Figyelt kérdés Tehát hány százaléktól 5-ös egy dolgozat, hány százaléktól 4-es. Nálatok ez hogy van? Van erre központi szabályozás, vagy az iskola vagy a pedagógus döntheti-e ezt el 78%? 1 vagy 2? 1/21 anonim válasza: 36%:-O Jesszusom, komolyan 1. osztályban százalékra és számokra megy az osztályzás? 6-7 éves gyerekekről beszélünk, ugye? (Bocsánat, én az ovis részben beszélgetek épp alternatív iskolákról, ez csak megerősít benne, hogy ez nem normális rendszer. ) 2014. nov. 20. 12:03 Hasznos számodra ez a válasz? 2/21 anonim válasza: 83% Anyum pedagógus, ők első osztályban nem értékelnek ilyen formában, de ha jól tudom, akkor harmadikig sem. 2014. 12:06 Hasznos számodra ez a válasz? 3/21 anonim válasza: 83% 1. osztályban van egyáltalán osztályozás? Lehet én tudom rosszul, de úgy rémlik, csak tájékoztató füzet van, és szöveges értékelés. 12:30 Hasznos számodra ez a válasz? Általános iskolai jegyek kerekítése a video. 4/21 anonim válasza: 80% Nálunk szöveges értékelést kaptak a gyerekek első-második osztályban. 13:23 Hasznos számodra ez a válasz?
Miskolc Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Postai cím: 3525 Miskolc, Városház tér 8. Polgármesteri Hivatal Ügyfélszolgálat: 3525 Miskolc, Városház tér 8. Gépkocsival megközelíthető: Városház tér 12. ( 48°06'13. 2"N 20°46'39. 1"E) Központi telefonszám: (46) 512-700, Call center: +36 46 512-799
Mondjuk hiába 4, 6 az átlagod, ha az ötöseid többsége pl. kiselőadásokból meg ilyesmikből van összeszedve, de a témazáróid mind 4-esek. Illetve hiába mondjuk 4, 4 valaki átlaga, de a tanár tudja, hogy tudja az anyagot, mert az összes dolgozata ötös, és egyszer csúszott be neki egy 1-es valamiért, inkább fog neki 5öst adni, mint az elsőnek. Remélem érthető, mire akarok kilyukadni, szóval ez több tényezős dolog, és a tanár ebben úgy dönt, ahogy akar. 19:32 Hasznos számodra ez a válasz? Általános iskolai jegyek kerekítése a 5. 5/6 anonim válasza: 100% Nincs törvény, a házirend rendelkezhet róla. Ha lenne törvény, akkor a házirend nem nagyon rendelkezhetne vele, illetve lehetne engedékenyebb. Nálunk, 72-től kellett a tanároknak felfelé kerekíteni, de voltak ennél engedékenyebb tanárok is. 21:47 Hasznos számodra ez a válasz? 6/6 A kérdező kommentje: Köszönöm mindenkinek a választ. Nálunk a töritanár felfogása, hogy a kettest az kapja meg aki 2, 0-ra áll legalább. :-/ Kapcsolódó kérdések:
Passz! A tanárt kérdeztétek, mert igencsak érdekes... És az hogy lehet, (6. osztályban), hogy 3, 5-ös átlaggal 5-ösre (!! ) zárnak le valakit? Ilyenkor a tanár leköpi az egész évi saját munkáját? Milyen az általános hangulat az iskolákban? Milyen viták zajlanak a tanárikban a közoktatás állapotáról? : hungary. (Merthogy ez olyan szerintem, mintha én nem az egész évben könyvelt adatok alapján készíteném a mérleget, nem? ) -75 századra végződő vagy a feletti átlag esetén felfelé kell kerekíteni, -5 tized és 749 ezred között a szaktanár mérlegel és dönt a félévi vagy év végi osztályzatról, -499 ezredtől lefelé kell kerekíteni az osztályzatot. Az is számít, hogy a jobb jegyek kis dolgozatok, vagy nagyok. Például ha a témazáró kettes, akkor hiába ötös a röpdolgozat. A másik, hogy a folyamatos órai aktivitást csak a tanár látja, csinál-e a gyerek szorgalmikat, hogy áll a tantárgyhoz. Ez is sokat számít, a valódi átlag sokkal kevésbé. (mondom ezt tanárként) Iskolája válogatja, és hogy csókosok vagytok-e. Lányom tavaly angolból 4, 9-re (javuló tendencia mellett, mert az 1 db 4-es első félévben volt), 4-esre lett lezárva.
