A kreativitás és a problémamegoldó képesség kibontakoztatására leginkább az olyan klasszikusok alkalmasak, mint a pasziánsz vagy a sakk, a modern játékok közül pedig a Sztorikockát érdemes kipróbálni – itt a játékosoknak egy történetet kell kitalálniuk a megadott képek alapján. Ha akarod, a játék után akár arra is megkérheted a gyerekeket, hogy írják vagy rajzolják le a történeteket, így a kézügyességük is fejlődik. Fejlesztő játékok: tanulságos leckék a világról A fejlesztő játékokkal a hagyományos kompetenciák mellett a gyerekek az őket körülvevő világról is tanulhatnak – méghozzá biztonságos, veszélytelen módon. Ezek a tanulást segítő játékok gyakran keltenek különféle érzelmeket a gyerekekben – egyes tanulmányok pedig azt bizonyítják, hogy jobban emlékezünk a tanultakra, amikor érzelmeket tudunk kötni hozzájuk. Emellett azt is megmutatják, milyen fontos, hogy ne adjuk fel, ha valami nem sikerül elsőre. A legjobb appok gyerekeknek, amikkel tanulni is lehet A Föld Napja Alapítvány ingyenes online környezetvédelmi játékaival és a Pilisi Parkerdő erdőjáró természetismereti játékával sokat tanulhatnak a kicsik a minket körülvevő világról.
Számos esetben a beszéden túli megnyilatkozások hordozzák a lényegi információkat: a mozdulatok és a különbözőgesztikulálások. Olyan játékokat és feladatokat kívánunk bemutatni, amelyek arra szolgálnak, hogy fejlődjön a gyermekek kommunikációs készsége, továbbá elsajátítsák - megértsék és használják - verbális és nonverbális jelzésrendszert is. Tudjon meg többet Az alábbi feladatok a figyelem fejlesztésével foglalkozik, mely nagyon fontos szempont egy kisiskolás számára minden tantárgyból. A figyelem, a koncentráció egyaránt fontos a hatékony tanulási-tanítási folyamat során. Éppen ezért mi is nagy hangsúlyt fektetünk ennek fejlesztésére különböző játékokon és feladatokon keresztül. Tudjon meg többet A különböző feladatok célja itt a kreatív gondolkodás, a képzelet erejének fejlesztése, melyek nagyon fontos területek egy gyerek számára. Az online játékok mellett kreatív feladatokkal és kézműves foglalkozásokkal foglalkozó oldalak leírását és számos feladatának bemutatását tartalmaza ez a rész.
Ezt újabb és újabb tanulmányok is alátámasztják, hiszen bizonyított, hogy az oktató-fejlesztő játékok fejlesztik a memóriát és a képzelőerőt, valamint elősegítik a pozitív szocializációt. Alapvető készségek fejlesztése Az oktatójátékok, amelyek – talán sokak számára meglepő módon – a játszótéri játékoktól a hagyományos társasjátékokon át a modern többrésztvevős videojátékokig bezárólag bármilyen formát ölthetnek, rendkívül hatékonyan fejlesztik a legfontosabb készségeket. Az olvasás és az írás gyakorlására jó választás például a Bananagrams, a Boggle vagy a Scrabble (ezt egyesek Szópárbaj néven is ismerhetik) – ezekkel a játékokkal gyakorolható a szavak helyesírása, az olvasás és a csapatmunka. Junior és felnőtt változatuk is kapható, így a gyerekek életük későbbi szakaszaiban is élvezhetik majd kedvenc játékukat. Cyberbullying: Ismerd fel a közösségi média függőség jeleit! A matematika terén segíthet a tanárok kedvence, a Zoombinis-sorozat, de akár egy családi Monopoly-játszma is. Ezek a 9 év felettieknek szóló játékok fejlesztik a logikát, a számolási készségeket és a kritikai gondolkodást, sőt, utóbbi még a befektetések működését is bemutatja!
Kerüld ki az akadályokat, és menekülj el a téged üldöző arc elől!
Gondoskodj gyermeked boldog és sikeres jövőjéről nagyszerű, kortól független tippjeinkkel és trükkjeinkkel: Mindfulness gyakorlatok szülőknek és gyerekeknek Hogyan neveljük környezettudatosságra a gyereket? Cyberbullying: Így óvd gyermekeid biztonságát az interneten Nézd meg ezeket is! - Kapcsolódó tartalmak Hasznos appok és okoseszközök az egészségért Mit együnk futás előtt és után? Szilágyi Áron segít Szilágyi Áron: "Minden erőmre szükségem lesz"
Az olimpiai címvédő Franciaország után az Európa-bajnok Norvégia jutott döntőbe a női kézilabda-világbajnokságon, miután 27-21-re legyőzte a házigazda Spanyolországot. Az olimpiai címvédő Franciaország 23-22-re legyőzte Dániát a spanyolországi női kézilabda-világbajnokság pénteki első elődöntőjében Remek védekezéssel, és erre alapozva gyors ellentámadásokkal kezdték a mérkőzést a dánok, és a 16. percben már 8-4-re vezettek. A franciák a labdaeladások után – az időkérésüket követően – egy rossz cserével is nehezítették a saját dolgukat, így emberhátrányba kerültek, de ezért nem kellett bűnhődniük, mert ellenfelük is elkezdett hibázni. Kézilabda Franciaország, élő Franciaország kézilabda, francia kézilabda-bajnokság kézilabda eredmények. Az első félidő úgy ért véget, hogy a Győri Audi ETO KC kapusa, Laura Glauser kivédte a dánok időntúli hétméteresét, így csapata csak kétgólos hátrányban volt a szünetben. A második felvonást sem a kellő összeszedettséggel kezdte az olimpiai bajnok, amely elsősorban támadásban hibázott, és hamarosan megint négy találat volt Dánia előnye. A franciák több mint három percet emberelőnyben játszhattak, ám a skandinávok kettős létszámhátrányban is gólt szereztek.
