A felsős osztályokban és a középiskolákban pedig marad az online oktatás. Ők május 10-től térhetnek vissza a tantermekbe. Az újranyitásra már készen állnak az iskolák és az óvodák. Az intézmények fertőtlenítésével is végeztek a katonák. Az országos tiszti főorvos arra emlékeztetett, hogy a járványvédelmi előírásokra a felnőtteknek és a gyerekeknek is oda kell figyelniük. "Ezért fontos feleleveníteni a kézmosást, azt, hogy most ne egyenek egymás uzsonnájából a gyerekek, kizárólag egészséges gyerekek menjenek a közintézményekbe, ez elsősorban a szülők felelőssége, de természetesen megtörténik helyben is a hőmérsékletmérés, ki vannak helyezve a fertőtlenítőszerek" – mondta Müller Cecília. Ha azt akarjuk, hogy az élet újrainduljon, és az egyébként sok százezer diáknak az édesapja, édesanyja elmehessen dolgozni, ahhoz most ezt a lépést meg kellett tennünk. "Nehéz kérdés az iskolák újraindítása, mert az ember a legjobban mégiscsak a gyerekeit félti, és a közvélemény mindig megosztott ez ügyben" – mondta a miniszterelnök reggel a Kossuth Rádióban.
Az évismétlések aránya az elmúlt évtizedben mindenhol csökkent. A legkisebb az általános iskolákban volt, kivéve 2020-at, amikor az évismétlők aránya – feltehetően a koronavírus-járvány első hullámában a tanév végén bevezetett online oktatás miatt – jelentősen esett. A gimnáziumokban is egyenletesen mérséklődött a bukottak aránya, egy évtized alatt, 2019-re megfeleződött. A szakképzésben 2012 és 2015 között visszaesett az évismétlők száma, majd 2015-től lassult a csökkenés. Összességében az érettségit nem adó szakképzésben a legmagasabb az évismétlők aránya, 2019-ben 7 százalék volt.
A diákok 86%-a pedig fél, hogy a jelenléti oktatással még nagyobb veszélynek tennék ki magukat, családjukat, szeretteiket. Ezért is követeljük, hogy: Ne legyen kötelező a jelenléti oktatás május 10-től! Fogadják el a járványhelyzetre hivatkozó szülői igazolásokat érvényesnek a tanév végéig, és ne számítson bele a 250 óra hiányzásba, ha egy diák a vírushelyzet miatt nem szeretné veszélynek kitenni magát és családját! Hadd döntsék el a diákok, tanárok, szülők az igazgatóval együtt, hogy kinyisson-e az iskola a tanévből hátralévő 5 hétre! Szülessen helyi döntés arról, hogy milyen formában szeretnék folytatni az oktatást! Petíciónkat a megjelenése óta eltelt 48 óra alatt már több mint 20 ezer ember írta alá, s ez a szám egyre csak növekszik. Szeretnénk, hogy a diákság, a tanárok és a szülők hangjának kihangosításával ismét elérjük, hogy meghallja a hangunkat a kormány, és szakmailag megalapozott döntést hozzon a biztonságos tanulás érdekében. A petíciónkat a szervezetünk honlapján érhetik el:
A pedagógusok szerint a diákok csupán 5 százaléka volt felkészülve az online tanulásra, de 46 százalékuk rövid idő alatt alkalmazkodott hozzá. A jelentés szerint a távolléti munkarendre való hirtelen átállás nem adott lehetőséget a pedagógiai folyamatok újratervezésére, így a tanárok forráshasználatában a jelenléti oktatásra jellemző gyakorlat maradt népszerű. Egy közel 10 ezer pedagógus válasza alapján készült statisztika szerint 20 százalékuk egyáltalán nem, 12 százalékuk pedig felhasználóként használt digitális tananyagot, vagyis rájuk nem volt jellemző a digitális forráshasználat. A pedagógusok majdnem fele kísérletezett, sőt, akár minden vagy minden második alkalommal használt digitális tanulási tartalmat, s ezek között saját készítésű tartalmakat is voltak. 2010–2019 között a 30 évesnél fiatalabb tanárok aránya 8-ról 7 százalékra csökkent, a 30–39 éves korcsoporté pedig 10 százalékponttal: 26-ról 16 százalékra. Az 50–59 éves pedagógusok aránya 30-ról 35 százalékra nőtt, a 60 évesnél idősebbeké pedig 2-ről 10 százalékra.
Amikor a napelem méretéről beszélünk, több tényező is felmerül. Az egyik a napelem fizikai mérete (területe, vastagsága, súlya), a másik pedig a napelem teljesítménye, amit wattban szoktak megadni. A két tényező egymással összefügg. Mit jelent a napelem mérete? Először nézzük a napelem fizikai méretét. A panel hosszát, szélességét és vastagságát vagy a területét szoktuk meghatározni. Régebben a sztenderd panelméret 1, 7 * 1 méter volt (egész pontosan 991 mm * 1650 mm * 35 mm), területe nagyából 1, 7 m2, súlya megközelítőleg 17 kg-20 kg panelenként. Azonban a fejlesztéseknek köszönhetően 2020-ban megjelentek a nagyobb méretű és nagyobb teljesítményre képes panelek. A napelem mérete: mit jelent ez pontosan? - Sisolar. A legnagyobbak jellemzően 2, 2 x 1, 1 méter körül vannak tömegük pedig a 30 kg-ot is elérik. Ezek a nagyméretű napelemek elsősorban nem a családi házak tetejére valók, hiszen méretükből adódóan nehezebb nekik helyet találni és a telepítés is komolyabb munkával jár, a naperőművekben viszont gond nélkül lehet használni. A napelem teljesítményét Wp-ben szokták megadni, ez Wattpeak-et takar, vagyis azt a csúcsteljesítményt, amit a napelem ideális körülmények között tud produkálni.
A méretezésnél, azért figyelnünk kell, hogy ebből a típusból lehet nem fér fel annyi a tetőre, mint a standard méretűekből. Egyre terjednek a nagy 72/144 cellás panelek is! Zseniális módon termeli az energiát az olcsó napelem - Tisztajövő. Ezeket első sorban erőművekhez találták ki, de marketing szempontok miatt egyre több ajánlatban találkozhatunk velük. Itt már 350-390, sőt 440Wp modellekkel is találkozhatunk! Ha ilyet látunk egy ajánlatban azonnal ellenőrizzük, hogy a tetőfelületünkre felfér e egyáltalán a kiajánlott mennyiség, hiszen itt 1048X2108 mm körüli napelem modulokról van szó! (Ez most épp egy Canadiansolar 420Wp poly modul adata volt) Ezeket a szépséges nagy teljesítmény számokat azért hozzák ezek a panelek, mert egészen egyszerűen több cellával vannak szerelve – 72/144 – mint a standard modulok – 60/120 db cella. Marketing szempontból tehát érthető a szeretet, hiszen 360, 380 sőt 400 Wp panelek szerepelhetnek az ajánlatban, melyek első ránézésre modernebbeknek, nagyobb teljesítményűeknek tűnhetnek, azonban előfordul, hogy a több kevesebb!
Napelem mérete – útmutató a megfelelő méretű napelem kiválasztásához Egy olyan szóösszetétel, mint a napelem mérete minimum két lehetséges irányba mutat. Az egyik, hogy valójában mekkora is egy napelem modul fizikai mérete a másik, hogy mekkora a napelem teljesítményének mérete. Aztán vonatkozhat a felvetés arra is, hogy mekkora a napelemes rendszer mérete teljesítmény és/vagy fizikai méretek alapján. A legjobb, ha mindet szépen sorra vesszük! Horváth Attila vagyok a Sunsitive Kft. vezetője. 13 éve foglalkozom aktívan napelemes rendszerekkel, a cégem idén lett 11 éves. Ezelőtt 1, 5 évvel még aktívan részt vettem a telepítéseken: Tetőn napelemeztem, invertereket telepítettem. Mostanra, hogy több időt és energiát fordíthassak megrendelőinkre, már csupán a napelemes rendszerek tervezésével, felmérésével foglalkozom és természetesen irányítom a 13 fős csapatunkat. Napelem mérete, súlya – gyakori tévhitek | Wagner Solar. A tetőn töltött 10 évem és a több száz telepített napelemes rendszer azonban kifejezetten hasznos tapasztalati tudással vértezett fel, ami például a méretezést illeti.