- Az év végi osztályozásnál hogyan számítjátok be az első félévet? Ugyanolyan súllyal, mint a másodikat, hiszen az év végi jegy az egész évről szól (tehát az első félév átlagát átlagoljátok a második félév átlagával)? Vagy csak úgy, mintha a félévi jegy is egy jegy lenne a második félévi jegyek között? Csak az első félév osztályzata számít-e vagy minden jegy, amit az egész tanév során kapott a diák? Ha minden jegy számít, mi van, ha az első félévben mondjuk 6 jegye is volt, a másodikban meg csak 3? - Egy hónappal a jegyek lezárása előtt értesíteni kell a szülőket arról, ha a gyerek bukásra áll. Közoktatás: Ezért számítanak már az általános iskolában szerzett jegyek is - EDULINE.hu. Az értesítést követő egy hónapban hány jegyszerzési lehetőséget biztosítotok még a bukásra állónak? Annyit, amennyit az összes többi gyereknek is, vagy nekik többet? És ha egész évben volt már mondjuk nyolc jegye, mind elégtelen, év végén viszont szerez két hármast, akkor mi van? Az egész éves átlaga attól még továbbra is az elégtelenhez van közelebb: bukik vagy nem? Tudjátok ezt előre, vagy majd elég lesz akkor átgondolni, ha előáll egy ilyen helyzet?
alkalmával). Állampolgárságra vonatkozó megkötés nincs. Kísérő bárki lehet. Felsőfokú tanintézmények a kedvezményes csoportos tanulójegyet nem vásárolhatják meg. A kedvezményes csoportos tanulójegyet az iskola kétpéldányos aláírt és bélyegzőlenyomattal ellátott megrendelő űrlapja alapján készpénzes vagy bankkártyás fizetéssel egyenlítheti ki. Általános iskolai jegyek kerekítése a 2. A jegyet értékesítő bérletpénztárak és ügyfélközpontok az értékesítésipont-keresőben találhatók meg az adott a termékre keresve. A kedvezményes csoportos tanulójegy vásárlásakor a készpénzfizetési számla csak annak a tanintézménynek vagy a tanintézmény finanszírozója nevére állítható ki, amelynek neve a megrendelő űrlapon szerepel. Ha a finanszírozó és a megrendelő tanintézmény nem azonos, akkor két bélyegzőlenyomattal és a jogosultak aláírásával kell ellátni a megrendelőt. Ha a megrendelő és a finanszírozó azonos, elég egy bélyegzőlenyomat, azonban két aláírás szükséges. Abban az esetben, ha a megrendelő és finanszírozó eltér, mindig két aláírásnak kell lennie a megrendelőn.
