Kilencven százalékban elkészült a szabadkígyósi kastély felújítása, a tervek szerint 2022 első negyedévében nyitják meg a látogatók előtt – hangzott el a helyszínen rendezett pénteki bejáráson. Glázer Tamás, a Nemzeti Örökségvédelmi Fejlesztési (NÖF) Nonprofit Kft. ügyvezető igazgatója emlékeztetett arra, hogy a műemléket 3, 23 milliárd forintot meghaladó összegből újítják fel, amelyből 1, 7 milliárd az uniós, 1, 5 milliárd a hazai forrás. A munkálatok – amelyet a Modinvest Kft. végez – 2019 február végén kezdődtek. Az Ybl Miklós által tervezett kastély főépülete mintegy 1700 négyzetméteren terül el, szintjeinek összterülete több mint hatezer négyzetméter, amelyből mintegy négyezret fejlesztenek. A látogató úgy érezheti majd a tervezett kiállításon, hogy vendégségbe érkezett a Wenckheim-családhoz Fotó: NÖF A felújítás kiterjed a tetőszerkezetre, a homlokzatra és a pincére is. Szabadkígyós kastély felújítás pályázat. A restaurátori munkálatok – a falképek, stukkók és faszerkezetek felújítása mellett – tartalmazzák a kerti építményeket is.
Építtetője gróf Wenckheim Frigyes volt, akit a 19. század végén az ország egyik leggazdagabb földesuraként tartottak számon. Tetemes vagyonát bizony "nem a legyek hordták össze". Ősei jól gazdálkodtak, és még jobban házasodtak, mint ahogyan ő is. 1872-ben elvette feleségül unokatestvérét, gróf Wenckheim Krisztinát, aki akkoriban az "ország leggazdagabb árvájának" számított. Szabadkígyós, kastélytúra. Ő volt ugyanis annak a gróf Wenckheim József Antalnak az egyetlen örököse, akiről állítólag Jókai az Egy magyar nábob című regényében a főhős alakját mintázta. A kastély felavatására azonban 1882 júliusáig várni kellett, mivel három évig tartott a berendezése. A visszaemlékezések szerint korának legfényűzőbb és technikailag legkorszerűbb palotája volt Magyarországon. A világítást gázlámpák biztosították, amihez az erdőben lévő "biogázüzem" szolgáltatta a gázt mezőgazdasági hulladékból. A fűtést pedig – a Parlamenthez hasonlóan – légbefúvással oldották meg a pincében található fatüzelésű kazán és a falban futó porceláncsövek segítségével.
Az épület belülről csak vezetővel látogatható, május elejétől október végéig szombaton du. 13-18-ig. Az iskola zavartalan működése érdekében a látogatást előre be kell jelenteni. A park szabadon látogatható, minden nap reggel 8 órától napnyugtáig, a természetvédelmi előírások betartása mellett.
Szakemberek évi 40 ezer látogatót remélnek az újra nyíló kastélyba. "Felméréseink alapján a közönséget leginkább a gasztronómia, a napirend és a kastély működése érdekli, ezért a Vendégségben Wenckheiméknél címet viselő tárlaton bemutatják a személyzet életét, munkáját is például egy hívócsengő rekonstrukciójával. Szólnak arról is, hogyan szerezték be például a fűszereket a bálokhoz, így a korabeli kereskedelmi viszonyokat is fel tudják villantani" – fogalmazott Virág Zsolt, a Nemzeti Kastélyprogram és Várprogram miniszteri biztosa. A tárlaton arról is szó lesz, hogyan éltek a grófi gyerekek, milyen angolkisasszonyok tanították őket. Szabadkígyós kastély felújítás vége. Az úgynevezett napfényes műteremben különböző korabeli háttérrel, jelmezekben fényképezhetik a látogatókat, akik egy VR-szemüveg segítségével a kastély feletti repülés élményét is átélhetik. Egy vetítőteremben a grófi családhoz vagy a kastélyhoz köthető régi filmeket fognak vetíteni. Az étkező a kor gasztronómiai szokásait mutatja be. A szabadkígyósi kastély korának egyik legmodernebb épülete volt.
A 19. század második felében épült kastély gyönyörűen felújított termei ismét várják a látogatókat. A hatalmas parkban még láthatunk az uradalom idején a Wenckheimek által ültetett idős fákat is. A kastély tövében egy tavacskát járhatunk körbe, melynek csodás kis élővilága vidítja fel a kirándulókat. A kastélypark bejáratánál található a lipicai ménes, itt egészen közel mehetünk a lovakhoz, meg is simogathatjuk őket. Megnyitotta kapuit a szabadkígyósi Wenckheim-kastély. Kerékpárúton haladva az Ókígyósi Wenckheim – majorság hajdani központjához érkezve a Szent Anna kápolna és a diadalív látható, melyet Ferencz József és Sissi egykori látogatásának emlékére állítottak. A kastély állandó kiállításának egy része a Szabadkígyósi Helytörténeti Kiállító Teremben tekinthető meg előzetes bejelentkezés alapján. Ha időnk és kedvünk engedi, a kastély és annak környezetének felfedezését követően, egy félórás sétával tehetjük meg azt a kb. 1 km-es utat, mely a település másik felében található Kígyósi tanösvény hez vezet. A jól jelzett, információs táblákkal ellátott, kb.
