Rossz románc Műfaj Vígjáték, barátság, romantika Főszereplő Tomo Visava Thaiyanont Maengmum Pimnitchakun Bumrungkit Tul Pakorn Thanasrivanitchai Max Nattapol Diloknawarit Nyitó téma "Az a személy, aki szomorú, valószínűleg nem vagy" (thai: คน ที่ เสียใจ คง ไม่ใช่ เธอ), Pete Pitipong énekli Származási ország Thaiföld Eredeti nyelv Thai Epizódok száma 13. Termelés Kamera beállítása Több kamera beállítása Futási idő 75 perc Gyártó cég TV mennydörgés Elosztó Bangkok Media Broadcasting Co., Ltd. Line TV Kiadás Eredeti hálózat PPTV HD 36 soros TV Képformátum 576i (16: 9 SD) 720p / 1080i ( HD) Hangformátum Sztereó Eredeti kiadás 2016. július 18 - szeptember 5 Kronológia Kapcsolódó műsorok Velem együtt Külső linkek Weboldal Bad Romance: A sorozat ( thaiföldi cím: ตกหลุม หัวใจ ยั ย ปีศาจ Dtok Loom Hua Jai Yai Bpee Saht) egy 2016-os thaiföldi egyenes és fiúk szerelmi romantikus vígjátéksorozata, amelyet a PPTV HD, a TV Thunder és a Line TVsugárzott. Hétfőn és kedden 19: 30-tól 21: 00-ig ( bangkoki standard idő szerint) sugározzák a televízióban, és 22: 00-kor adják a Line TV-n ugyanazon napokon.
Kedvencelte 12 Várólistára tette 18 Kiemelt értékelések Dreamborder 2019. július 10., 13:33 Ez most egy tíz csillag, leginkább azért, mert egyben ledaráltam. :P Nézette magát nagyon a sori, éjszakáztam is miatta rendesen. Igazából minden színész odatette magát, nagyon jól megformálták a karaktereket. A fiúk között szuper volt az összhang és a kémia, látszik, hogy nem most játszanak együtt először. Ha választani kell, akkor Korn került közelebb a szívemhez, Knock szerencsétlenkedése a végén már kezdett sok lenni. Ettől függetlenül bírtam mindkettőt. :) Az egyik kedvencem Yihwa lett, igazi különleges és erős karakter, a "belevaló csaj", aki mindent megtenne a barátaiért. Meg kell említenem PP-t, akit Aim szuperül megformált, mert én kezdtem nagyon utálni. :D A társaság többi tagját és párját is szerettem, egyedül Farm jellemváltozása tetszett kevésbé, de abszolút érthető volt. :) Igazából a történet semmi extra, de nem is kell, hogy az legyen. Sok-sok kedves, romantikus és forró jelenetet is láthattunk.
Cselekmény Yihwa, egyetlen egyetemi lány, úgy véli, hogy nincs szüksége fiúkra az életében, mert nélkülük is életben marad, és úgy gondolja, hogy a fiúk olyanok, mint az iPhone-ok, amelyek csak dekorációs célokat szolgálnak. Amikor azonban a legjobb barátja, Korn társasházi egységéhez megy, aki partnere, Knock mellett ünnepli évfordulóját, találkozik Korn barátjával, Cho-val, aki első látásra beleszeret. De Yihwa nem ugyanígy érez; ehelyett azt gondolja, hogy Cho meleg, és kapcsolatba akar lépni Knockkal. Ezen nap után Cho üldözni kezdi, azonban nehezen próbál neki tetszeni, és sok hullámvölgyet tapasztal, mielőtt közel kerülne hozzá.
Baly 2019. szeptember 21., 00:36 Oké, oké a végére csak megadom már neki a 10 csillagot:D Mert összességében baromira megérdemli! Az értékelésben kronológiai sorrendben fogok haladni, tehát: TWM1, BR, TWM2! Szóval a TWM1. Már itt megszerettem a karaktereket, most nagyon nem mennék bele részletesen. A sztori végül is reális volt, bár már kezdtem kiakadni Knock miatt, hogy nem tudja eldönteni, mit akar. A vége viszont szerintem eszméletlen jó lett! És habár nem bírtam Plenget (bár az elején sajnáltam), ettől eltekintve kellemes emlékek vannak bennem. BR. Queen Yihwa hozta a formáját, nagyon megszerettem. Cho-t úgyszintén! A Korn7Knock összeveszés meg szerintem teljesen hülyeség volt. És igazából kicsit Yihwa hibája is, hogy beavatta Korn-t az elméletébe Cho-val kapcsolatban xD De egyébként ettől még tényleg csak egy kisebb civakodásnak tűnik, hiába fajul el a végén xD Így utólag vicces, de Knock hogy lehet ilyen makacs eszemmegáll… Itt a mellékszereplőket kevésbé szerettem, mint a TWM-ben!
