A legnagyobb európai autógyártó vállalat elismerte a csalást. Az ügy világszerte mintegy 11 millió gépjárművet érintett, ezek közül 8, 5 milliót az Európai Unióban adtak el. Hasonló visszaélés gyanújába került a Daimler is, amely július közepén bejelentette, hogy önként módosítja a káros anyag tisztítását végző berendezést szabályozó szerkezet beállításait több mint hárommillió Mercedes-Benz típusú dízelautónál. MTI Tetszett a cikk? Oszd meg másokkal is!
Az Európai Bizottság két új laboratóriumot adott át, hogy növelje az uniós piacon forgalmazott gépjárművek károsanyag-kibocsátása vizsgálatának kapacitását A bizottsági közlemény szerint az Európai Unió olaszországi Isprában található Közös Kutatóközpontján (JRC) belül működő két új laboratórium segíteni fogja annak meghatározását, hogy a járművek megfelelnek-e a vonatkozó uniós kibocsátási szabályoknak, és egyúttal javítják a járművek piacfelügyeletét szolgáló kapacitásokat is. A járművek piacfelügyeletét szolgáló új létesítményekben szabályozott és szimulált, valós vezetési körülmények melletti kibocsátásvizsgálatra nyílik lehetőség. Két klimatizált emissziós cella révén a vizsgálatokat a jármű végső kibocsátási teljesítményét befolyásoló környezeti körülmények széles skálája, például változó hőmérséklet, páratartalom és nyomás közepette lehet lefolytatni. A gépjárművek kibocsátásával foglalkozó laboratórium lehetővé teszi a közúti járművek valamennyi típusának vizsgálatát mind a kibocsátások, mind az energiahatékonyság szempontjából - közölték.
A 2015-ben kezdődött, úgynevezett dízelbotrányra reagálva, amely feltárta, hogy a valós vezetési feltételek melletti kibocsátások egyes esetekben messze meghaladták a jogszabályi tanúsítási vizsgálat során mért értékeket, az Európai Unió 2018 májusában fogadta el a gépjárművek uniós jóváhagyásáról és piacfelügyeletéről szóló rendeletet. A rendelet szigorította a korábbi típusjóváhagyási rendszert, fokozta a típusjóváhagyások és vizsgálatok minőségét és függetlenségét, az uniós piacon már forgalomban lévő gépkocsik ellenőrzését, és megerősítette a teljes európai felügyeleti rendszert. A rendelet lehetővé teszi az Európai Bizottság számára, hogy járműveket hívjon vissza, illetve a jogszabályok megsértése és a tagállamok mulasztása esetén autónként akár 30 ezer eurós bírságot szabjon ki. A botrány azzal kezdődött, hogy az Egyesült Államok Környezetvédelmi Ügynöksége (EPA) 2015 szeptemberében megvádolta a VW-t, hogy olyan szoftvert telepített 482 ezer dízelüzemű járműbe, amelynek segítségével kijátszhatóak a károsanyag-kibocsátásra vonatkozó amerikai előírások.
Külön kihangsúlyozták a téli üzemmódot, amely az ideális töltési teljesítmény érdekében optimalizálja az akkumulátor hőmérsékletét. Az IONIQ 5 praktikus, ultramodern szolgáltatásai jóvoltából kiemelkedik a tömegből. A járműből-a-fogyasztóra (V2L) kétirányú töltési technológia jóvoltából az IONIQ 5 alkalmas külső elektromos gépek és fogyasztók (110V / 220V) működtetésére, illetve más elektromos járművek töltésére. Az IONIQ 5 akkumulátora mindössze 18 perc alatt 10 százalékról 80 százalékra tölthető. Emellett nem egészen ötpercnyi töltés elegendő ahhoz, hogy a hatótávolság 100 kilométerrel nőjön. Az Auto Zeitung összehasonlító tesztjén elért diadal nem az első alkalom, hogy az IONIQ 5 elismerésben részesült. Egy évvel ezelőtti premierje óta a modellt nem kevesebb mint hét európai országban választották meg az év autójának; az IONIQ 5 emellett döntős volt a 2022. Év Európai Autója szavazáson. 2022 második felétől az európai ügyfelek már a továbbfejlesztett, 2023-as specifikációjú IONIQ 5 -ös modellt vásárolhatják meg.
