Ez egyenértékű például a méltán híres Attila domb gyógyító területével. Dunavarsányt egy gyógyító park kiépítése, hasonlóan híressé teheti a városunkat és vonzaná a gyógyulni vágyó látogatókat. A hasonló ismert helyek általában nehezen megközelíthetők, az is szerencsés, hogy a városunk minden közlekedéssel jól megközelíthető. Oszd meg, válassz platformot! Page load link
2, Vízér Az emberi szervezetre azok a földből eredő sugárzások a legártalmasabbak, melyeket a föld alatti vízerek bocsátanak ki. FONTOS, hogy a Hartmann és a Curry háló kivételével a többi sugárzási fajta idő közben megszűnhet és újabbak is kialakulhatnak, ezért időnként érdemes újra elvégezni a mérést. Javasolt időtartam 1 év. A telkeken Hartmann és Curry hálót nem mérünk, mert ezek mindenhol jelen vannak. A telken a kutat ott szokták megfúrni, ahol több vízér (min 3) keresztezi egymást. A méréshez és a dokumentáláshoz szükséges kellékek, amiket használok: Magyar pálca Iránytű Vonalzó, színes papír csíkok, színes ceruzák, kihúzó filcek Földelés mérő műszer Elektroszmog mérő műszerek Mérőszalag Jegyzőkönyv Mérés menete: Először készítek egy méretarányos rajzot a szobáról és berajzolom rajta az ágy helyét is. Földsugárzás Mérés Pálcával — Net Sebesség Mérés. Meghatározom, hogy merre van ÉSZAK és felrajzolok egy nyilat és egy É betűt is a méretarányos rajzra. A mérést érdemes a HARTMANN hálóval kezdeni a háló időnkénti mozgása végett. Majd jöhet a többi: Curry, Vízér, Törésvonal, Érctelér, Szent György háló, LEY vonalak, fal sugárzás, él sugárzás, vortex.
A rejtélyek megfejtésének szeretnék megfelelni. " Dr. Eötvös Loránd Kovács-Magyar András kutatásainak eredménye a geopatikus földsugárzások, Hartmann zónák és talajalatti vízerek hatásairól: Földsugárzás mérés – Kovács-Magyar András tanításai: Tekintse meg filmünket: Eötvös-inga tanulmány (1891) "Az egyszerű vessző az az eszköz, amelyet én használtam… Egyszerű, mint Hamlet fuvolája, csak játszani kell tudni rajta, és miként abból a zenész-gyönyörködtető változásokat tud kicsalni, úgy ebből a fizikus a maga nem kisebb gyönyörűségére, kiolvashatja a nehézségnek legfinomabb változásait. Ily módon a földkéreg oly mélységeibe pillanthatunk be, ahová szemünk nem hatolhat és fúróink el nem érnek. Radiesztézia alaptanfolyam. Eötvös Loránd, akadémikus DVD filmünk megvásárolható az irodánkban. A Matrix Drops Computer az első olyan berendezés, amely képes érzékelni és kimutatni az embert körülvevő energiamezőkben levő geopatikus földsugárzások okozta aurasérüléseket. Címünk - elérhetőségünk: Matrix Drops Kft. H-1143 Budapest (XIV.
Tapasztaltuk, hogy a Hartmann sávok felett való huzamosabb idejű tartózkodás akut -, és krónikus gyulladásokat idézhet elő és tarthat fenn. Megfigyeltük, hogy a Hartmann csomópontok felett gyulladások fordulnak elő, míg a vízerek felett tartózkodóknál, a hosszan tartó, komoly, krónikus betegségek. Vízerek csomópontja a fejnél Magyarországot a statisztikákban első helyre sorolják az öngyilkosságok elkövetése terén. Méréseink, több mint 60 öngyilkosságot elkövetett személy esetében arra mutattak rá, hogy az öngyilkos emberek fekhelyén, a fej alatt mindig egy vízér csomópont helyezkedett el. Radiesztézia - Reiki Tanfolyam. Depresszióval kezdődnek, lelki terhek nyomásával folytatódnak, majd öngyilkossághoz vezethetnek, ezek a nagyon komoly energiazavarok. Földsugárzás mentes fekhely Megfigyelésünk, amennyiben az emberek "jó helyre", azaz neutrális, semleges, vízér és káros földsugárzás-mentes zónába teszik a fekhelyüket, a betegségeik mélyülése megállhat. Gyakorta, néhány hét után önmaguktól is elkezdhetnek gyógyulni. Ilyen rendkívüli eredmények adódhatnak abból, ha változtatunk az addigi életvitelünkön, amikor a süket fülek újra hallanak, szemüveges emberek szeme 1-2-3 dioptriákat javul, amikor pajzsmirigy túltengések megoldódnak, amikor 10-20 éves bőrbetegségek – ekcéma - pikkelysömör néhány hét alatt eltűnnek.
