A Gordon-módszer az egyik legismertebb kommunikációs technika, amely többek között a szülő-gyermek kapcsolatban felmerülő problémahelyzetek felismerésére és a konfliktusok eredményes kezelésére szolgál. Gordon megtanít arra, hogyan beszéljünk gyermekeinkkel az elfogadás nyelvén, hogyan forduljunk felé értő figyelemmel, s hogyan használjunk "én-üzeneteket"a kommunikáció elősegítésére. Vesztesmentes konfliktuskezelés. Gordon az empátiára, a feltétel nélküli szeretetre, valamint a gondolat és a közlés közötti összhangra építve alakította ki a Gordon-módszerként ismert, a mindennapi helyzetekben jól használható technikákat. Győztesek és vesztesek A szülő-gyermek kapcsolat kimeríthetetlen konfliktusforrás, naponta feladva a leckét a szülőnek, hogyan próbálja gyermekét a helyesnek vélt viselkedés elsajátításának útvesztőjében elnavigálni. Mikor és mennyire legyen szigorú, vagy mennyire legyen elfogadó. Mivel tesz jót, ha korlátokat állít fel és elvár bizonyos viselkedésformát, vagy ha teljes szabadságot ad gyermekének, kerülve a korlátozást.
08:50 Hasznos számodra ez a válasz? 5/24 anonim válasza: első voltam: minden konfliktus alapja a rossz/nem elegendő/ hibás információ, vagy az információ hiánya. 08:51 Hasznos számodra ez a válasz? 6/24 anonim válasza: Engem is érdekel a módszer és hogy hol lehet tanulni. Abban igazad van, hogy totál rossz mintákat hozunk a szüleinktől, ami nyomorítja az aktuális generációt utána ők is átadják a gyerekeiknek és így tovább. Több könyvet is olvastam erről de megoldást még nem találtam és én is hibát hibára halmozok:-( 2014. 08:53 Hasznos számodra ez a válasz? 7/24 Andizsuzsi válasza: 70% A Gordon-féle konfliktusrendezés nem működik minden esetben, és főleg nem várható el, hogy gyerekek alkalmazzák. Gordon a módszerét a szülő-gyerek kapcsolatra alakította ki. Amelyik gyerek ebben nő fel, az magától is megtanulja, nem kell rá tanítani. Tréning – Konfliktus kezelés | Lifecoach - Csáti Andrea. Viszont szülőként mondom, vannak olyan helyzetek, ahol a szülőnek igen is a tekintély elvét felhasználva kell fellépnie, és nincs helye "egyezkedésnek". Ilyen pl., amikor a gyerek önmagára veszélyes dolgot akar csinálni.
Dózsa György út 84-94. Fenntartó: Budapest, XXII. kerület Önkormányzata Működési terület: általános iskola A gyermeki játék és a tanulás Körmöci Katalin 1. A gyermeki játék jellemzői Érdemes megvizsgálni a játéktevékenység jellemzőit ahhoz, hogy majdan magát a játéktevékenységet fel tudjuk használni tanulási tevékenységre. Ha a játék jellemzőit J E G Y Z Ő K Ö N Y V Miskolc Megyei Jogú Város Roma Nemzetiségi Önkormányzata JK. 271. 022-14/2015. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Miskolc Megyei Jogú Város Roma Nemzetiségi Önkormányzatának 2015. március 11. napján 08:30 órai Miért tanulod a nyelvtant? Szilágyi N. Sándor Mi kell a beszédhez? Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! Gordon file konfliktuskezeles 3. c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 2. rész Térjünk EGYESÍTETT ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAM EGYESÍTETT ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAM Készítette: Kautzky Lászlóné intézményvezető Molnár Miklósné általános vezető helyettes A tagintézmények vezetői és nevelőtestületei Tartalomjegyzék 1.
Azzal, hogy meghallgatom, segítek neki, hogy szembenézzen a nehézségeivel, s a megoldáson dolgozzon. Ha nekem van problémám, úgy nyerhetem meg a legkönnyebben a másik fél együttműködését, ha ítélkezés nélkül elmondom, miért rossz számomra az, amit csinál. Fontos, hogy tudjak beszélni az érzéseimről, és arról hogy milyen következményei lehetnek számomra a cselekedetének. ÉN-ÜZENETEK Nagyon fontos felismerni saját érzéseinket, határainkat. Ha ez megvan, akkor használjuk is tudatosan! Gordon szerint képesek vagyunk "én üzenetek" küldésére. Gordon file konfliktuskezeles e. Ez úgy tanítható a gyerekeknek, hogy sokat beszélek magamról, cselekedeteim okáról. Pl: "sajnálom, hogy nem tudtam befejezni a mesét a zaj miatt" vagy "szomorú vagyok, mert tönkretették ezt a játékot", "rosszul esett, hogy ilyet csináltál"… Ilyenkor érzésekről beszélek a gyerekeknek, kiszámíthatóvá válik számukra a világ, bensőséges, őszinte kapcsolat alakul ki köztünk. Ha hiteles vagyok, nem mondok mást, mint amit érzek, ők is ezt sajátítják el. Fontos, hogy minden helyzetben felismerjük, hogy kié a probléma.
