Szupertanár 2021. augusztus 16., 08:00 Miért kell nyolckor kezdeni az iskolát? A szakértő szerint is kegyetlenség Többször is nekifutottunk már, mégsem sikerül megváltoztatni a nyolc órai iskolakezdést, pedig szakértők szerint is kegyetlenség. Szerinted mi az oka?
Felnőttképzés Eduline 2017. április. 21. 19:00 Te is nehezen ébredsz? Kávé helyett egyél almát! Elolvasom A legújabb kutatási eredmények szerint egy alma elfogyasztása felkelés után nagyobb energiamennyiséget ad, mint ha innál egy kávét.
Figyelem! Az általad letölteni kívánt tartalom olyan elemeket tartalmaz, amelyek Mttv. által rögzített besorolás szerinti V. vagy VI. kategóriába tartoznak, és a kiskorúakra káros hatással lehetnek. Ha szeretnéd, hogy az ilyen tartalmakhoz kiskorú ne férhessen hozzá, használj szűrőprogramot
2021. április 23. A túl korán elvetett, vagy a hideg időjárás miatt fejlődésében megrekedt kukoricára nagyon sok különböző kórokozó várakozik a talajban. A hiányos kelést okozó legjelentősebb csírakori betegségek kórokozói a következők: Fusarium spp., Helminthosporium spp., Pythium, Penicillium spp., Aspergillus spp. Fuzáriózis A fertőzés a növény egész élettartama alatt kialakulhat. Itt csak a legkorábbi, csírakori fertőzést tárgyaljuk: az elvetett magvak vagy csíranövények a kelés előtt, csírázás közben elrothadnak, felületüket fehér vagy rózsaszín micélium szövedék fedi be. Polifág kórokozók, de legtöbbször a kukoricán és a gabonaféléken okoznak súlyos károkat. Ökológia és előrejelzés: a kelés időszakában meghatározó jelentőségű a talaj nedvességtartalma és hőmérséklete. Nem volt kérdés, hogy az új gépek is Väderstadok lesznek. Ha a vetőmag nedves, hideg talajba kerül, csírázása vontatott, nő a fertőzés súlyossága. Pítiumos rothadás Ez a betegség tipikusan a hideg, nedves talajokon előforduló betegség. Leginkább akkor képes fertőzni, ha a talaj nedvességtartalma 50% feletti és 7-10 °C hőmérsékletű.
Igen ám, de hogyan, mikor, és milyen módon alkalmazzák ezeket az eszközöket? Képzésünkön Szondy Zsolt informatikatanár, tréner kalauzolja el az érdeklődőket a digitális alkalmazások és eszközök világában. Digitális eszközök alkalmazásának lehetőségei a kisgyermekkori nevelésben
Ezután Turmezeyné dr. Heller Erika PhD egyetemi docens, Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar dékán-helyettese az egyes zenei képességek fejlődésének és fejlesztésének átfogó elemzéséről tart elődást. Délután óvodalátogatást terveznek a kőszegi óvodákban, ahol már a zenei tehetséggondozás gyakorlatáról folyik az eszmecsere olyan szakemberekkel, akik több éve elkezdték a gyermekek zenei tehetségműhelyének bevezetését. Az óvodai program után idegenvezetővel irányított városnézésen lehet részt venni. A konferencia másnapján szakmai kirándulás lesz Szlovéniába. Tehetséggondozás az óvodában. A harmadik napon Bogdán Tiborné és Makai Ildikó Mária zenei tehetségműhely vezetők lesznek a vendégek, akik a gyakorlatból emelik ki azokat a célokat, feladatokat, amelyek meghatározzák a tehetséggondozó munka minőségét. "A művészetek komplexitása hogyan jelenhet meg a tehetségműhelyekben? " című előadást Bartáné dr. Góhér Edit DLA, a Gál Ferenc Főiskola Pedagógiai karának főiskolai docense tartja, akitől újabb zenei, igényes ötleteket kaphatunk.