Sokkal jobbak a TWM-ben! A TWM2-ben ami alapból történik a 2 párral az borzasztó… Korn-hoz nagyon nem illett! Nagyon kiakadtam! Nagyon! Ezen jobban kiakadtam, mint Knock összes többi hülyeségén. De Max ahogy alakított… ahogy megbánta amit tett Korn hát az zseniális volt! De talán Yihwa-n még jobban kiakadtam! A legerősebb karakter, aki bebizonyítja, hogy neki is van gyenge pontja. Amivel nincs is semmi baj, de ez… ha nem ez lett volna a vége, nagyot csalódtam volna benne! És végül hadd említsem meg légyszi, hogy Fai lett a kedvenc karakterem:D Ő legalább tényleg normális maradt és még fejlődött is keresve önmagát! A többiek meg bolyongtak az éterben kb:D Főleg Farm… ne is beszéljünk szegény Rit-ről. Úgy megölelgettem volna!!! T__T Sokat gondolkodtam, hogy melyik évad tetszett a legjobban, de még mindig nem vagyok benne biztos. Mindből részletek vannak meg amiket nagyon szerettem és amik nagyon kiakasztottak. – A TWM2 pl Fai meg a szülők miatt plusz pontot kap, de amiatt a rossz dolgok meg Yihwa miatt mínuszt.
:P Igazából nekem a special is nagyon tetszett, végigvigyorogtam az egészet. :D Betekinthettünk a színfalak mögé, kicsit többet megtudhatunk, milyen emberek állnak a karakterek mögött. Ahogy Farm és Doki (bocsi, nem írom le a színész neveket) egy-két mondatban jellemzi a színészeket, az is nagyon jó volt. És hát Max és Tul jelenetei…Tényleg nagyon ismerik egymást. :D 16 hozzászólás Kikiriki 2017. december 31., 17:02 Nagyon szerettem ezt a drámát, rengeteg szép emléket adott nekem. :) A karakterek hihetetlenül aranyosak és imádnivalóak voltak! (oké, a rossz karaktereket ne számítsuk bele, mert például spoiler ráz a hideg) Knock és Korn kapcsolata érdekesen bontakozott ki: Kornról megtudtuk, hogy tisztában volt eddig is identitásával, viszont Knock eddig nem tudta, hogy vonzódik a saját neméhez. spoiler Bemutatott számunkra egy rossz kapcsolat is, ahol az egyik fél teljesen befolyása alatt tartja a másikat, annyira, hogy az illető még a (gyerekkora óta) legjobb barátja ellen forduljon. spoiler Pleng nek nagyon sok rossz húzása volt, ami miatt hihetetlenül meggyűlöltem, sőt már az elején éreztem, hogy vele aztán lesznek bajaim… Dr.
Utolsó módosítás: 2021. január 14. Tisztelt Hallgató! Tájékoztatom, hogy a TVSZ. 15. § (5) bekezdése az alábbiak szerint rendelkezik. ELTE Tanárképző Központ » A tanári mesterképzés bemutatása. Osztatlan tanárképzésben, ha a közismereti tanárszakon középiskolai és általános iskolai tanár szakképzettség is szerezhető, a hallgató a közös képzési szakasz követelményeinek teljesítésekor legalább 150 kredit megszerzését követően választhat, hogy az általános iskolai tanári szakképzettséget vagy középiskolai tanári szakképzettséget szerez. Az Eszterházy Károly Egyetemen az alábbi tanárszakokon szerezhető középiskolai tanári szakképzettség: • angol nyelv és kultúra tanára • biológiatanár (egészségtan) (természettudományi gyakorlatok) • földrajztanár • informatikatanár • kémiatanár • magyartanár • matematikatanár • német nyelv és kultúra tanára • történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára • testnevelő tanár. A középiskolai tanári szak választására 2021. január 25-ig biztosítunk lehetőséget a Neptun – Ügyintézés menüpontban található elektronikus kérelem kitöltésével.
: magyar – történelem szakos főiskolai, egyetemi vagy mesterszakos tanári diploma > pl. földrajztanár szakos középiskolai tanári vagy általános iskolai tanári diploma E. Fizika - matematika (osztatlan tanári képzés). Tanítói szakképzettség birtokában az általános iskolai tanári szakképzettség megszerzése – 4 félév, 120 kredit pl. : angol műveltségterületen szerzett tanítói diploma > angol nyelv és kultúra tanára szakos általános iskolai tanári diploma F. Tanítói szakképzettség birtokában a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése – 5 félév, 150 kredit pl.
Képzés célja A képzés célja tanárok képzése, akik széles körű szaktudományos, pedagógiai, pszichológiai és általános műveltséggel, elméleti és gyakorlati tudással, készséggel és képességgel rendelkeznek. Felkészültek a Nemzeti alaptantervben, a fejlesztési területek, nevelési célok alapján meghatározott köznevelési feladatokra és az oktatói-nevelői munka értékeinek, a közműveltségi tartalmak közvetítésére, a tudásépítésre, a kulcskompetenciák fejlesztésére és érvényesítésére. Felkészültek továbbá arra, hogy az iskolai nevelés-oktatás, köznevelési törvényben meghatározott szakaszaiban, a köznevelési rendszer intézményeiben a Nemzeti alaptanterven alapuló és jóváhagyott kerettantervek műveltségi területein, valamint az iskolarendszeren kívüli képzésben, felnőttoktatásban a szaktudományos, szakterületi felkészültségüknek megfelelő területen szakrendszerű oktatást és az intézményben pedagógiai munkát végezzenek, továbbá megszerzett tudásuk, gyakorlatuk alapján, alkotó módon, részt vegyenek oktatásfejlesztési programokban.
Azt is megtanulhatod, hogyan kell jó tesztet írni és a nyelvtudást értékelni, hogyan lehet játékokat, különböző médiákat és tanulási stratégiákat használni az oktatásban. Tanárrá válásodat egyetemi oktatók és gyakorló tanárok segítik. Várjuk Szegeden a jövő tanárait! További információk: