A programról A pályázat alapvető célja, hogy oktatási, nyelvi és kulturális tapasztalatokat szerezhessetek egy másik európai ország felsőoktatási intézményében, mely tapasztalatok a tanulmányi előremeneteletek mellett, a személyes fejlődésetekben és a későbbi szakmagyakorlásban is segítségetekre lesznek. Ezek mellett persze nem utolsó sorban életre szóló élményekkel is gazdagodhattok, ha kihasználjátok a mobilitási program nyújtotta lehetőségeket. Az ERASMUS+ tanulmányi ösztöndíj lényege, hogy az egyes európai egyetemek között érvényben lévő megállapodás kapcsán az ösztöndíjat elnyert (kritériumkövetelményeket teljesítő) hallgatók ingyen, tandíj megfizetése nélkül tanulhassanak a programban részt vevő intézményekben. Tanulmányi ösztöndíj pályázat - BME Építészmérnöki Kar Hallgatói Képviselet. Ezen felül egy bizonyos kereten belül a jobb teljesítményű pályázók, a kint tartózkodás költségeinek enyhítésére nagy összegű, havi szintű támogatást is nyerhetnek. Ez utóbbi támogatási keret tekintetében az Építészmérnöki Kar különösen jó helyzetben van az Egyetemen, mert az utóbbi évek tapasztalatai szerint, az évenkénti körülbelül 60-70 fős létszámkeret közel azonos a pályázók létszámával, ami azt jelenti, hogy ha valaki teljesíti a pályázás kritériumkövetelményeit, szinte biztos, hogy ösztöndíjat is fog kapni valamelyik külföldi egyetemen való, ingyenes tanulási lehetőség mellett.
A pályázaton részt vehet minden aktív hallgatói jogviszonnyal rendelkező elsőéves hallgató. Rendszeres szociális ösztöndíj Az Egyetemen meghirdetett ösztöndíj célja a szociálisan rászoruló hallgatók támogatása. A pályázaton részt vehet minden aktív hallgatói jogviszonnyal rendelkező, államilag támogatott teljes idejű képzésben résztvevő hallgató. További információk További információk További információk Rendkívüli szociális ösztöndíj Az Egyetemen meghirdetett ösztöndíj célja a hallgatók szociális helyzetének váratlan romlásából adódó anyagi terhek mérséklése. A pályázaton részt vehet minden államilag támogatott, aktív nappali tagozatos hallgató. Tanulmányi ösztöndíj – BME KJK HÖK. További információk További információk Bursa Hungarica ösztöndíj Az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által meghirdetett ösztöndíj célja a hátrányos helyzetű, szociálisan rászoruló fiatalok felsőfokú tanulmányainak támogatása. A pályázaton részt vehet minden nappali tagozaton felsőfokú alapképzésben, mesterképzésben, egységes, osztatlan képzésben vagy felsőfokú szakképzésben részt vevő hallgató.
HHCS-ba történő besorolásokat aszerint kell végrehajtani, hogy a hallgatók minden esetben azon csoportokban kerüljenek értékelésre, amelyben a tanulmányi eredményük teljesítésére sor került. Az első alkalommal első félévüket megkezdő BSc és osztatlan képzésen részt vevő hallgatók Tanulmányi ösztöndíjban nem részesülhetnek. Bme gtk tanulmányi ösztöndíj. Az 1., 2., és 3. HHCS-ban a Tanulmányi ösztöndíj odaítélése kreditindex alapján történik. A más felsőoktatási intézményből, külföldi részképzésből visszatérő hallgatók, illetve más felsőoktatási formából nappali tagozatra átvett hallgatók Tanulmányi ösztöndíjban nem részesülhetnek. Az Egyetemen belül más karról átvett hallgatók esetében a Tanulmányi ösztöndíj osztása azon kar osztási elvei alapján történik, amelyen a hallgató legutóbbi aktív félévének tanulmányi teljesítményét nyújtotta, egyeztetve az illetékes Kari Hallgatói Képviselettel. Az újrafelvételizett hallgatók az újrafelvétel előtti képzésük alapján, azon homogén hallgatói csoportban kerülnek értékelésre, amelyben a legutóbbi aktív félévükben nyújtott tanulmányi eredményük teljesítésére sor került.
A programban résztvevő egyetemek előző éves listáját országonkénti felosztásban letölthetitek a BME Erasmus Iroda honlapjáról. Ösztöndíj összegek Az elnyerhető ösztöndíjak összegei az adott ország besorolásától függően alakul, mind az összeg, mind pedig az ország besorolása az ösztöndíj elnyerését követően változhat!
Nem doku, ez több annál! Nagyon egyedi kis film ez, dokumentum, de mégis filmként bemutatva, kicsit olyasmi módon, mint a Csernobil minisorozat tette. Oktat, de szórakoztat is közben, és tudsz izgulni a "karakterekért", nem száraz. Egy szép történetet mutat be, és nem tudom elképzelni, hogy ez valaki számára közömbös élmény legyen. Megérdemli a dicséretet, több ilyen kellene.