A megújult IONIQ 5 nagyobb, 77, 4 kWh kapacitású akkumulátort, valamint egy sor új szolgáltatást kínál, a kamera alapú digitális visszapillantó tükröktől kezdve az akkumulátor-kondicionáló funkcióig. Fenntarthatóbb jövőt építünk Amellett, hogy zéró károsanyag-kibocsátású modelleket gyárt, a Hyundai azzal is megerősíti fenntarthatóság iránti elkötelezettségét, hogy az IONIQ 5 számos felületén környezetbarát anyagokat alkalmazott. Az üléskárpitok, valamint az ajtókon kialakított kartámaszok borítása újrahasznosított műanyag palackokból, gyapjúból vagy növényi olajjal cserzett bőrből készült. Cukornádból kinyert, fenntartható nyersanyagokból készült a műszerfal borítása, az ajtópanelek, a padlószőnyegek és a tetőkárpit. Az ajtóburkolatok, a kapcsolók és a moduláris műszerfali panelek emellett repcemag- és kukoricaolaj alapú, fenntartható anyagokat is tartalmaznak. Az ajtók díszítőpaneljei a papírra emlékeztető tapintású, újrahasznosítható "paperette" anyagból készültek. A Hyundai a körkörös gazdaság előnyeit is felvonultatja A tengeri élővilág védelmére létrehozott Healthy Seas szervezettel együttműködve a Hyundai hozzájárul ahhoz, hogy megtisztítsák az óceánokat az elhagyott halászhálóktól, és azokat nyersanyagként újra hasznosítsák.
Tevékenységi kör: Alapfokú oktatás, támogatás Tevékenység leírása: Az Alapítvány létrehozta és működteti a Csillagberek Waldorf Óvodát (2012) és a Csillagberek Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolát (2013). Az intézmények működési eszméje értékteremtő napi működésen alapul, amely a Waldorf-pedagógián alapuló pedagógiai munka, az önkéntesség és a közösségépítésen nyugszik. Intézményeink működtetése során célunk az, hogy túlmutassunk az egyszerű üzemeltetésen: értéket szeretnénk teremteni az által, hogy egy stabilan működő, mentálisan egészséges közösséget építünk, gondozunk, amelynek részei a gyermekek, szülők, nevelők, továbbá a szellemi vonzáskörzetébe tartozó segítők, érdeklődők is. Hiszünk abban, hogy az önkéntességnek jellemformáló és példamutató ereje van. A családok számos, az intézmények fenntartásával összefüggő feladatot osztanak meg maguk között, amely egy így jelentősen hozzájárul mind a közösségformáláshoz, mind az értékteremtő napi működéshez. Csillagösvény Waldorf Iskola – az iskola honlapja. Az általunk szervezett rendezvényeken, programokon keresztül erősödnek, integrálódnak a gyerekközpontú, közösségi és pedagógiai értékek.
BKV megállók Budapest 4 kerületében a fenti általános iskola (Csillagberek Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola) közelében az alábbi BKV járatoknak vannak megállói (kattintson a járat számára a megállók megtekintéséhez): busz: 25, 104, 104A, 170, 196, 196A, 204, 270 Térkép
A Csillagberek Waldorf Alapítvány 2010-ben jött létre azzal a céllal, hogy Waldorf-óvodát, illetve iskolát indítson és működtessen. 2010-2012-ig képességfejlesztő központot üzemeltetett az Alapítvány. A működési feltételek stabilizálásával és a törvényi feltételeknek való megfelelés biztosításának eredményeként 2012 márciusában megnyitotta kapuit a Csillagberek Waldorf Óvoda. Az Alapítvány eredeti célkitűzésének szellemében kerestük a lehetőségeket egy iskola megalapításához is, melynek eredményeképpen a Csillagberek Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2013 szeptemberében kezdte meg működését. Az általános iskola felmenő rendszerben épül, minden évben 1-1 újabb osztállyal bővül az intézmény. Oktatási Hivatal. A Waldorf-pedagógia népszerűsítésére számos előadást és programot szerveztünk. Vendégeink voltak: dr. Vekerdy Tamás, Bóna László, Silye Imre, dr. Szőke Henrik. Mire gyűjt: Óvodánk egy vegyes életkorú csoporttal működik, iskolánk felmenő rendszerben épül, évről évre 1-1 újabb osztállyal bővül.
