Időpont: 2022. április 25. 18 óra Helyszín: József Attila Színház Promóció OLVASD EL EZT IS!
2014-ben szerepelt az Őrült nők ketrece című darabban. 2014-ben magára tetováltatott egy hintázó kislányt a lapockájára amit az X-factor utáni karrierjének az indulását jelképezi. 2015-ben szerepelt a Sztárban sztár harmadik évadában, ahol 4. helyezést ért el Díjak és jelölések 2013: Transilvanian Music - Award - Magyarországi előadók (jelölt) 2013: BRAVO OTTO - év felfedezettje (jelölt) 2013: Box Populi (jelölt) 2013: JoyTrend - A legtrendibb sztár (megnyerte) Érdekességek ► Hobbija a táncolás, a görkorizás, a filmnézés, és a versírás. ► Kedvenc színe a kék. Nagycsaládot tervez Csobot Adél - Blikk. ► Kedvenc étele a francia krémhagymaleves, az anyukája húslevese, és arabella süti. ► Kedvenc filmje a P. S. I Love You, Coco Chanel és az Amélie csodálatos élete. ► Kedvenc tárgya egy antik zsebóra. ► Életvidám, mosolygós lánynak írja le magát. ► Egy évig shaolin kungfuzott. Színházi szerepek 2013: A legvidámabb barakk 2014: Az őrült nők ketrece KISLEMEZEK Swing-hatás (2013) Forog a film (2014) STÚDIÓALBUMOK Ami a szívemen a számon (2013)
Ide is a Charleston feldolgozással érkezett (That Man), és megkedveltette magával a közönséget is. A táborban azonban nem tudta megmutatni valójában, hogy ki is ő: a csoportos éneklésben a Change, valamint a tábor harmadik kihívásában Katy Perry Hot N Cold c. számát énekelte, ahol bakizott is. Azonban a mentorházban újra lenyűgözött mindenkit – olyannyira, hogy bejutott a legjobb 12 versenyző közé is Malek Miklós mentoráltjaként. A legelső élő adásban meggyőzte nehány utálóját is Caro Emerald "Back It Up" c. dallal, majd a második show-ban Carly Rae Jepsen "Call Me Maybe" számát adta elő. A nézőknek annyira tetszett a produkciója, hogy beszavazták a legjobb 10 versenyző közé is. Csobot adél férje vilmos. A fiatal tehetséges lányka egészen a harmadik helyig menetelt a versenyben, ugyanis a finálé hétvége előtt kiesett, de ő büszke, és örül a harmadik helyezésének is. X-FAKTOR után Az X-faktoros tehetségkutató után hamar beindult a szekere a fiatal nagykárolyi énekesnőnek, ugyanis amint vége volt a műsornak, rögtön felkérték, hogy saját esteket tarthasson a budapesti Orfeumban "Simply Swing" néven.
Adél tavasz óta ad műsorokat ott, ahol szinte mindig teltházas közönség fogadja őt. Az egyik orfeumi fellépésén, 2013. február 22-én volt az első dalának, a Swing-hatásnak az élő-premierje. 2013. Istenes Bence és Csobot Adél is szakítottak? Itt az igazság! - Ripost. április 2-án pedig a dala a Jazzy rádióban debütált, majd nemsokkal később, április 15-én hivatalosan is megjelent az első kislemeze, a Swing-hatás az iTunes-on és további két letöltőoldalon. júliusában pedig aláírta első lemezszerződését. Jelenleg is ad önálló orfeumi estéket Budapesten, illetve fellépsekről fellépésekre jár, ugyanis nagyon sok felkérése akad, amelyeket örömmel fogad. Műsorvezetőként is kipróbálta magát az X-faktor háttérműsorában, az AfterX-ben, valamint a Való Világ háttérműsorában, a BeleValóVilág-ban. Megjelent 2013 őszén az "Ami a szívemen a számon" című lemeze, amely Szenes Iván dalokat tartalmaz Adél feldolgozásában. 2013 telén lemezbemutatóra indult az ország Líra könyáruházaiban, hogy hirdesse az új alkotását. Nemsokkal később 2014-ben az X-Faktorban debütált a legújabb dala, a "Forog a film".
A TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM (amelybe a részvevőket válogatjuk)… …címe: "IPOO-minimum program" (Mező és Mező, 2007). …célja: a produktív tanulás irányába ható tanulási módszerek fejlesztése …időtartama: 30 óra …célcsoportja: a tehetségazonosító vizsgálatok során tehetségesnek tekintett diákok körén belül azon tanulók, akik jelen beválogatás programkritériumainak megfelelnek (min. : 0 fő, max. : 300 fő). …beválogatási vizsgálatának célcsoportja: iskolánk felső tagozatos diákjai (n=300 fő). Super féle munkaérték kérdőív. 2. ALKALMAZOTT TEHETSÉGKONCEPCIÓ: a Renzulli-modell, amely szerint: Tehetség = kimagasló képesség * kreativitás * motiváció Átlagon felüli képesség TEHETSÉG 3. A BEVÁLOGATÁS KRITÉRIUMRENDSZERE 3. 1. A beválogatás tehetségkoncepcióval kapcsolatos kritériumai: *A TEHETSÉGINDEX képzése az alábbi formula alapján történik: Tehetség = (100*Képesség) + (10*Kreativitás) + Motiváció Ahol: a "Képesség" értéke: 1 = tehetségküszöbnek megfelelt; 0 = nem felelt meg a "Kreativitás" értéke: a "Motiváció" értéke: A tehetségkoncepciónak tehát a 111es tehetségindexű tanulók felelnek meg.
