Két hónapja indultak el Kabulból, mint mondta, őket is azzal ámították, hogy szabadon járható a határ. (Borítóképünkön nem Dzsáwád látható. ) Dzsáwád azt mondta, hogy ötéves kisfiával öt éjszakát töltöttek a szabad ég alatt, míg végül sikerült átjutniuk Lengyelországba. Dzsáwád helyzete azért vált tarthatatlanná Afganisztánban, mert a hazara etnikumból származik, amelynek tagjait a tálibok üldözik. Pattanásig feszült a helyzet, több ezer bevándorló érkezett a fehérorosz-lengyel határhoz - Helló Magyar. Egy rokonát elvitték, a férfi úgy sejti, kivégezhették, ugyanis nem került elő. Tudósítónk beszámolója szerint a határon elsősorban afgánok, irakiak és szírek vannak, közöttük nagyon sok gyerek, sőt volt egy olyan nő is, aki az erdőben szülte meg gyermekét. Egy másik férfi, aki az iraki Erbilből menekült el kurd származású, korábban a peshmergák kötelékében harcolt az Iszlám Állam ellen. A férfi kiemelte – és ezt fotóval is bizonyította – hogy a kurd elnök testőrségében szolgált, mint biztonsági tiszt. Ő nem a családjával, hanem egyedül jött, valamint a lábát mutatta, azt állítva, hogy megverték a fehéroroszok.
Az Európai Unió és a NATO is úgy látja, hogy a lengyel-fehérorosz határon kialakult válságot a fehérorosz rezsim szította. Minszk azonban minden vádat tagad. Sőt, a fehérorosz külügyminiszter azt állítja: több ezer illegális migránst toloncoltak vissza oda, ahonnan elindult. Vlagyimir Putyin orosz elnök szombaton azt mondta: a lengyel határon kialakult helyzetért nem Fehéroroszország, hanem az Európai Unió a felelős. "Fehéroroszországnak ehhez semmi köze. Nem meglepő, hogy a migránsok Belaruszon keresztül utaznak, hiszen oda vízummentesen léphetnek be" – mondta az orosz elnök. Szerinte a migránsok elsősorban Németországba akarnak utazni, ezért a helyzetet Berlin, Varsó és Minszk között kell megoldani. A közmédia helyszíni tudósítója szerint, jelenleg viszonylagos nyugalom van a több száz kilométeres határon. A lengyel belügy vasárnap este egy arab nyelvű üzenetet tett közzé, amely szerint katonákat toboroznak egy lengyel határ elleni lehetséges újabb támadásra. Fehérorosz lengyel haar hotel campanile. A lengyel-fehérorosz határ Kuznicai szakaszán sátrakat lebontották, megtisztították a terepet és újabb migránsok és katonák érkeztek oda.
Po zakończeniu wypowiedź Prezydenta @AndrzejDuda. — Kancelaria Prezydenta (@prezydentpl) November 9, 2021 A tegnap beszámolt a lengyel–fehérorosz határon történtekről. A lengyel határőrség közölte, hogy hétfőn megkezdték behatolási kísérletüket a Fehéroroszország felől érkező migránsok. A címlapfotó illusztráció. Érdekes lehet számodra:
A lengyel határőrség az utóbbi hetekben naponta több száz határsértési kísérletet regisztrált. Az év eleje óta több mint 30 ezer ilyen próbálkozást észleltek a lengyel–fehérorosz határon, ezen belül nagyobb csoportok kísérleteit is. A térségében szeptember óta rendkívüli állapot van érvényben. Érdekes lehet számodra:
Varsó arról tárgyal, hogy magyar és cseh katonák is támogatást nyújtanának a lengyel-fehérorosz határon fennálló válságban - közölte pénteken Mariusz Blaszczak lengyel nemzetvédelmi miniszter. Sajtóértekezletén Blaszczak megköszönte a szövetséges erők szolidaritását a Lengyelország keleti határát érő hibrid támadás során. A miniszter annak kapcsán nyilatkozott, hogy a lengyel-fehérorosz határon már megkezdődött a brit és az észt század missziója. Közölte: jelenleg tárgyalások folynak a lengyel határ védelmében részt vevő további katonák támogatásáról... Kedves Olvasónk! Egyre erőszakosabb a migránsroham a lengyel határon. Az Ön által keresett cikk a hírarchívumához tartozik, melynek olvasása előfizetéses regisztrációhoz kötött. Cikkarchívum előfizetés 1 943 Ft / hónap teljes cikkarchívum Kötéslisták: BÉT elmúlt 2 év napon belüli kötéslistái
A világon az ADHD azaz a hiperaktivitás és az ADD, ami a figyelemzavar, a gyerekek 3-6%-át, Magyarországon pedig közel 70. 000 iskoláskorút érint. A hiperaktivitás javarészt a fiúknál jelentkezik, a figyelemzavar inkább a lányok körében mutatkozik meg. Hogyan ismerhetjük fel az ADHD-t? Leggyakoribb jel, hogy nem tud egyhelyben egy adott nyugalmi pozícióban hosszabb ideig lenni, fészkelődik, jár keze-lába, illetve a túlzott mozgásigény következtében mindenhova fel szeretne mászni. Folyamatosan beszél, emiatt zavarja társait. Mindennel elkezd játszani, ami a keze ügyébe kerül, és jellemző rá, hogy a játékokat, feladatokat nem tudja csendben elvégezni. Milyen jelek utalnak az ADD-re? Nem figyel megfelelően a részletekre, gondatlan hibákat vét. Adhd gyerek az iskolában 2. Külső ingerek könnyen elvonják a figyelmét a tevékenységről, emiatt hosszabb ideig nem képes egy dologra figyelni, ebből adódóan nem kedveli a hosszabb ideig tartó koncentrációt igénylő feladatokat. Ismérve a feledékenység, elhagyja dolgait, valamint nem figyel fel arra, ha valaki szól neki.