"Csak rá tudtam gondolni – a vízben és a szárazföldön is" – mondja egy adott ponton a lenyűgöző felvételeket narráló Foster. Hogy ebben a szerelemprojektben több a szentimentalizmus, mint a tudományosság, azt is nehezen lehet vitatni, és a film készítője ezt a vitát nem is tartja fontosnak. Az már ennek a kapcsolódásnak a rendkívüliségét és a civilizációs korlátaink miatti nehezen értelmezhetőségét jelzi, hogy a film megjelenése után az interneten beindult az eszmecsere arról, hogy akkor ez az ember szexelt a polippal??? Craig Foster, aki főszereplőként és kommentátorként meséli el a történetet, nem csinál ügyet abból, hogy ebben a sztoriban sok az érzelem, a sokaknak talán nehezen befogadható megszállottság, de sok a felismerés, a ráébredés, a megvilágosodás is. Igen, Foster kimondja: beleszerettem. Élet+Stílus: Bele lehet szeretni egy polipba? | hvg.hu. De aztán hozzáteszi, hogy beleszeretett abba a vadságba is, amelyet ez a polip képviselt, és ez az érzelmi átalakulás őt magát is megváltoztatta, ahogy mondja, megtanult érzékenynek lenni másokra.
Belülről. © Netflix Ha intelligenciáról van szó, akkor előszeretettel iktatjuk be magunkat a képbe, de az ember és a polip között meglehetősen nagy evolúciós szakadék tátong, a fejlődésünk több millió évvel ezelőtt más irányt vett, az utolsó közös ősünk például 600 millió évvel ezelőtt létezhetett. Ezért is lenyűgöző, hogy a polipok az emberekéhez hasonló szemeket fejlesztettek ki, mégpedig a mi evolúciós fejlődésünktől teljesen függetlenül. Hogy azért a történelmi távlatok is meglegyenek: a kutatók szerint a polipok voltak az első intelligens lények a Földön, 400 millió évvel ezelőtt jelentek meg, vagyis több mint 200 millió évvel az első emlősök előtt. És akkor még nem is említettük az olyan izgalmakat, hogy három szívük van és körülbelül tízezerrel több génnel rendelkeznek, mint mi, emberek. Tanítóm, a polip (film, 2020) | Kritikák, videók, szereplők | MAFAB.hu. A polipok iránti kíváncsiságot tehát nem nehéz feltüzelni, de a Tanítóm, a polip nem feltétlenül természetfilm, legalábbis nem az a műfaj, amelyet a Spektrumon vagy a NatGeón megszoktunk. Craig Foster nem a tudományos ismeretterjesztés szándékával közelíti meg a polipot, nem kutatóként merül alá minden nap, bár a kíváncsiság kétségtelenül dolgozik benne, és kiderül az is, hogy ez kölcsönös: a polip is kíváncsi lesz erre a furcsa élőlényre.
Ilyen extrém körülmények között találkozott a címszereplő polippal, akihez aztán majdnem egy teljes életen keresztül (egy közönséges polip alig több, mint egy évig él) minden nap visszatért, nem otthon felejtve a vízalatti felvételek készítésére alkalmas kameráját. Az egészestés film ennek a különös kapcsolatnak a történetét meséli el mesteri fényképezés és drámai háttérzene kíséretében – ilyen szempontból az Oscar-szereplés tökéletesen indokolt. Kép: Hivatalos előzetes Craig Foster álmodja a polipot, a polip őt és mindhármunkat én Az alaphelyzet pedig mindenképpen újszerű. Más természetfilmekhez képest a figyelem egyetlen állatra összpontosul, amely ráadásul nem is tűnik annyira egzotikusnak. Ahogy a környezet sem, a téma sem változik túl sokat: a polip eszik, alszik, elbújik a ragadózók elől, és szép lassan hozzászokik a búvárszemüveges vendég közelségéhez, sőt – afféle polip-módon – ragaszkodni is kezd hozzá. Oscar-díjat nyert a Tanítóm a polip című természetfilm - Greendex. Abba a filmmel kapcsolatos vitába, hogy a kapcsolatuk intimitása milyen mélységű, teljesen felesleges belemenni.
Pippa Ehrlich és James Reed rendezésében egyedülálló történetet ismerhetünk meg, az ember és a természet újrakapcsolódásáról. A főszereplő és narrátor Craig Foster, egy depressziós és kiégett természetfilmes, aki egy, a dél-afrikai partoknál lévő óceáni hínárerdőben talál rá egy polip társaságára. Tanítóm a polip online film. A férfi majdnem egy évtizeden keresztül minden nap lemerül azért, hogy az állat tevékenységeinek, életének részévé váljon megfigyelőként és kísérőként. Kapcsolatuk bizonytalanul veszi kezdetét, de idővel elmélyül, sőt, a polip Craig "tanítómesterévé" lép elő. Megmutatja, hogyan alkalmazkodik környezetéhez annak érdekében, hogy a ragadozók számára észrevétlenné váljon, miként vadászik és használja fel a tengeri élővilág lehetőségeit azért, hogy céljait elérje, illetve hogyan regenerálódik abban az esetben, ha megsérül. Az állat teljes életciklusát nyomon követhetjük, és ezzel párhuzamosan figyelhetjük azt is, ahogy Craig gondolkodásmódja is fokozatosan lelassul és átalakul. Óriási öröm, hogy a morfondírozós, meditatív hangulat nem megy a cselekmény rovására.