Nagyboldogasszony Kéttannyelvű Katolikus Általános Iskola (NBA) Alapítva 1991 Hely Magyarország, Jászberény Korábbi nevei Érseki Leánynevelő Intézet Sztálin-téri Általános Fiúiskola Gyetvai János Általános Iskola Típus általános iskola Műemlékvédelmi besorolás Helyi védelem Igazgató Demeter Sándor OM-azonosító 035844 Elérhetőség Cím 5100 Jászberény, Lehel vezér tér 5. Nagyboldogasszony kéttannyelvű katolikus általános iskola anos iskola encs. A Nagyboldogasszony Kéttannyelvű Katolikus Általános Iskola weboldala A Nagyboldogasszony Kéttannyelvű Katolikus Általános Iskola egy 1991 [1] óta Jászberényben működő egyházi működtetésű általános iskola. Jelenleg a Jászberényi Nagyboldogasszony Katolikus Óvoda, Kéttannyelvű Általános Iskola, Középiskola és Kollégium egyik tagintézményeként működik. Az iskola története [ szerkesztés] 1936 Zárda és Érseki Leánynevelő Intézet 1885 -ben [2] épült fel a főépület, mely ekkor Érseki Leánynevelő Intézet ként szolgált. A kizárólag lányok számára létrehozott intézményben a polgári iskolákkal megegyeztethető oktatás folyt, melyet a vincés nővérek végeztek.
Specialitása a vakon kirakás, emlékezetből. Hosszútávfutóként a budapesti futómaratonon minden évben az általa készített látványos kockajelmezben teljesíti a távot. Kocza István Kemenesi Anita tanárnő meghívására érkezett iskolánkba. Kelemen Csilla A jászberényi Bercsényi úti Sportcsarnokban Korompai Labdarúgó Kupát rendeztek, ahol Iskolánk csapata harmadik helyezést ért el, még december 16-án. A csapat tagjai: Bajzáth Bence, Bakonyi Ádám, Faragó Milán, Hájos Viktor, Kovács Szabolcs, Kovács- Szűcs Zsolt, Pócsai Patrik. A kupa legjobb játékosának választották Hájos Viktort. Felkészítő tanáruk: Litkei Máté. Gratulálunk!! A Budapesti Pestszentlőrinc- Pestszentimrei felnőttek Gimnáziuma Országos Prózaíró versenyt hirdetett, melyen Váradi Benedek 7. Nagyboldogasszony Kéttannyelvű Katolikus Általános Iskola - Az iskolák listája - az iskolák legnagyobb adatbázisa. c osztályos tanulónk 3. helyezést ért el. Felkészítő tanára: Csirke Mária. Gratulálunk! A Karácsonyi szünetet követő első tanítási napon 2020. január 6-án Szántó József apát, fő esperes, plébános atya látogatott el intézményünkbe, ahol az egyház hagyományai szerint megszentelte az Iskola épületét.
Az épületben 1933-tól [3] a leányiskolával párhuzamosan egy fiúiskola is megkezdte a működését, így 1935/36. tanévben már 175 tanulóval rendelkezett a két intézmény, mely már országosan is magas számnak volt tekinthető. Az épület a növekvő létszám következtében kicsivé vált, így 1934-ben a várostól kapott 4000 pengőnek köszönhetően tornateremmel, színpaddal és új tantermekkel bővült. 1937-től pedig a korábban csak földszintes épületre egy emeletet is húztak. [3] Mindezek következtében a tanulói létszám 300 fő fölé emelkedett. Címlap. Az iskolák a második világháború után az ország többi intézményéhez hasonlóan államosításra kerültek. A fiúiskola az államosítás után a Sztálin-téri Általános Fiúiskola nevet kapta, majd egyszerűen fiúiskola néven emlegették. Kezdetben még ebben az iskolában is imával kezdődött és végződött minden óra, ami oly módon módosult, hogy néma felállás alatt, aki akart imádkozni, az megtehette magában. [4] Az 1969-től pedig az immár koedukált formában működő intézmény felvette a Gyetvai János munkásmozgalmi hős nevét, az így létrejött Gyetvai János Általános Iskola pedig a város színvonalas általános iskolájaként működött.
