A 2003-as módosítás nem kívánt következményeként megjelent tömeges "diszes"-sé (diszlexiássá, diszgráfiássá, diszkalkuliássá) nyilvánítás stigmatizáló hatásának és fenntarthatatlan finanszírozásának csökkentése érdekében a 2005-ben az SNI fogalmát az Oktatási Minisztérium pontosította (elkülönítették a "fogyaték" és "egyéb probléma kategóriákat"), 2007-ben pedig hivatalosan is elhatárolták az organikus illetve a nem organikus okokra visszavezethető sajátos nevelési igényt (SNI-a és SNI-b), megjelölve a kategóriák finanszírozási és ellátó intézmény szerinti kereteit. Az SNI-a esetében maradhat a tanuló speciális intézményben és finanszírozásuk is fennmarad, az SNI-b kategória kizárólag normál oktatási intézmények keretében fejleszthető, az utánuk járó fejkvóta azonban megszűnik. Az új diagnosztikai csoportosítás korszerűbb és finomabb, mert elfogadja azt, hogy az atipikus fejlődési zavarok eltérő (organikus/nem organikus) okból is kialakulhatnak, ennek következtében más fejlesztést igényelnek.
Az ilyen gyerekek általában nem teremtenek kapcsolatot a többiekkel, és nem is vágynak a közös játékra, pedig 3 évesen már az a természetes, ha a gyerek keresi a többiek társaságát. Ebben az esetben sokkal nehezebb dolguk van a szülőkkel, mert gyakran elutasítóak, és azt mondják, hogy más családtagok is ilyenek voltak gyerekként. Ilyenkor akár évekig is elhúzódhat a folyamat, mire a gyerek eljut a megfelelő bizottsághoz, és végül megkapja a szükséges fejlesztést. Szerencsés esetben a szülő már eleve úgy megy a gyerekkel az óvodába, hogy gyanakodik, ilyenkor sokkal gyorsabban megy minden. A Heim Pál Gyermekkórházban például ma már arra is van lehetőség, hogy szakemberek részvételével egy hét alatt kivizsgálják a gyereket, és így nagyon hamar megszületik a nem hivatalos diagnózis, amivel már fel lehet keresni a területileg illetékes szakértői bizottságot, például Pest megyében a Pest Megyei 1. sz. Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottságot. Mikor nem integrálható egy SNI-s gyerek?
A készségfejlesztő iskola gyakorlati évfolyamainak képzése a készségfejlesztő kerettantervek szerint meghatározott. A készségfejlesztő iskola sikeresen teljesített gyakorlati évfolyamai eltérő készségfejlesztő kerettantervek szerinti oktatással megismételhetőek.
Tevékenységeink sokszínűségére jellemző, hogy a BTG Nonprofit Kft. látja el valamennyi, Budaörsön található közterületi és intézményi játszótér fenntartását, kezelését. A Budaörs Városi Uszoda Sportcsarnok és Strand üzemeltetésével társaságunkat Budaörs Város Önkormányzatának Képviselő-testülete bízta meg 2008 nyarán. Reméljük, hogy mihamarabb személyesen is találkozhatunk a létesítményben.
Tömegközlekedés ide: Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) Budapest városban Azon tűnődsz hogy hogyan jutsz el ide: Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) in Budapest, Magyarország? A Moovit segít megtalálni a legjobb utat hogy idejuss: Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) lépésről lépésre útirányokkal a legközelebbi tömegközlekedési megállóból. A Moovit ingyenes térképeket és élő útirányokat kínál, hogy segítsen navigálni a városon át. Tekintsd meg a menetrendeket, útvonalakat és nézd meg hogy mennyi idő eljutni ide: Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) valós időben. Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) helyhez legközelebbi megállót vagy állomást keresed? Nézd meg az alábbi listát a legközelebbi megállókhoz amik az uticélod felé vezetnek. Csata Utca; Templom Tér; Kamaraerdei Ifjúsági Park. Budaörs városi uszoda sportcsarnok és strand (Bvuss) -hoz eljuthatsz Autóbusz, Metró, Villamos vagy Trolibusz tömegközlekedési eszközök(kel).
A napozás kedvelőinek kényelmét pihenőágyak szolgálják. Akik az aktív kikapcsolódást kedvelik, azok számára kiváló választás a homokos röplabda pálya.