Általános iskolák Budapest 4. kerületiek listája Csillagberek Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Cím: 1042 Budapest IV. kerület, Árpád út 161-163. (térkép lent) Szolgáltatások alapfokú művészetoktatás szín- és bábművészeti ágon általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat) alapfokú művészetoktatás táncművészeti ágon alapfokú művészetoktatás képző- és iparművészeti ágon alapfokú művészetoktatás zeneművészeti ágon A járvány ötödik hullámának visszahúzódásával március 7. hétfőtől megszűnt a maszkviselési kötelezettség a zárt helyeken, így az általános iskolák belső tereiben sem kötelező már a maszkviselés. Intézmény : Infóbázis. A maszkot továbbra is lehet viselni, ha valaki így érzi magát nagyobb biztonságban. Kapcsolat, további információk: Budapest 4. kerületében általában ingyenesen lehet parkolni, így valószínűleg a fenti általános iskola utcájában is. Ha mégis szükség lenne parkolóra, akkor itt böngészhet 4. kerületi parkolók, parkolóházak között.
A Csillagösvény Waldorf Iskola alulírott kollégái kifejezzük a pedagógus-szakszervezetek által március 16-ára meghirdetett sztrájk követeléseiben megfogalmazott, bérekre és munkaterhelésre vonatkozó pontokkal való egyetértésünket, illetve az állami oktatásban dolgozó tanárkollégákkal való szolidaritásunkat. Fontosnak tartjuk hangsúlyozni, hogy ez a kiállás a gyerekek és a minőségi oktatás érdekében történik, és semmiképpen sem irányul a fenntartó kuratóriumunk tevékenységének megítélésére. A világ mai helyzetében nem célunk a megosztottság fokozása. Köszönjük szülői közösségünk támogatását. Budapest, 2022. március 11. Barcsik Ágota Bíró Edina Borsa Judit Bősze Kinga Czachesz Zsuzsa Czech Melinda Exner Mónika File Csilla Fogarassyné Rajnai Mária Huszár Anikó Jáger Dorottya Kereszturi Szabolcs Kocsis Józsefné Korom Attila Kozma Kamilla Meskó Kinga Miklós Marcell Pásztohy Irén Reischl Krisztina Sárközy Ágota Szobotka Ildikó Szűcs Márton Taba Lívia Tréfás Krisztina Vas Tímea Vincze Katalin Zováth Adrienne Zsoldos Lilla
Hogy könnyebb legyen az iskolaválasztás, listába szedtük a fővárosi Waldorf-általánosokat. A diákok nem jegyeket szereznek, hanem szöveges formában kapnak visszajelzést tudásukról, de az év végén "állami" és Waldorf-bizonyítványt egyaránt szereznek, ami fontos a továbbtanulás szempontjából – vagyis nem probléma, ha valaki egy Waldorf-iskolából hagyományos állami középiskolában szeretne továbbtanulni. Az intézményekben a tanuláshoz nem használnak tankönyveket: a diákok füzetbe jegyzetelnek, esetleg könyvtári könyvekben kutatnak információk után. Az oktatás epochákban történik (az epocha szó a görög nyelvből jön, jelentése: korszak), ami azt jelenti, hogy három-négy héten keresztül ugyanazzal a témakörrel foglalkoznak, azt viszont komplex módon, több szemszögből is megvizsgálják, illetve minden gyereknek van saját, önálló feladata. A művészeti oktatásnak is kiemelt szerep jut, a legtöbb iskolában a dráma, a festészet, a szobrászat, a kézművesség és a zene is fókuszban van. A budapesti Waldorf-általános iskolák listája: Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (III.
Az ideális működéshez szükséges anyagiakat több forrásból igyekszünk biztosítani. Az intézmények működési költségeinek nagyobb részét a szülői kör anyagi támogatásából fedezzük, valamint az intézmények a köznevelési feladat ellátásáért kapnak állami normatív támogatást. Intézményeink egyre nagyobb népszerűségnek örvendenek, egyre többen jelentkeznek. A bővülés egyre nagyobb teret és helyet igényel, ezért iskolánk számára önálló épületet, a szükséges beruházáshoz pedig támogatókat keresünk. Valamint az óvodai férőhelyek bővítését tervezzük. Köszönettel fogadunk minden támogatást. Jogállás: Közhasznú