A kiképzőnyakörv alkalmas kis, közepes és nagyobb kutyafajták képzésére... Gyártó: Martin System E-Collar Easy Educator EZ-900 elektromos kutya... Ft... kiképzőnyakörv, melynek hatótávolsága 800 méter. Kutya nyakörv elektromos teljes film. Alkalmas a 3 kg feletti kutyák... nyakörv nagyon modern kialakítással büszkélkedik. A nyakörv olyan élénk, temperamentumos kutyák... first_page navigate_before 1 2 3 … navigate_next last_page Nem találja? Ezt keresi? állatfelszerelés újdonságok a
Az adó és a vevő egy kiváló minőségű beépített Li-Pol akkumulátort tartalmaz amely hosszú... 44 990 Ft -10 000 Ft Elektromos nyakörv CANICOM 200 A francia Num'Axes márka bevezetőmodellje a CANICOM 200, mely 200 méteres hatósugárral bír, tiszta látási körülmények között. Ez a nyakörv leginkább az egyszerűbb képzésekre... 50 990 Ft 48 990 Ft -2 000 Ft
Szerzői jogi védelem alatt álló oldal. A honlapon elhelyezett szöveges és képi anyagok, arculati és tartalmi elemek (pl. betűtípusok, gombok, linkek, ikonok, szöveg, kép, grafika, logo stb. ) felhasználása, másolása, terjesztése, továbbítása - akár részben, vagy egészben - kizárólag a Jófogás előzetes, írásos beleegyezésével lehetséges.
LCD kijelzőjét háttérvilágítással látták el, mely nagy segítség rossz látási viszonyok mellett.... 22 990 Ft 19 990 Ft -3 000 Ft Elektromos nyakörv BENTECH T1000 A Bentech T1000 egy egyedülálló nyakörv, amelynek hatótávolsága 1000 méter. Hang, rezgés és impulzus funkciókkal rendelkezik. Az intenzitás 1 és 8 között állítható. Az adó... 37 990 Ft 37 390 Ft -600 Ft Elektromos nyakörv CANICOM 5. 500 Modern kutytakiképző nyakörv a Num'Axes-től. Az új CANICOM sorozat professzionális modellje, CANICOM 5. Elektromos nyakörv: kínozhatja az állatot, mégis miért használják? - Az Én Kutyám. 500. A nyakörvet bármilyen kutyához bármilyen képzésre használhatja. 15... 74 990 Ft Elektromos nyakörv BENTECH T368 A BENTECH T368 nyakörv jó minőségű kiképzést biztosít minden fajta kutyának. A nyakörvön impulzus és vibrálás egyaránt használható, melyek használatát a kutya érzékenysége... 39 990 Ft Elektromos nyakörv PetSafe 300m Az amerikai PetSafe cég új és jól képzett oktató nyakörvvel rendelkezik. Két vevőkészülék közül választhat: Lite és Standard. A Lite-vevő kisebb, és nagyon finom átmenetekkel... PetSafe 51 790 Ft Elektromos kiképző nyakörv Petrainer PET620 Az Petrainer PET620 egy elektromos kiképző nyakörv kis kutyáknak.
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? A Pécsi Tudományegyetem tíz karán a legváltozatosabb képzések és szakok biztosítják a jövő széles látókörű és jól felkészült szakembereinek magas szintű oktatását a felsőfokú szakképzésektől az alap- és mesterképzéseken, másoddiplomás képzéseken át a doktori iskolákig. A PTE alap- és alkalmazott kutatások helyszíne, több területen kiválósági centrum. A PTE felhalmozott tudástőkéjével támogatja a régió és az ország gazdaságának, társadalmának fejlődését, különösen a gyógyítás, a természet- és műszaki tudományok, a gazdálkodási és társadalomtudományok, a művészet és kultúra területén. Az egyetemünk mind a tíz karán aktív kutatómunka folyik. Alapkutatások és alkalmazott kutatások folynak az élettelen természettudományok, az élő természettudományok, a társadalomtudományok, a mérnöki tudományok és a bölcsészettudományok területén, valamint a művészeti ágazatok területén. Szakoktató | Pécsi Tudományegyetem. Az egyetem tíz karán összesen 20 doktori iskola működik. A Pécsi Tudományegyetem hallgatóinak tehetségkibontakoztatását évtizedek óta a minőségi oktatás, az alap- és mesterképzésben a tehetséggondozás tradicionális közösségi alapintézményei a tudományos diákkörök, a szakkollégiumok és a doktori képzés segítik.
Szakkollégiumok, tudományos diákkörök és a speciális tehetséggondozási közösségek között szakmai együttműködést segítő alhálózatot működtetünk. A PTE tehetségpont intenzív, személyes kapcsolat működtetésével, folyamatos információcserével, közös programok, konferenciák szervezésével kívánja biztosítani a tehetségsegítő szakemberek és tehetséges fiatalok, valamint a tehetséggondozást segítő alhálózatok, más tehetségpontok, önkormányzati, civil szervezetek, vállalatok közötti együttműködést a régióban. Folyamatosan keresi, kutatja, figyeli azokat a lehetőségeket, kezdeményezéseket, amivel a lehető legnagyobb emberi és anyagi erőforrást tudja bevonni a tehetségsegítő munkába. Pécsi Tudományegyetem | Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar. A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai A PTE a tehetséggondozás tradicionális közösségi alapintézményeivel már megvalósuló programok, valamint jövőbeli tervek: - Tehetséggondozási koncepció alapján szervezeti keretek és koordináció megteremtése, fejlesztése a tehetségek felkutatása, korai kiválasztása, tehetséggondozó programokba való beválogatása.