Két fogást kellet készíteni: egy zöldséges menüt, és egy gyümölcstálat. A sok finom ételt a végén természetesen mindenki jóízűen elfogyasztotta úgy a saját, mint a mások ételeit megkóstolgatva. Kelemen Csilla Iskolánk 11- 12. évfolyamos diákjai különleges adventi lelki napon vehettek részt. Fiatal, tőlük csak pár évvel idősebb szerzetesek és katekéta hallgatók érkeztek hozzájuk. Kisnémeth László (Fülöp testvér) bencés szerzetes Pannonhalmáról, Nagy Csaba piarista szerzetes Budapestről, Heim Dotottya és Józsa Imre katekéta hallgatók a Sapientia Főiskoláól érkeztek. Kiscsoportos beszélgetések, foglalkozások keretében töltöttek diákjainkkal egy délelőttöt. A fő kérdés a szabadság, és a döntés lehetősége, felelőssége felé irányult. Beszélgetésekben, szerepjátékokban fejtették ki, hogy képzelik el életüket tíz év múlva, mennyire fontos nekik a család, sikerül e majd leválni szüleikről, mennyire fogadják el az otthoni döntéseket, kéréseket….. Nagyboldogasszony kéttannyelvű katolikus általános iskola alanos iskola szentes. Felvetődött az is, hogy ha három szót kellene mondani, ami a jövőben ott fog lebegni előttük, mi lenne az.
Erre a különleges lehetőségre figyelt fel Iskolánk három történelem tanára: Csombor Andrea, Gergely Ferenc, és Pálné Szántó Anita. A program aktualitását növelte, Egyiptom ó kori történelme ötödik osztályban tananyag. Iskolánk tanulói között akkora érdeklődés merült fel a kiállítás iránt, hogy rögtön két autóbusz is megtöltöttek ötödik és a hatodik évfolyamos tanulóink. Nagyboldogasszony kéttannyelvű katolikus általános iskola iskola nyiregyhaza. A kiállítás rendezői egy helyen gyűjtötték össze mindazt, ami még Egyiptomban is csak különböző helyeken tekinthető meg. A TUTANHAMON – Rejtélye és Kincsei kiállítás a világon egyedülálló másolatokat használ, így lehetővé teszi, hogy a száz éve feltárt temetkezési kincsek ma ismét teljes körűen, monumentális környezetben bemutathatók legyenek. Ennek során a kiállítás a fontos régészeti felfedezés felelevenítésének koncepciójára épül, és megismerteti a látogatókkal Howard Carter régész és Tutanhamon fáraó életét. A gondosan kidolgozott másolatokat egyiptomi kézművesek alkották meg tapasztalt egyiptológus szakértőkkel konzultálva.
A mise bemutatója iskolánk lelki igazgatója, Csonka Nándor tapolcai plébános, helyettes esperes atya. A nagy ünnepkörökhöz kapcsolódóan lelki napok segítik a tartalmas felkészülést, a karácsony és a húsvét valódi mélységeinek megélését, ünneplését. Protestáns diákjaink számára biztosítjuk a református és az evangélikus hittan látogatásának lehetőségét. Fontosnak tartjuk a közös és egységes Kárpát-medencei magyar hagyomány megismertetését diákjainkkal határon túli utazásokkal is, testvériskolai kapcsolatokat építettünk ki felvidéki iskolákkal. Tapolca legrégebbi iskolája ként több mint 130 éves múlttal rendelkezünk, gyönyörű történelmi környezet ben, Tapolca szívében, a Malom-tó mellett található intézményünk. Az iskola jól felszerelt, az igényes tanulást nyelvi labor (angol, német nyelv oktatás már 1. osztálytól), természettudományi szaktanterem, iskolai könyvtár, fejlesztőterem, informatikai szaktanterem, valamint az osztálytermekben interaktív táblák, számítástechnikai eszközök is segítik.
[FONT="]Lányunk nagy gondban van. Sürgősen és mindenáron férjhez akar menni. Elvégre már betöltötte hatodik évét is.
Érdemes végigolvasni, mi nagyon jókat derültünk rajta. 🙂 – Mit tartalmazott a jobbágyrendelet? A jobbágyokat robotokra kell cserélni. – Ki volt Hammurapi? Egy 2 méteres kőszobor. – A mórok fedezték fel a mór stílust…. Leginkább a spanyoloknál terjedt el, akik kiirtották a mórokat. A stílus maradhatott. – IV. Béla idején járásokra oszlott az ország, a legismertebb járás a tatárjárás volt. – Spanyolország legnagyobb hegyei a Piramisok. – Ádám evett a tiltott fa gyümölcséből, ezért büntetésül feleségül kellett vennie Évát. – Egyiptom őslakói a múmiák. – A farkas felfalta Piroskát, de belebetegedett, mert Piroska romlott volt. – István királyt a pápa felkente a trónra. Aranyköpések gyerekek dolgozataiból: · Vicc - Humor. – A harangvirág a bimbambuszok családjába tartozik. – Többféle kerek számot ismerünk, de a legkerekebb szám a nulla. – Az emberiség nem győz hálát adni Edisonnak, akinek lángelméjéből kipattant a villamos, amely szikrájával hajtja a kocsit és benne az utast. – A modern lakásokban távfűtésű gladiátorokkal fűtenek. – A görög regék szerint minden hajóst elbűvölt a szirének szirénázása.
