Az eddigiekből következik, hogy a területét az alábbi módokon számolhatjuk ki: T=a\cdot m=a^2 \cdot \text {sin} \alpha=\frac{e\cdot f}{2}. Feladatok rombuszokra Egyszerű feladatok 1. feladat: Az alábbi állítások közül melyik igaz, melyik hamis? Minden rombusz trapéz. Létezik olyan rombusz, melynek négy szimmetriatengelye van. Létezik olyan rombusz melynek magassága ugyanakkora, mint az oldala. Minden rombusznak van köré írt köre. Megoldás: Az állítás igaz, mert a trapéz olyan négyszög, melynek van párhuzamos oldalpárja, és a rombusz szemközti oldalai párhuzamosak. Az állítás igaz, mert a négyzet ilyen négyszög. Az állítás igaz, ugyanis a négyzet rendelkezik ezzel a tulajdonsággal. Az állítás hamis, mert csak a négyzet ilyen tulajdonságú rombusz. 2. feladat: Egy rombusz kerülete 40 cm és két szomszédos szögének aránya 1:2. Mekkorák az oldalai, átlói? Mekkora a területe és a beírt körének sugara? Megoldás: Legyen az ABCD rombusz oldalának a hossza a. Ekkor K =4 a =40, amiből a =10 cm. Mivel a szomszédos szögek aránya 1:2 és a tudjuk, hogy ezek ősszege 180°, ezért a kisebbik szög α=60°.
Ezt a gyűjteményt, valamint az érettségire készüléssel kapcsolatos hasznos tanácsokat a linken érheted el. Szerző: Ábrahám Gábor () Cikkek Ha szeretnél geometriai témájú cikket olvasni, akkor ajánljuk a szerző ilyen tartalmú cikkét a () linkről. További matematikai témájú cikkeink a linken olvashatók. Az emelt szintű érettségire készüléssel kapcsolaos írásaink a, illetve linken érhetők el. A szerző által írt tankönyvek a linken találhatók. Matek versenyre készülőknek Ha olyan ambícióid vannak, hogy szeretnél matematikával versenyzés szintjén foglalkozni, akkor javaslom az Erdős Pál Matematikai Tehetségondozó Iskolát. Ezzel vonatkozó részletek ezen linken olvashatók. A matematika versenyek témáit feldolgozó könyvek, kiadványok (a szerző Egyenlőtlenségek I. -II. című könyvei is) a linken kersztül vásárolhatók meg.
Készítsünk ábrát. Az ABD háromszög egyenlőszárú és szárszöge 60°-os, ezért szabályos. Ebből következik, hogy kisebb átlójának a hossza f =10 cm. Mivel az átlói merőlegesen felezik egymást, ezért a hosszabbik átló felét kiszámolhatjuk Pitagorasz-tétellel, vagy felhasználhatjuk azt az ismert tényt is, hogy a szabályos háromszög magassága, az oldalának a \frac{\sqrt{3}}{2}\text{ -szerese}. Ez alapján e=2\cdot a\cdot \frac{\sqrt{3}}{2}=a\cdot \sqrt{3}, azaz e =17, 32 cm két tizedes jegyre kerekítve. Számoljuk ki most a területét az átlóiból T=\frac{e\cdot f}{2}=\frac{10\cdot 17, 32}{2}= 86, 6 \text{ cm}^2. Beírt körének középpontja az átlói metszéspontja, az átmérője pedig megegyezik a párhuzamos oldalainak a távolságával, azaz a magasságával. Ez a magasság egyben az ABD szabályos háromszög magassága is, így r=\frac{m}{2}=\frac{a\cdot \frac{\sqrt{3}}{2}}{2}=a\cdot \frac{\sqrt{3}}{4}=5\cdot \frac{\sqrt{3}}{2} \approx 4, 33 \text{ cm}. Ezzel a feladatot megoldottuk. Nehezebb feladatok 3. feladat: (középszintű érettségi feladat 2007. október) Egy négyzet és egy rombusz egyik oldala közös, a közös oldal 13 cm hosszú.