? Nem a Biblia és még csak nem is az általa képviselt szimbólumok miatt. Miért dobog a nyuszi a hátsó lábával?. A nyúl legendája egy félreértésben gyökerezik. A tojás eredete A tojás a termékenység, az új élet és az újjászületés szimbólumának számít szinte az összes kultúrában. Kínában már több ezer évvel ezelőtt is piros tojásokat festettek a Nap tiszteletére, az egyiptomiak az Ös nevű istennőt - szabad fordításban tojást jelent - köszöntötték tavasszal, de a pogányok szokásai között is fellelhető a tojásfestés hagyománya. Minden bizonnyal ez utóbbit vették át a római keresztények, akik azonossá tették Jézus feltámadásának jelképével: innen ered a húsvéti piros hagyománya a vallásban, amely a mártírok vérét jelképezi.