Érdekes megfogalmazások diákoktól, akik nem feltétlenül hibás válaszokat akartak adni, mégis sikerült mosolyogtató feleletet adniuk egy-egy kérdésre. Ebből nyújtunk át egy csokorra valót. - Mit tartalmazott a jobbágyrendelet? A jobbágyokat robotokra kell cserélni. - Ki volt Hammurapi? Egy 2 méteres kőszobor. - A mórok fedezték fel a mór stílust…. Leginkább a spanyoloknál terjedt el, akik kiirtották a mórokat. A stílus maradhatott. - IV. Béla idején járásokra oszlott az ország, a legismertebb járás a tatárjárás volt. - Spanyolország legnagyobb hegyei a Piramisok. - Ádám evett a tiltott fa gyümölcséből, ezért büntetésül feleségül kellett vennie Évát. - Egyiptom őslakói a múmiák. - A farkas felfalta Piroskát, de belebetegedett, mert Piroska romlott volt. Tanári aranyköpések Mesteri aranyköpések- A - FUN24. - István királyt a pápa felkente a trónra. - A harangvirág a bimbambuszok családjába tartozik. - Többféle kerek számot ismerünk, de a legkerekebb szám a nulla. - Az emberiség nem győz hálát adni Edisonnak, akinek lángelméjéből kipattant a villamos, amely szikrájával hajtja a kocsit és benne az utast.
Részletek gyerekek dolgozataiból, eredeti fogalmazással! Jellemezd a vidrát! Teste:formás Melyek hazánk természetes életközösségei? Magyar, német, kínai. Jellemezd kedvenc hősödet utazókról, felfedezőkről olvasott könyvek alapján! Nekem Jean-Claude van Damme a kedvencem, mert bátor és jó a mozgása. Hogyan keletkeznek a barlangok? A víznyelő elnyeli a vizet, ami lerakódik, és a víz kap oxigént, és lepetyeg, és pár évenként növekszik, és így keletkezik a mészkőbarlang. Milyen a lucerna virága? Hasonlít a csigatésztához. Milyen a férgek teste? Hengeregyenes. Ismerd fel a rajzokról az állatokat! a) Pézsmapocsék b) Mocsári patkány Sorolj fel Magyarországon is megtalálható halakat! Potty, pongy, jégér, szálszalóka, légy, gólya. Milyen betegséget lehet elkapni a parlagfűtől? Energiát. Az oroszlán jellemzése hangja:hangos, kitörő látása:gonosz A cápa jellemzése Embert nem eszik, de nem lehet benne megbízni. Milyen tápanyagokat ismersz? Sósav, színsav. Egy kis közlekedéstörténet -A gőzmozdony nem sokáig maradt ringben, mert kiütötte őt a dízelmozdony, aminek a motorjában robbanás volt.
/Óra végén/ - Halasi Úr, jobb lenne ha kukorékolna, mint általában. - Sikerült mindenkinek úrrá lenni az elemi ösztönein? Büfögés, szellentés stb. Szituációk: Büfögés "töri" meg az óra "csendjét". 1. Valakinek baja van az egészségével /gyomrával! 2. Egészségedre! Ha lehetne esetleg petárdákat dobálni! 3. Ez a legmagasabb rendű dolog? 4. Mielőtt a sarokba okádnátok... 5. Esetleg okádni... 6. Gyerekek nagyon érdekes, hogy a sarokba még nem szartatok. Beszélgetés az igazságról. Peti: - Az igazság odaát van! Mester: - Nem striguláztam, de most mondod el harminkettedszerre! Baráti beszélgetés. Peti: - Tanár Úr hova megy ma este? Mester: - Nem tudom, de innen marha messze! De ameddig itt vagyok próbáljunk meg, na nem mondom, hogy kultúremberek módjára... Egy káoszról írt dolgozatra írta megjegyzésként. "- Ha száz évig élnék, akkor sem tudnék kialakítani ilyen káoszt! " Hangosbemondó imitációja hallik a teremben. - A vasutasokat is megkérném, hogy figyeljenek! - Pályaudvarról is be lehet jönni, elmeosztály ajtaját is be lehet zárni!
– Petőfi egy szegény cselédlány és a magyar nép fia. – Petőfi úgy rohant a csatába, hogy jobb kezében a vers, bal kezében pedig a kard volt. – Kölcsey 1815 januárjától 1816 tavaszáig nem írt verset. Ebből az időszakból 3 verse maradt ránk. – A hős holtan esett össze. Ezt később nagyon sajnálta, de akkor már nem volt mit tenni. – A víz oxigénből és folyadékból áll. – A szomorú elhanyagolt sírok mellett élettel teli sírhalmokat is találhatunk. – A mocsári vész 1526-ban volt – A Szent Jobb István király bal keze. – Janus Pannonius 15 éves korában elterjedt Európában. – Szemünk közepén van egy nyílás, amely mindenkinek fekete, mivel fejünk belül üres sötét.