57' Szöllősi-Zácsik Szandra 22 Fent a bírók keze, Zácsik lő, ez be is fért valahogy a jobb kapufa mellé. 56' Négy perc van hátra, mínusz ötön vagyunk. De a fő baj, hogy a franciák irányítják ezt a meccset. Úgy tűnik, ebből kiesés lesz. 55' 21 Végre megvertük a szélen Houette-et, nehezen, de sikerült. Elvesztettük, nem kockáztattak a franciák, nem dobták rá üres kapura, nekik az a jó, ha megy az idő. Rasmussen kér időt, hátha a végére sikerül valamit kitalálni. 53' Aztán össze is szedik a franciák a labdát. 52' Houette Manon Teljesen egyedül mehetett, ő azért ezeket nem hagyja ki. Most sem tette. Nem tud egyből indítani, aztán el is veszítjük. Livesport: kézilabda. Livescore, eredmények, tabellák. 51' Hét a hat ellen támadunk, Szekeres Klára támadni jön beállóban. A dolog veszélye, hogy nincs kapusunk, vagyis ha elszórjuk a labdát, gyorsan gólt kaphatunk. De muszáj kockáztatni. Klivinyi Kinga 20 50' Niombla Gnonsiane Nem tűnik verhetetlennek ez a francia csapat, de gólok nélkül lehetetlen győzni. Tíz perc van hátra, négy gól a különbség, ami behozható, de az a probléma, hogy senkin nem látni az igazi elszántságot.
Apróhirdetés Ingyen – Adok-veszek, Ingatlan, Autó, Állás, Bútor
(28-26) Kovács Anett nehéz helyzeteket oldott meg, de mivel Laura Glauser révén a jobb kapusteljesítmény ezúttal a hazai kapuban volt, ezért már nem sikerült visszafordítani a meccs alakulását. Franciaország magyarország női kézilabda bl. Franciaország 29-28-ra legyőzte a magyar válogatottat. A nemzeti csapat Párizsból Spanyolország felé veszi az irányt, hogy csütörtökön megkezdje szereplését minden idők első, 32 csapatos világbajnokságán. Az első félidő első huszonöt percében jó teljesítményt nyújtottunk szinte minden játékelemben, a visszarendeződésben is. Ha még nagyobbra hizlaljuk a különbséget a szünetig, talán tovább tartott volna az előnyünk, és még jobb eredményt érünk el az olimpiai bajnok otthonában, de ebből a meccsből is tudunk építkezni a vb-re, hasznos felkészülés volt" - idézte Vlagyimir Golovin szövetségi kapitány értékelését a magyar szövetség honlapja.
Franciaország - Magyarország (női felnőtt kézilabda válogatott) - YouTube
A két középdöntő csoportból az első két helyezett jutott az elődöntőbe. Az elődöntő győztesei játszották a döntőt, a vesztesek a bronzéremért mérkőzhettek. Az első 6 helyért játszottak helyosztó mérkőzéseket. Csoportkör [ szerkesztés] Színmagyarázat A csoportok első három helyezettje bejutott az középdöntőbe. A csoportok negyedik, ötödik és hatodik helyezettjei kiestek. A csoport [ szerkesztés] Csapat M Gy D V G+ G– Gk P Franciaország 5 0 149 98 +51 10 Spanyolország 4 1 150 120 +30 8 Szerbia és Montenegró 3 2 165 143 +22 6 Horvátország 142 122 +20 Brazília 136 155 –19 Ausztrália 74 178 –104 2003. 16:00 41–18 Split (24–6) 2003. 18:00 32–25 (11–12) 2003. 20:00 28–25 (11–10) 2003. december 3. 16:00 33–27 (13–12) 2003. 18:00 12–38 (5–16) 2003. 20:00 15–33 (4–15) 2003. december 4. 16:00 27–25 2003. 18:00 28–24 (15–14) 2003. 20:00 33–13 (18–9) 2003. december 6. 14:00 12–36 (7–15) 2003. 16:00 20–28 (10–13) 2003. Franciaország magyarország női kézilabda forum. 18:00 44–41 (19–23) 2003. december 7. 16:00 30–19 (12–12) 2003. 18:00 28–29 2003.