Új, nagy eredményt tudhatunk magunkénak, amely sokféle lehetőséget kínál a jövőben. A Budapest, XVIII. kerületi Csodavilág Óvodában idén szeptembertől két csoportot Gordonos referencia csoportnak alakítunk ki. Így lehetőséget adunk szülőknek és szakembereknek, hogy a gyakorlatban is megtekintség a Gordon-féle kommunikációs eszközök hasznát, használatát és sikereit az óvodai környezetben. Továbbá nyomon követhetjük az óvodai helyzeteket, esettanulmányokat készíthetünk, amely további információval szolgálhat az érdeklődők számára. Gordon file konfliktuskezeles video. A Csodavilág Óvoda vezetése, pedagógusai elkötelezettek a Gordon módszer mellett, maguk is elvégezték a nevelőknek szóló tréninget. Nagy igyekezetüket fektetik bele, hogy a mindennapokban minél több helyzetben, minél eredményesebben használják a Gordonos eszközöket, így boldog, probléma mentes légkört alakítva ki a csoportokban és az intézményben. Az oviban készített esettanulmányokat, helyzet feldolgozásokat itt a blogon is meg fogjuk osztani időről-időre. Akkreditált tréningek szülőknek és nevelőknek ide kattintva.
Háziorvos Cím: Budapest | 1098 Budapest, Dési Huber u. 20. Dési háziorvosi szövetkezet 1/280-6605 1/378-2417 Rendelési idő: H, Sze: 16. 00-20. 00, K, Cs: 8. 00-12. 00, P: 13. 00-16. 00 Dr. Bálint László Háziorvos, Budapest, Karton u. 18. Dr. Bogdán Beatrix Háziorvos, Budapest, Börzsöny u. 19. Csáky Tünde Háziorvos, Budapest, Csengő u. 3. Csibi Erzsébet Rozália Háziorvos, Budapest, Madách u. 5/a Dr. Csuzi László Háziorvos, Budapest, Ady Endre u. 122. Dános Éva Háziorvos, Budapest, Lechner Ödön fasor 7. Dick Katalin Háziorvos, Budapest, Táncsics Mihály u. Eörsi Dániel Háziorvos, Budapest, Ferenc tér 1. Ferenczi Judit Háziorvos, Budapest, Drégely u. Galló Beáta Háziorvos, Budapest, Madách u. Gődény Pál Háziorvos, Budapest, Csengő u. Hilgert Géza Háziorvos, Budapest, Ferenc tér 1. Kamondi Zsuzsanna Háziorvos, Budapest, Ferenc tér 1. Karai Gábor Háziorvos, Budapest, Madách u. Keskeny Sándor Háziorvos, Budapest, Börzsöny u. Dr orosz kornélia center. Király Edit Háziorvos, Budapest, Üllői u. 65-67. Király Lilla Háziorvos, Budapest, Berzsenyi Dániel u. Kotányi Péter Háziorvos, Budapest, Drégely u. Laky János Háziorvos, Budapest, Madách u. Máté Attila Háziorvos, Budapest, Dési Huber u.
Dr. Dobos Kornélia DR. DOBOS KORNÉLIA ÜGYVÉDI IRODA 8800 Nagykanizsa, Rozgonyi u. 4. Telefon: 30/367-5873 Email: Működési forma: Aktív ügyvéd Szakterület: Családjog, Ingatlanjog, Kártérítési jog, Munkajog, Peres képviselet, Öröklési jog, Elektronikus aláírás: van Kirendelést vállal: nem Nyelvismeret: orosz, Vissza
1985 -ben szerezte meg a doktori fokozatot. Pedagógusi pályafutása [ szerkesztés] Pályáját 1972 -ben a Művelődési Minisztérium Nemzeti Kapcsolatok Főosztályán és az Egyetemi Főosztályon kezdte, előbb mint előadó, később mint főelőadó. A budapesti Kaffka Margit Gimnáziumban francia- és orosztanárként dolgozott, majd igazgatóhelyettesi állást töltött be. Ezután a Kilián György Gimnázium igazgatójává nevezték ki, 1986-ban. (Iskoláját később, de még a rendszerváltozás előtt, Németh László Gimnáziumra nevezték át. ) 1995 -ben a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézetének intézetvezető egyetemi docense lett. 2003 ősze óta a Mester és Tanítvány című pedagógiai folyóirat főszerkesztője. Tudományos munkássága [ szerkesztés] Első fordításai az 1980-as évek elején a Szovjet Irodalom című szakfolyóirat hasábjain jelentek meg, [1] ezáltal a magyar olvasók számára is elérhetővé vált pl. Jurij Guszev írása a " A szocialista forradalom korának irodalma " tárgyában. Dr orosz kornélia florida. Később az akkoriban (1991) liberális Magyar Hírlapban már saját gondolatait közli " Piacgazdaságot a tanárképzésben " címmel.