A Radiesztézia sugárzásérzékelést, -észlelést jelent, ami az élőlények képessége. "A hatodik érzéket képviseli, amely az állatoknál tökéletesen működik, az ember részéről pedig a szellem, a gondolat, győzelme az anyag fölött. Napjainkban szerencsére, elsősorban az emberek egészségének és a környezet védelmének érdekében, újra előtérbe került ez a radiesztéziai vizsgálati módszer és eljárás, azaz a káros földsugárzások mérése és árnyékolása. A Föld, az égitestek és a körülöttünk létező minden tárgy sugárzást bocsát ki, de nem minden sugárzás veszélyezteti az ember egészségét. Az emberi egészségre károsan ható sugárzások közül kétfélét különböztetünk meg. Az egyik a természetes sugárzás, mely a föld mélyéből (pl. töréspontok, ásványok, vízér, stb. ), illetve a világűrből (pl. Hartmann, Curry, bolygók sugárzása, stb. ) érkezik, a másik pedig a technikai berendezések sugárzása, melyet az emberi tevékenység pl. mikrosütő, wi-fi router, mobiltelefon, használata hoz létre. Ezt nevezzük elektroszmognak.
A radiesztézia sugárzás észlelést, érzékelést jelent. A radiesztézia ősrégi tudomány, melynek birtokában csak tudó emberek, papok, mágusok, sámánok voltak. A radiesztézia segítségével jelölték ki a templomok, katedrálisok, de még a piramisok helyét is. Valamint így találtak vízlelőhelyeket, érctelepeket, ásványi anyagokat és olajat. Több száz éves templomok nagy részét az akkori radiesztéták, azaz a táltosok, mágusok jelölték ki pozitív földsugárzásokra, amelyek a mai napig jótékony hatásúak. A föld mélyéből érkező sugárzások károsíthatják az egészséget. Az orvosok és a kutatók összefüggést találtak számos betegség kialakulása és a negatív földsugárzásban eltöltött idő között. A földsugárzások az immunrendszert legyengítik és ezáltal jelennek meg a betegségek. Azok az adott szervek betegszenek meg, amelyek legjobban ki vannak téve a sugárzás hatásainak. Megfigyelések alapján a betegségek 70%-a összefüggésbe hozható a földsugárzásokkal. Ha valaki több éven át negatív földsugárzásban fekszik, először figyelmeztető jelek, majd súlyos betegségek alakulhatnak ki.
A következőképpen interpretálta a verset egy ötéves kislány. Szó szerint idézem: "Ez a vers a halálról szól. Ha meghalunk, sírba tesznek minket, de a lelkünk a mennyországba kerül. " Polla anyukája elmondta, hogy a gyerekeket szerinte ebben a korban már erősen foglalkoztatja a halál gondolata. Kétség sem merült fel benne azzal kapcsolatban, hogy jó-e ilyen témájú verset hallania egy óvodás kislánynak, örömmel olvasta fel neki a verset. A másik tesztalanyom, Bálint anyukája másképpen vélekedett: "Szülőként azt gondolom, elég nyomasztó gondolatokat ébreszt ez a vers. Szomorú, hogy nincs valami megnyugtató válasz-szerűség a végén. Egyébként is ebben az életkorban kezdi őket foglalkoztatni az elmúlás és halál gondolata, kezd kialakulni a hozzátartozók elvesztésétől való félelem. Ezt már Bálinton is észrevesszük. Úgy gondolom, hazudni nem kell, tudnia kell, hogy egyszer mindannyian elmegyünk. Nem szabad viszont hagyni azt sem, hogy ez a félelem eluralkodjon rajtuk. Ez a vers nem az érzelmi feszültség enyhítését, levezetését, sokkal inkább a serkentését segíti, s akinek nincsenek ilyen félelmei, annak talán pont ezzel fészkeli be magát a gondolataiba.
Ami a napokat illeti, öt verset mutatunk be a halálról, amelyet Mario Meléndez chilei költő írt (Linares, 1971). Élvezd őket!