Óvodánk emeleti zsibongójában a már előkészített asztalok mellett foglaltunk helyet, ahol kellemes fenyőfa illat árasztotta el a helyiséget, s halk karácsonyi muzsika szólt. Szemléltetés után kezdődhetett a munka. Hangulatos és bensőséges munkakapcsolat alakult ki gyermek és felnőtt között, akik néhány perc után úgy dolgoztak együtt, mint régi ismerősök. Karácsonyi asztali díszeket készítettünk – mindenki részére egy-egy -, melyet a foglalkozás végén a gyerekek és a tanító nénik is hazavihettek, így az ünnepek alatt is mindannyian emlékezhettek az együtt töltött percekre... ************* Vonatozás Utazás a villamoson Debreceni forgatag ****** 2013. november 22-én került megrendezésre a Napsugár Óvodában az a kézműves foglalkozásunk, melyre szeretettel vártuk a gyerekekkel közösen a szülőket, hozzátartozókat. Tehetséggondozás az óvodában (Helyzetelemzés). Nagy érdeklődés kísérte a kezdeményezést, hiszen anyukák, nagymamák, apukák és kistestvérek éltek a lehetőséggel, hogy részesei lehessenek az agyagmalacka elkészítésének, melyet a közelgő András nap kapcsán készítettünk.
Heti egy alkalommal történik a foglalkozások megszervezése, a gyerekek hangszerekkel, zeneművekkel ismerkednek meg, amelyek segítségével megvalósul hallás-, ritmusérzék-, és éneklési készségük fejlesztése, zenei ízlésük, egész személyiségük formálása. Tündérliget óvoda: két tehetségműhely működik az óvodában, mindkettő a sajátos arculathoz kapcsolódik. Polgármesteri köszöntő. Bosnyák Edit és Detrich Nikoletta a "Labdázó ligetlakók" műhelyfoglalkozásait vezeti, azokkal a gyermekekkel foglalkoznak, akik az átlagtól eltérően kiváló mozgáskoordinációs képességekkel rendelkeznek. A különböző méretű és anyagú labdákkal történő mozgás keretében valósul meg a gyerekek ügyességének, edzettségének, állóképességének, mozgáskultúrájának fejlesztése. A "Csodabogarak tehetségműhely" célja a környezettudatos nevelés, amelyben kiemelt szerepet kap a természeti értékek védelme, a kreatív gondolkodás, a problémamegoldó gondolkodás fejlesztése, természettudományos ismeretek elmélyítése. A gyerekek számára Tóthné Szalavári Ottilia és Horváth Jánosné olyan kirándulásokat, túrákat, szenzitív játékokat szervez, amelyek lehetőséget nyújtanak az élményszerzésre, vizsgálódásokra, ok-okozati összefüggések felismertetésére.
A 44. Óvodapedagógiai Nyári Egyetemet 2017. június 14-16. közötti rendezik meg Kőszegen A negyvennegyedik Nyári Egyetemet az Óvodapedagógusok Nyári Egyetemének Szakmai Bizottsága szervezi meg Kőszegen. A szakmai bizottság 2009-től a Nyári Egyetem programján belül a tehetséggondozás elméleti és általános témaköreit dolgozta fel. Idén a gardneri speciális tehetségterületekkel kezd el foglalkozni, mely témaválasztás célja, hogy egy tehetségterületen belül megvizsgálhassuk, milyen tartalmakat hordozzon és milyen képességterületek kompetenciáit erősítsük meg egy műhelymunkában. Ebben az évben a zenei tehetségterület került kiválasztásra, hogy ezen a területen közvetítsenek olyan műhelyprogramokat, amelyek kipróbálása során az érdeklődők azonnal megtapasztalhatják, mennyit fejlődnek a zene iránt érzékeny, jó képességű gyermekek. 8.2 Tehetségígéretek az óvodában | Pedagógus mesterség. A Nyári Egyetem a következő programmal várja az érdeklődő kollégákat: Az Egyetem előadássorát Dr. Ittzés Mihály PhD, a Magyar Kodály Társaság elnöke, a Magyar Művészeti Akadémia tagja nyitja meg, aki Kodály Zoltánra emlékezik halálának 50. évfordulóján és feltárja, miként törődött a zenei neveléssel az óvodában.