Ha egy test hőmérséklete kétszeresére nő, akkor az általa kibocsátott hősugárzás 24-szeresére, azaz tizenhatszorosára nő. (Ez a Stefan-Boltzmann-törvény. ) Mi történik egy űrhajó esetében? A napos oldala felmelegszik, és minden irányban hőt sugároz ki. Egy bizonyos hőmérsékletnél a felvett energia éppen megegyezik a kisugárzott energiamennyiséggel, az űrjármű ekkor egyensúlyi állapotba kerül, és azt meg is tartja. A hőmérséklete tehát stabil. További érdekes oldalak: Wikipédia - Világűr Hollywood hazugságai – 6 igaztalan klisé a világürröl sulinet Tudásbázis - A levegő hőmérséklete, a légnyomás és a levegősűrűség Wikipédia - Hőmérséklet Zsigó Zsolt cikke
Mit tudunk tenni jeditrükkök nélkül, hogy ezt utánozzuk? Nos, vákuumban nem olyan egyszerű közlekedni, hiszen nincs közeg, ami segítene ebben, mint egy úszót a víz, vagy egy madarat a levegő – vagyis hiába csapkodunk a kezünkkel, nem fogunk előrébb jutni. Egyetlen esélyünk az erő-ellenerő jelenségét kihasználni. Ezt teszi például Matt Damon a Mentőexpedíció végén, amikor kiszúrja az űrruháját, hogy az onnan kiáramló levegővel hajtsa magát. Márpedig kiáramló levegőt az ember űrruha nélkül is tud generálni; tudományosan alátámasztott tény, hogy egy ember naponta átlagban 10-20 alkalommal szellent. Ami természetesen felveti a kérdést: Vajon lehet finghajtással közlekedni az űrben? Chris Hadfield kanadai űrhajós egy interjúban elárulta, hogy ő bizony kipróbálta az ISS-en, súlytalanságban, de túl kevésnek bizonyult a hajtóerő. Na de az azért mégsem az űr vákuuma! Az amerikai közmédia, a PBS Space Time című ismeretterjesztő online sorozata belemerült a dolog elméleti hátterébe, a teljes levezetést itt nézheti meg, de a lényeg: feltételezve a távozó gáz 3 m/s sebességét és 1 gramm tömegét, a szellentés nagyjából óránként 15 centiméteres sebességre képes felgyorsítani egy átlagos tömegű űrhajóst.
Hővezérlés nélkül azonban a dolgok bizonytalanná válnának. A Nemzetközi Űrállomás (ISS) nap felé néző oldala például elérheti a kb. 121oC (250oF) forró forró hőmérsékletet, míg a sötét oldalon lévő hőmérők harapós -157oC (-250oF) hőmérsékletre süllyedhetnek. Az ISS hőkezelésének köszönhetően az űrhajósok megmenekülnek attól, hogy a szélsőséges hőmérséklet-ingadozások miatt meggyújtják vagy megfagyjanak. Mielőtt belevágnánk, mennyire hideg vagy meleg a tér, meg kell értenie a hőmérséklet és a hő különbségét. Hőmérséklet vs hő A hőmérsékletet és a hőt gyakran felcserélhető módon használják, de nem ugyanazok. A hő a magas hőmérsékletű entitásból alacsony hőmérsékletű egységbe mozgó energia, Joule-ban mérve. Másképp fogalmazva: a hő a testben lévő molekulák teljes kinetikus energiájára utal. A hőmérséklet viszont a test forróságának mérőszáma a molekulák által atomszintű rezgések miatt. A hőmérsékletet Celsiusban, Fahrenheitben vagy Kelvinben mérik. Mint láthatjuk, bár a kettő összekapcsolódik, nem azonosak.
A szerves részek általában lebomlanak, így a múzeumokban látható csontvázak már csak szervetlen maradványai a valaha volt ember vázának. Rendkívül savas talajokban – amilyenek más bolygókon is előfordulhatnak – ennek éppen a fordítottja történik, azaz a csontokból a szervetlen anyagok oldódnak ki, és a lágy szövetek maradnak meg – írja Thompson. Temetés a Marson A bomlás alapvetően a kiegyensúlyozott földi ökoszisztéma része, ahol a tápanyagokat egyes élőlények, például rovarok, mikrobák és növények hasznosítják újra. Idegen bolygók környezete nem úgy alakult ki, hogy hasznát vehesse az emberi testnek, legalábbis nem ilyen hatékonysággal. Ha egy hullát a száraz, sivatagos marsi környezetbe vetnének, a lágy szövetei vélhetően kiszáradnának, a szélfútta talajon pedig a csontváz hasonlóan erodálódna, mint a Földön. Ráadásul a marsi "temetés" a fertőzés problémáját is felvetné, hiszen a potenciálisan lakható helyeket az eddigiekben féltőn óvták a földi baktériumoktól és egyéb szennyeződésektől, nagy gondot fordítva például a marsjárók fertőtlenítésére.