A teljesítmény hullámzása is probléma, amit nagymértékben a kudarcok megélése okoz. Igyekezzünk alóla mentesíteni. Ne tegyünk gúnyos megjegyzéseket felé, kerüljük az állandó kritikát, ne érzékeltessük vele az eltérő bánásmód szükségességét, soha ne alázzuk meg, a személyét érintő vicceket, szarkazmust gyakran rosszul kezelik, ezért kerüljük. Érzelmeit nehezen tudja kordában tartani, előfordulhat dühkitörés, vagy sírva fakadás. Tudatosítsuk magunkban azt, hogy ezek a diákok sokkal jobban teljesítenek, ha bátorítjuk őket, és ha észreveszik és kiemelik eredményeiket, sikereiket! A tanulási zavarokkal küszködő diákoknak szervezettségre van szükségük. Óvodapedagógusok és szülők segítése ADHD-val érintett gyermekek támogatásában - - Tempus Közalapítvány. Figyelmeztessük őket többször! Számukra nehézséget okozhatnak az olyan szervezési feladatok, mint például a tanszerek rendben tartása, a házi feladat észben tartása, ezért segítsük benne őket. Például ellenőrizzük le, hogy bejelölték-e a házi feladatot és a tanulni való leckét (csak pillantsunk oda, vagy a padtársnak adjuk feladatul). Óra elején pillantsunk oda, hogy előpakolták-e a felszerelésüket, hogy ne kelljen ezzel később az időt húzni, illetve a pótlása miatt nehogy lemaradjanak.
Egyes esetekben a szülőnek tűnik fel, hogy valami nincs rendben, nem úgy reagál a gyermek a nevelési módszerekre, ahogy elvárná tőle. A Gem Tanulási Központban nem korhatárhoz kötött az ADHD-t és a kognitív képességeket felmérő tesztelés. Számunkra az a legfontosabb, hogy felmérjük a képességeket, és személyre szabott segítséget tudjunk nyújtani. Adhd-s gyerekedet hogy kezelik az iskolában? (2. oldal). A klinikai diagnózis nálunk másodlagos. Mivel az ADHD felnőtt korban is problémát okozhat, felnőttek tesztelésével és tréningjével is foglalkozunk. A klinikai vonalon jellemzően gyógyszerekkel segítik pótolni azokat a kémiai anyagokat, amelyek nem megfelelő mennyiségben vannak jelen az ADHD-ban érintett személy agyában. A tanulási központban olyan személyre szabott programmal segítjük az ADHD megértését és kontrollálását, amely kiegészíti a gyógyszeres kezelést. A fejlesztések által a mindennapi életben hasznosítható, maradandó eredményeket tapasztalnak a hozzánk járó gyermekek és felnőttek is: javul a figyelmük, a memóriájuk, könnyebben összpontosítanak akár hosszabb időn keresztül is, és eszközöket adunk az önkontroll erősítéséhez is.
Ezekből szépen kialakul felnőttkorra a személyiségzavar, mely súlyos beilleszkedési, önértékelési gondokat fog okozni. Ezzel szemben a kezelt és karbantartott ADHD-s gyermekeknél ilyen súlyos szövődmények jóval ritkábban alakulnak ki. A Ritalin terápiás adagban NEM okoz függést. Ennek hatóanyaga már nagyon hosszú évek óta van forgalomban (1936 óta alkalmazzák), bőven van vele terápiás tapasztalat. A Ritalin egyfajta próbája is az ADHD-nek. Ha használ, akkor biztosan ADHD van a háttérben. Adhd gyerek az iskolában 2018. Ha nem, akkor lebomlik kb 5-6 óra alatt és el lehet felejteni. Lebomlása után lehet mellékhatásként némi visszacsapás tünet, amit jó adagolással minimalizálni lehet. Másik gyógyszer a Strattera, mely a noradrenalin mennyiségét növeli az agyban. Ez egy új szer, de hatékonysága magas, mellékhatásprofilja kedvező. A gyógyszeres terápia mellett fontos még a viselkedés terápia, amire vannak szülő és pedagógus tréningek is. Itt viselkedésrendezés, megfelelő motivációs rendszer kiépítése történik. Nagyon fontos, hogy az iskola is partner legyen benne.
A viselkedés szabályozást segítő ötletek: Ha sokat izeg-mozog a gyermek és nem figyel, akkor a tanár megérinti a saját füleit, így jelezve a gyermeknek, hogy le kell nyugodjon. Előfordul, hogy a jelzés nem elegendő a gyermek lenyugtatására, ilyenkor engedjük ki, hogy fusson egy kört. Az ablakból kövessük a gyermek tevékenységét az udvaron. Néha két körre is szükség lehet. Például a szünet utáni visszatérés alkalmával. Az ADHD-s gyermek végre kimehet a barátaival játszani, erre csöngetnek és be kell mennie az osztályba. Ezeket a pillanatokat nehezen éli meg. Ilyenkor hagyjuk még egy-két kört futni visszatérés előtt. Adhd gyerek az iskolában de. A kanadai École de la Paix (Repentigny, Québec) iskolában épített szupermotoros pálya túlmozgásos gyerekek részére Én 2. osztályos ADHD-s tanítványaimat azzal motiválom jobb tanulásra és viselkedésre, hogy az óra utolsó 10 percében kiviszem az ovisok hiper-szuperül felszerelt udvarára játszani (ahova egyébként nincs is bejárásuk). Hát ezért mindent, de mindent megtesznek, nagyon menőnek érzik a helyzetet.