A Biblia kódja 3. - A világ megmentése Michael Drosnin Szállítás: 2-6 munkanap Könyv Szeptember 11-e, Hitler hatalomra kerülése, a Kennedy elleni merénylet, a holdra szállás, az Öböl-háború - mindezen eseményeket megjósolta egy kód, amely 3000 éve rejtőzik a Bibliában. És sorra válnak valóra jóslatai. A kód egy évvel megválasztása előtt megjósolta, hogy... bővebb ismertető
Személyes ajánlatunk Önnek Részletesen erről a termékről Bővebb ismertető Egy döbbenetes új könyv a Biblia kódjáról, a Bibliába rejtett ősi kódról, mely feltárhatja a jövőnket. Háromezer éven át rejtőzött a kód, amíg számítógép segítségével fel nem fedezte a neves izraeli matematikus, dr. Elijahu Rips. A Biblia kódját Michael Drosnin oknyomozó újságíró ismertette meg a világgal, a sikerlistákat vezető első könyvével. Ez a Visszaszámlálás című második kötet meghökkentő új előrejelzést közöl: 2006-ban egy terrorista akció nukleáris világháborút fog elindítani a Közel-Keleten. A szerzőnek meggyőződése, a Biblia kódja pontosan azért lézetik, hogy még időben értesüljünk a veszélyről. Könyv: A Biblia kódja 3 Michael Drosnin | Ezokönyvek Kelever. A könyv izgalmas kutatásra hív Arábia sivatagaiba a kódkulcs nyomába... Termékadatok Cím: A biblia kódja 2. [antikvár] Megjelenés: 2003. január 01. ISBN: 9639323780
M integy "véletlenül" kezdődött a kaland, úgy 1992 magasságában, mely nagy mértékben valószínűsítette az ezoterikusok körében meglehetősen a kisebbséget képveselő "eleve elrendeltetés" elméletét elfogadó csoport elképzeléseinek igazát. 2006. 03. 09 11:56, Forrás: A történet azzal kezdődött, hogy Elijau Rips, a kvantummechanika matematikai alapját képező csoportelmélet világszerte elismert szakértőjeként elismert izraeli matematikus matematikai módszerekkel, számítógépes támogatással feltörte a Biblia kódját azt követően, hogy rejtett kódot fedezett fel a Bibliában, mely a jelek szerint több ezer évvel az Írás utáni eseményekre utal. Később eredményeit a Harvard, a Yale és a Héber Egyetem több matematikusa is megerősítette, sőt a tudományos eredményt az Egyesült Államok Védelmi Minisztériumának vezető kódfejtője szintén valósnak találta. Végül Doron Witzum adta meg a matematikai modell végső formáját az "Ekvidisztáns betűsorozatok a Teremtés Könyvében" című tanulmányában. Ennek címoldalán való összefoglalás szerint: A véletlenszerű analízis azt mutatja, hogy egyenlő távolságú betűszekvenciák formájában, rejtett információkat szőttek a Teremtés Könyvének szövegébe.
Ennek teljesüléséről a szóbeli vizsga során győződünk meg. A követelmények pontos leírását A szóbeli felvételi követelményei című fejezetben részletezzük. Az angol nyelv ilyen szintű ismerete igényének oka kettős. Ez az oktatási forma egyrészt a már eddig is emelt óraszámban tanulók részére nyújt korábbi tanulmányaiknak megfelelő gimnáziumi oktatást; másrészt a nyelvi orientáltságú tanulóknak ad lehetőséget, hogy fejlesszék készségüket magasabb szinten az általános iskola 8. Gimnázium. osztálya után. Négy évfolyamos, német nemzetiségi nyelvoktató gimnáziumi csoport (0042) Négy évfolyamos, német nemzetiségi nyelvoktató gimnáziumi csoport (0042) 0042-es kód német nemzetiségi nyelv és irodalom hon- és népismeret Négy évfolyamos, nyelvoktató német nemzetiségi csoportjainkban magas óraszámban tanítjuk a német nyelvet. A német irodalom, a hon- és népismeret tantárgyak szintén helyet kapnak nyelvi programunkban. Az itt tanuló diákok rendszeresen német kulturális programokon és németországi cserelátogatáson vesznek/vehetnek részt.
Miért Waldorf gimnázium? 5 éves képzés Iskolánk 5 éves képzést nyújt tanulóinak. Az utolsó 5. Közoktatás: Itt a teljes lista: ilyen tantárgyak lesznek az iskolákban szeptembertől - EDULINE.hu. évfolyam egy speciális érettségi előkészítő év, melynek során a diákok a hagyományostól eltérő órarend szerint, személyre szabva, emelt óraszámban tanulják az általuk kiválasztott érettségi tárgyakat, emelt és középszinten. Közösségépítés "A Waldorf-iskolák híresek a nyitott, befogadó és jó közösségeikről" Egy Waldorf osztály nem csupán egy osztály, hanem összetartó közösség is. A gimnázium tanárai kiemelt figyelmet fordítanak arra, hogy egy diák se járjon iskolába szorongva. Ezért is van minden osztálynak két, úgynevezett mentora, akik az "osztályfőnöki" teendők mellett a jó hangulatra és a tanulási légkörre is odafigyelnek. Ezen kívül a közösségépítést szolgálják ünnepeink is, amelyek lehetőséget adnak a "megállásra", és megtanítják a fiatalokat egymásra figyelni és meglátni társunkban az EMBER-t. Epochális képzés Az epochális oktatás a Waldorf-iskolák egyik fontos sajátossága. Három hetes szakaszokban váltják egymást a tantárgyak.
Milyen tantárgyakat oktatnak szeptembertől az iskolákban? Az új kerettanterveket felmenő rendszerben vezetik be, vagyis a 2013/2014-es tanévben még csak az első, az ötödik és a kilencedik évfolyamon tanítanak majd az új rendszer alapján. Íme, a tantárgyak listája.
15-től 17 éves korig / 10. -től (2nde) 12. (Terminale) osztályig A francia oktatási rendszerben a gimnázium az utolsó 3 iskolai évet foglalja magában, amelynek vége az érettségi vizsga (10., 11., 12. osztály) A gimnáziumi oktatás célja: Szerteágazó kulturális, humanista, természettudományos ismeretanyag megszerzése. A diákok különböző profilját figyelembe véve javaslat az egyéni tanulmányokra. Progresszív módon kísérni a tanulókat a felsőoktatás felé, Franciaországba vagy más országba.