Csak olvastak egymás után. Egyikük arcán legördült egy könnycsepp, miközben a verset olvasta. Nem volt véletlen, hogy ezeket a verseket választották, nem volt véletlen, hogy a halál-versek kerültek elő, hogy a legnagyobb tisztelettel olvasták fel őket, hiszen nem sokkal azelőtt egy barátot veszítettek el. Így sikerült a tragédiáról a versek nyelvén beszélni, miközben patakokban hullott szememből a könny. Megtapasztalni a diákokkal együtt, mekkora hatalma van a költészetnek, nagyon felemelő érzés volt. Megmutatni emberi mivoltunk – decemberben – őszinte volt. Megosztani a félelmet, bátorság volt. Felajánlani a segítséget, ha szükségük van rá, részemről nem csupán kötelesség volt. A legutolsó vers ezen az órán a Karácsony című volt, ezzel vigasztaltak. Engem. És szívből jövő öleléssel, és uzsonnás dobozból előkerülő mézeskaláccsal. Bebizonyították, mekkora hatalma van a költészetnek. Kiemelt képünk illusztráció: Shutterstock Depresszió – gyermekkorban is lehetséges!
Felolvassam-e ezt a verset, ha lesz majd igazi gyerekem? Mikor olvassam fel neki? Mikor halljon egy versben egy elütött kutyáról, vagy a nagymamáról, akit elvisz a mentő, és talán már nem hoz vissza? A kötet hátulján az szerepel: öt éves kortól ajánlják a verseket. nem szeretem az óvodát, mert járni kell oda mindig, / nem szeretem, ha anya összeszid, mert nem szeretem, / nem szeretem a csigákat, mert nyálkás a testük, / nem szeretem, ha kinövöm a szépruhát és kidobják, / nem szeretem a sünt, mert szúrós, de mégis szeretem. Szól a kötet egy másik verse, amin már könnyebb mosolyogni. A versek leginkább a gyermeki megismerést és a gyermek önmegismerését szólaltatják meg, illetve a gyermekkor jellegzetes első traumáit dolgozzák fel, mint például a foghúzás, a betegség, és a halál. Kollár gyerekversei gyermeki nyelven mesélnek, de nem áltatják magukat azzal, hogy a gyermek lelkében minden rózsaszín, a szerző nyilvánvalóan tudja, hogy ez nem így van. A gyermeket bár pár percre lenyűgözi az óvodában hallott dallamos, tücskös versike, de talán nem szabad azt gondolni, hogy nem foglalkoztatja őket (akár tudattalanul is) például az elmúlás gondolata.
Arra gondoltam, hasznosabb lenne igazi gyerekeken tesztelni ezeket a verseket, hiszen ezek a versek nem nekem, nem a felnőtteknek szólnak. Hiába kezdeném el elemezgetni a képeket, a vissza-visszatérő motívumokat, vagy azt, hogy hogyan szólal meg a versek beszélője az egyes szövegekben. Kit érdekel? Megkértem a nagynémémet, olvasson fel két verset a cserfes, hiperaktív keresztlányomnak, az öt éves Pollának, figyelje a reakciókat, és kérdezze meg, mit gondol, mennyire tetszik neki a két szöveg. Az egyik teszt-vers, a Mi lesz a hóval című volt: Mi lesz a hóval anya, mi lesz a macimmal, hogyha meghalok, velem jöhet vagy egy másik kislánnyal alszik, és a biciklim majd nélkülem gurul tovább, és zöld lesz vagy átfestik, ha már nem kell nekem, és öreg leszek, mint a tata vagy még gyerek, és mi lesz a hóval, az is hullik tovább, és kik hógolyóznak az utcán, ha én nem leszek, és tényleg nem leszek, vagy leszek valahol, és hol lesz az a valahol, ahol nem leszek, és miért halok meg, ha olyan jó játszani veletek.
Ha belepillantasz Kollár Árpád Milyen madár című gyerekvers kötetébe, bizony nem a gügyögős-gagyogós, süt a nap és dalolnak a cinkék-típusú rímes, dallamos kántálnivalót találod majd meg. Kollár Árpád gyerekversei nem nézik hülyének a kölyköket. Amikor először a kezembe fogtam Kollár Árpád Milyen madár című gyerekvers kötetét azt gondoltam: nem sok ennél szebb könyvet láttam életemben. Nagy Norbert egyedi és a versekre abszolút rímelő illusztrációi még az olvasás előtt behúznak a kötet sajátos világába. Az első gyönyöröm tehát vizuális volt. Csak fogtam ezt a kis könyvecskét, paplanba bugyoláltam magam, és elképzeltem, hogy ott ül mellettem a paplanban egy kislány, a kislányom, akinek hangosan felolvasom a verseket. Már az első pár versnél éreztem, hogy a képzeletbeli kislány mellettem már nem ovis, inkább kisiskolás, és az életkora a kötetben előrehaladva elképesztően gyorsan nő. nincs ceruzám, megrágta a kutyám, / nincsen kutyám, elvitte a troli, /nincs városom, belepte a korom, / nincsen fogam, kihúzta a kilincs, / nincs virágom, megette a nyár, / nincsen mamám, bevitte a mentő Megtorpanok.