Konfliktuskezelés az iskolában Az iskolai közegben megjelenő agresszióról az utóbbi években sokat hallhatunk, mivel világszerte számos iskolában jelentenek komoly problémát. A konfliktusok az oktatás minden szintjén jelen vannak – az általános iskolától a felsőoktatásig – és szerteágazó problémát képviselnek. Miért van egyre több iskolai konfliktus? Valójában nem biztos, hogy több van, csak többet beszélünk róla – de kell is beszélnünk róla. A konfliktusok az emberi interakciók velejárói. Ezért az, ahogyan kezeljük ezeket a konfliktusokat, kulcsfontosságú. A kezeletlen konfliktusok agresszióba torkollhatnak. Az iskolai agresszió és a zaklatás-bántalmazás bizonyítottan káros hatással van a fiatalok fizikai, mentális és társadalmi jóllétére, szerepet játszik a korai iskolaelhagyásban, sőt, akár a bűnelkövetővé válásban is. Konfliktuskezeles az iskolában . Miért nem működnek a korábbi módszerek, az intő, a büntetés? A nehéz társas helyzetek tanulási lehetőségek lehetnek. Tanulni biztonságos és pozitív közegben lehet. A büntetés elszigetel és rombolja a kapcsolatokat, a félelemből megfogadott ígéretek csak ideig-óráig működnek.
Ez a weboldal sütiket használ Sütiket használunk a tartalmak és hirdetések személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez. A weboldalon való böngészés folytatásával Ön hozzájárul a sütik használatához. Süti beállítások ELFOGAD
A karantén alatt a szociális segítővel közösen online csoportfoglalkozásokat tartottunk, persze nem túl hatékonyakat, de úgy voltunk vele, hogy ebből a helyzetből is hozzuk ki a maximumot. A pandémia alatt sok gyerek teljesen szétesett, a motivációjuk lecsökkent, és visszakerülve a jelenléti oktatásba sokan alig ismerték egymást, az osztályokban nem alakult ki igazi közösség. Így azzal kezdtünk, hogy közösségépítés céljából másfél órás foglalkozásokat tartottunk, a tanároknak pedig küldözgettük az ötleteket, tanácsokat, segítő anyagokat. Szerencsére most már jobb a helyzet. Covidhoz kapcsolódó problémákat egyébként nem hoznak a gyerekek, majdnem mindenki családi gondokkal érkezik. A szülők is megkeresnek időnként? A gyerekek fordulnak hozzám a legnagyobb arányban, de gyakran írnak a szülők is. Baranyi Diána: „A pandémia alatt sok gyerek teljesen szétesett”. Interjú egy iskolapszichológussal | Éva magazin. Szerencsére egyre többen nyitottak a pszichológiai konzultációra, az előítéletek érezhetően csökkentek. Ami viszont fájó pont, hogy a szociális segítőről általában elfeledkeznek a szülők, vagy lehet, hogy nem is tudnak róla, milyen sok ügyben kérhető a segítsége.
Várható eredmények A tanulók sajátélmény segítségével megismerik a konfliktusok kezelésének öt módját, megbeszélik, hogy nem minden esetben célravezető mindegyik megoldás. A problémamegoldó konfliktuskezelés előnyei, a közvetítői eljárás bevezetése. Várható nehézségek A játékok folyamán az indulatok, érzések áramlására célszerű folyamatosan ügyelni, és azokat kezelni. A játékok folyamán a testi kontaktust nem szívesen vállaló tanulók érzékenységére legyünk tekintettel. Érdemes összeszokott, egymást jól ismerő csoporttal megvalósítanunk a foglalkozást, vagy a jelenlegit néhány, hasonló módon megtartott foglalkozás előzze meg. Felhasznált irodalom Thomas Gordon: T. E. T. A tanári hatékonyság fejlesztése. Budapest, 1989, Gondolat Kiadó. Thomas Gordon – Noel Burch: Emberi kapcsolatok. Gordon könyvek, 2001. T. B. Gutkin – M. J. Curtis: az iskolai kozultáció elmélete és technikái, ELTE PPK, 2005. Járó Katalin: Játszmák nélkül. Tranzakcióanalízis a gyakorlatban. Budapest, 2000, Helikon. Lovas Zsuzsa – Herczog Mária: Mediáció, avagy a fájdalommentes konfliktuskezelés.