Az évek során számos projektet valósítottak meg a szakkollégium hallgatói, amelyek közül itt csak az elmúlt néhány év sikeres programjait soroljuk fel: - 2008-ban elnyertük az első OKM Szakkollégiumok támogatása c. pályázatát, amelynek keretében a szakkollégium diákjai tartottak kurzust a tanárképzésben résztvevő diákoknak az egyetemen a cigány/roma népességgel kapcsolatos témákban. Vurdona című fotókiállításunk a holland és brit travellerek hétköznapjait örökítette meg. - 2009-ben ismét elnyertük az OKM Szakkollégiumoknak kiírt pályázatát. Ebből az összegből egy kutatást valósítottunk meg a Barcsi Kistérségben. A téma a leghátrányosabb helyzetű kistérségek komplex felzárkóztató programjának vizsgálata volt, illetve az ott élők szociális, oktatási és munkaerő-piaci helyzetének felmérése. Eredményeinket három tanulmányban foglaltuk össze, amelyek a Gypsy Studies sorozatban jelentek meg 2010-ben. - Szintén 2009-ben az egyetem által benyújtott TÁMOP 4. Meghirdetett szakok | Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar. 2. 3. – Nyitott egyetem – a tudomány disszeminációja című pályázat keretén belül 2010. április 20-22-én "Esélyegyenlőség a felsőoktatásban" címmel konferenciát szerveztünk.
- Új tehetséggondozó programok kidolgozása. - Tehetség-tanácsadó létesítése, munkacsoport szervezése. - Egyetemi tehetségtanács létrehozása, működtetése. - Tehetséggodozási szakértői hálózat működtetése, koordinátori és tutori hálózatfejlesztés. - Kiemelkedő teljesítményt ösztönző rendszer (ösztöndíj rendszer) működtetése, fejlesztése. - Képzést gazdagító formák választékának bővítése, működésének segítése, menedzselése. - Egyetemi tehetségsegítő portál működtetése, rendszeres naprakész tájékoztatással. - Önkéntes programok szervezése. - Tehetségnapok rendezése. - Komplex tehetséggondozó táborok, akadémia, laborok kínálatának bővítése. - Tehetséggondozó képzések, tréningek szervezése, lebonyolítása. - Hálózatépítés, alhálózat működtetés, folyamatos, rendszeres kapcsolattartással, közös rendezvényekkel. - Egyetemen belül működő középiskolai tehetséggondozó szakkörök kínálatának bővítése. Anyagi fenntarthatóság PTE költségvetési forrásai terhére, valamint az egyetemen tehetséggondozási témában elnyert pályázatok terhére tartósan támogatja a Tehetségpont működését.
A 2021. -ben meghirdetett Pótfelvételik és a hozzájuk tartozó Szakfelelősök listája Építőmérnöki BSc Dr. Pál-Schreiner Judit Gépészmérnöki BSc és MSc és Műszaki FOKSZ Eördöghné Dr. Miklós Mária Környezetmérnöki BSc Dolgosné Dr. Kovács Anita Mérnökinformatikus BSc és MSc Dr. Iványi Péter Villamosmérnöki BSc Dr. Kvasznicza Zoltán Televíziós műsorkészítő Dr. Kovács Éva Belsőépítész tervezőművész MA, Építész MSc, Építőművész MA Dr. Heidecker Adél Egészségügyi mérnöki MSc Dr. Schiffer Ádám Településmérnöki MSc Dr. Gyergyák János Szerkezet-építőmérnöki MSc Dr. Fülöp Attila
FESTÉSZET TANSZÉK A Festészet Tanszék egyidős a jelenlegi Pécsi Művészeti Karral, mely a Bölcsészettudományi Karról való leváláskor jött létre 1996-ban. A rajztanárképzést szolgáló Rajz Tanszék volt egyfajta történeti előzménye, ahol már többen tanítottak a későbbi művésztanárok közül. A tanszék vezetője Rétfalvi Sándor volt, a függetlenné vált kar Festészet Tanszékének első tanszékvezetője pedig Keserü Ilona lett. A tanszéken jelenleg nyolc független művésztanár vezet osztályt, akik mind egyéni látásmódjuk és tapasztalatuk szerint oktatják hallgatóiknak a főtárgyat. Az oktatói habitusban tehát szükségszerűen különbségek vannak, azonban egyformán érvényes és kötelező mindannyiunk számára a felelősség vállalása a diákság fejlődése, az átadott tudás és nem utolsó sorban a művészet egészével szemben. Létezik a művészeti– szakmai alapvetésekben valamiféle egyetértés az oktatói körben, de a megvalósítás kérdéseiben a mesterek saját meggyőződésüket követik. A művészetoktatásnak ez a megközelítése élénk párbeszédet követel tőlünk, résztvevőktől, és ez szerencsénkre jelen is van a mindennapokban.