2019. április 26. 10:46 A regionális támogatási térkép 2020. december 31-én lejár, de várhatóan az új állami támogatási szabályok 2022-es elfogadásáig terjedő átmeneti időszakban sem fog csökkenni az egyes magyarországi régiókban elérhető intenzitás. Júliustól változik Magyarország regionális támogatási térképe - Napi.hu. Pest megyében, ha önálló régióként elismeri a Bizottság a regionális támogatási térképen, magasabb támogatási intenzitás lehet alkalmazható 2021-től. A regionális támogatási térkép lehetséges változásai 2021-2022 Az Európai Bizottság (Bizottság) 2012-2014 folyamán az állami támogatási szabályozás korszerűsítése (State Aid Modernisation, SAM) c. kezdeményezése keretében új jogszabályokat és iránymutatásokat fogadott el, köztünk a regionális állami támogatásokról szóló iránymutatást [1] is. A szabályok többségének időbeli hatálya 2020. december 31-én lejárna, de a Bizottság 2019 elején tájékoztatta a tagállamokat, hogy mielőtt a szabályok jövőjéről döntene, a minőségi jogalkotásra vonatkozó bizottsági iránymutatással [2] összhangban hatásvizsgálatokat szeretne végezni az eddigi tapasztalatok alapján.
A módosításoknak összhangban kell állniuk az iránymutatásban meghatározott követelményekkel. Magyarország arról értesítette a Bizottságot, hogy Göd és Sződliget felkerül a regionális támogatási térképre, míg Pilisvörösvár és Solymár lekerül onnan. A módosított térkép 2017. január 1-jén lép hatályba, és 2020. december 31-ig lesz érvényben. Európai Bizottság: új regionális támogatási iránymutatás - Adózóna.hu. Az üggyel kapcsolatban részletesebb tájékoztatás az SA. 46346. ügyszám alatt lesz elérhető a Bizottság versenypolitikai honlapján a nyilvános ügynyilvántartóban. További információk Versenypolitika – nyilvános ügynyilvántartó A Bizottság jóváhagyta Magyarország 2014–2020-as regionális támogatási térképét (2014. március) Az állami támogatásról szóló 2014. évi iránymutatás (angolul)
Magyarország új regionális támogatási térképét többszöri egyeztetést követően az Európai Bizottság 2014. március 11-én hagyta jóvá.
A tájékoztatás szerint Magyarország által benyújtott kérvény alapján Göd és Sződliget felkerült a kevésbé fejlett régiók közé, ugyanakkor Pilisvörösvárt és Solymárt levették onnan. A módosított térkép 2017. január 1-től 2020. december 31-ig lesz hatályban. Az uniós szabály szerint a kevésbé fejlett régiók - ahol az egy főre jutó vásárlóerő paritáson számított GDP nem haladja meg az uniós átlag 75 százalékát - egész területén engedélyezett a támogatás nyújtása. Hatályban Magyarország új regionális támogatási térképe - Uniós állami támogatások a 2014-2020-as időszakra - Jogi Fórum. A támogatási intenzitás maximális mértékét a vásárlóerő paritáson számított egy főre jutó GDP 2008-2010 közötti átlaga alapján határozták meg. Magyarország esetében a korábbi, 2007-2013-as időszakban hatályos támogatási térképhez képest a közép-dunántúli és nyugat-dunántúli régióban 5-5 százalékponttal 35, illetve 25 százalékra csökken az intenzitás mértéke. A regionális támogatások lehetséges maximális mértéke változatlanul 50 százalékos Észak-Magyarországon, Észak-Alföldön, a Dél-Alföldön és a Dél-Dunántúlon. Közép-Magyarországon Budapesten nagyvállalatoknak beruházási támogatás nem adható, Pest megyében pedig 82 településen 35 százalékra nő az intenzitás mértéke a 2007-2013 közötti időszakban hatályos 30 százalékhoz képest.
Cookie-k testreszabása Elutasítom a választható cookie-k használatát
A vizsgadíj befizetésének elmulasztása a felvételi eljárásból való kizárást von maga után. A vizsgadíj befizetésének határidejéről és a befizetés módjáról e-mailben értesítjük az érintett felvételizőket. Pontszámítás módja, többletpontok Azon osztatlan közismereti tanárképzés esetében, ahol legalább az egyik szakképzettségre (ének-zene tanár, mozgóképkultúra- és médiaismeret-tanár, testnevelőtanár, vizuáliskultúra-tanár) történő felvétel feltétele gyakorlati vizsga teljesítése, a felvételi összpontszámot többletpontok hozzáadása nélkül kell meghatározni. A vizsgán összesen maximum 200 pont szerezhető a vizsgaeredmény duplázásával. A ponthatár-megállapítás, a besorolási- és a felvételi döntés A jelentkező felvétele a megjelölt jelentkezési helyre az ott meghatározott ponthatártól és a felvételiző általa elért felvételi összpontszámtól függ. Felvételi követelmények - Testnevelő tanár. Az a jelentkező, aki jelentkezési kérelmében megjelölt képzés esetében elérte a felvételi ponthatárt, besorolást, illetve felvételt nyert, aki nem éri el, az nem vehető fel az adott jelentkezési helyre.
Fontosnak tartjuk, hogy tanárjelöltként a tanítás-tanulás legkorszerűbb módszertani kérdéseivel is megismerkedjen, s ezzel segítséget kapjon a leendő általános és a középiskolai, valamint a művészeti szakképzés intézményeiben végzendő pedagógiai munkádhoz. A két félév alatt szakmódszertani és általános pedagógiai, pszichológiai tárgyakat fognak tanulni. A képzés ideje alatt a hallgatóknak lehetőségük lesz bekapcsolódni különféle korszerű pedagógiai műhelyek, közösségépítő workshopok munkájába. Tanár képzés felvi ponthatarok. A szak utat nyithat a vizuális pedagógiai kutatásokban való aktív részvételre és előkészíthet a neveléstudományi (PhD) doktori képzésre. Elsősorban a közoktatás színterein hasznosítható az itt megszerzett tudás, vagyis az általános iskolában 5-8. osztályig, illetve a gimnáziumokban, valamint a szakképzésben lehet elhelyezkedni a rövid ciklusú két féléves tanárképzésben szerzett diplomával. Mert rajztanárnak lenni menő dolog! Olyan kiváló szakembereket képzünk, aki autonóm alkotói munkájuk mellett rajztanárként is sikeresek lehetnek, mert a vizuális nevelés kérdéskörét az átlagosnál jobban ismerik.
Mit fogsz tanulni? A képzés a ma rajztanáraitól elvárható korszerű és változatos szakmai ismeretek kialakítására törekszik. Ennek keretein belül a biztos rajzi alapok elsajátítása és megerősítése után a különböző képzőművészeti műfajok technikáit, valamint a klasszikus és a kortárs művészettörténet oktatásához szükséges ismereteket sajátíthatod el a képzés négy éve alatt. Magyar mint idegen nyelv tanár mesterképzés | ELTE BTK MID Tanszék. Fontosnak tartjuk, hogy tanárjelöltként a tanítás-tanulás legkorszerűbb módszertani kérdéseivel is megismerkedj, s ezzel segítséget kapj a leendő általános és a középiskolai pedagógiai munkádhoz. Az ötödik évben külső iskolai szakmai gyakorlaton veszel majd részt. A képzés ideje alatt lehetőséged lesz bekapcsolódni különféle korszerű pedagógiai műhelyek, közösségépítő workshopok munkájába, s ezzel együtt aktív képzőművészeti tevékenységet is folytathatsz jól felszerelt műhelyeinkben. Ha kellőképpen szorgalmas vagy, a szak utat nyithat számodra a vizuális pedagógiai kutatásokban való aktív részvételre és előkészíthet a neveléstudományi (PhD) doktori képzésre.
Tanárképzés-választó Az alábbi néhány lépéses alkalmazás segít eldönteni, hogy az új tanárképzési struktúrában milyen tanárszakot érdemes választania attól függően, milyen előképzettséggel rendelkezik. Kérjük, válasszon a lehetőségek közül!
• A nem tanári mester oklevél birtokában történő jelentkezés szabályai • Közismereti mesterképzés A nem tanári mesterképzés (pl. történelem mesterszakon megszerzett oklevél) után 2 féléves képzésben történik a tanári felkészítés. Adott tanárszak megszerzésére irányuló képzés bemeneti feltételeként a tanárképzés rendszeréről, a szakosodás rendjéről és a tanárszakok jegyzékéről szóló 283/2012. (X. 4. ) Korm. rendelet 1. sz. Tanár képzés felvi 2020. melléklet 2. pontjára figyelemmel a tanári szakképzettség oklevélben szereplő megjelölésével megegyező, a tanárszak képzési és kimeneti követelményeiben meghatározottak szerint a felsőoktatási intézmény a felsőoktatási intézményről adott fejezetben ad információt, arról, hogy mely mesterképzési oklevelet fogadhatja el. Ezeket a képzéseket párhuzamos képzésként is fel lehet venni. Erről minden esetben a felsőoktatási intézménynél kell érdeklődni. • Szakmai mesterképzés A nem tanári mesterképzés után 2 féléves képzésben történik a tanári felkészítés. A szakmacsoport, a szakmai irányultság határozza meg, hogy adott tanárképzési szakképzettség megszerzésére irányuló képzés bemeneti feltételeként mely mesterképzési oklevelet fogadja el a felsőoktatási intézmény (pl.