EREDMÉNYEK.. 78 5. 1 EGÉSZSÉGÜGYI DOLGOZÓK KÖRÉBEN VÉGZETT KUTATÁS (2005). kérdőív eredményeire alapozva építik fel. Eközben az alternatív megközelítések képvi-selői a kiégés jelenségének háromdimenziós természetét is megkérdőjelezik. A kiégésszindróma második nagy kihí-vása a 21. Super file munkaérték kérdőív download. században az egészségügyi és jogi rendszerekbe történő integrálás, ami kiégés - Keresés eLitMe 2020: Ádám Szilvia Dombrádi Viktor Mészáros Veronika Bányai Gábor Nistor Anikó Bíró Klára - Az Oldenburg Kiégés Kérdőív és rövidített változatának összehasonlító elemzése IDEGGYOGYASZATI SZEMLE / CLINICAL NEUROSCIENCE 73: 7-8 pp. 231-240., 10 p Ádám Szilvia, Dombrádi Viktor, Mészáros Veronika, Bányai Gábor, Nistor Anikó, Bíró Klára: AZ OLDENBURG KIÉGÉS KÉRDŐÍV ÉS RÖVIDÍTETT VÁLTOZATÁNAK ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSE [COMPARATIVE ANALYSIS OF THE FULL AND SHORTENED VERSIONS OF THE OLDENBURG BURNOUT INVENTORY], IDEGGYOGYASZATI SZEMLE / CLINICAL NEUROSCIENCE 73: (5-6. 2020: Kovács Krisztina Berki Tamás Ágoston Réka Smohai Máté Harsányi Szabolcs Gergő Szemes Ágnes Gyömbér Némi - A sportolói kiégés kérdőív hazai adaptációja MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE 75: 3 pp.
LEADER 01300aam a2200325 ir4500 001 725128 005 20000809170814. 0 008 940511s1987 hu 000 0 hun d 020 |a 963-7047-14-X |h * (fűzött) |c ár nélkül |z 963 7047 04 2 040 |a OSZK |b hun |c OSZK 041 0 |a hunhun 072 1 |a EB 080 |a 331. 101: 159. 9. 072 |a 331. 101: 17-022. 1 245 2 |a A Super-féle munka-érték kérdőív / |c [ismert. Szilágyi Klára]; [... szerk. Dienes Erzsébet, Simon Péter] 260 |a Bp. : |b MLKT: |b Munkaü. Kut. Int., |c 1987 [! 1988] |e ([Bp. ] |f [Munkaü. Munkaérték preferenciák strukturális változásai a professzionalizáció mértékének és a képzés tartalmi változásainak tükrében. Int. ]) 300 |a 19 p. ; |c 30 cm 490 |a (Munkalélektani Koordináló Tanács módszertani sorozata |x 0237-3211 |v 14. ) 591 |a 500 700 |a Szilágyi Klára |d (1943-) |4 összeáll |a Dienes Erzsébet |4 szerk |a Simon Péter 830 |a Munkalélektani Koordináló Tanács módszertani sorozata 850 |a B1 852 |m D 56. 327 |i 725129 |m MD 56. 327 |i 898562 886 |2 hunmarc |a 761 |b 1 |t Munkalélektani Koordináló Tanács módszertani sorozata. |d Budapest MLKT Munkaügyi Kut. 1985- |w 192612 |a 900 |b 11 |a Jakabné Szilágyi |j Klára |b 21 |a J. Szilágyi |j Klára
Két megoldási lehetőség adódik: a) nem használunk felső küszöböt. Ebben az esetben vállalnunk kell annak következményeit, hogy a szóban forgó személyek számára talán nem nyújt adekvát fejlesztést a tehetséggondozó program. b) differenciálási céllal használjuk a felső küszöböt, s eltérő (személyre szabott) programot kínálunk a felső küszöb alatti és feletti teljesítményű személyeknek. MARC View: Super - féle munka-érték. Noha szakmai szempontból az utóbbi (b) megoldás tűnik kedvezőbbnek, talán nem véletlen, hogy világszerte a felső beválogatási küszöb elhagyása a gyakoribb – vagyis az a) pontban közölt megoldás. A tehetség- és a beválogatási küszöbértékek viszonya A több vizsgálatból álló diagnosztika szervezési modelljei Hierarchikus vizsgálati modell: több lépcsőben történik a vizsgálat, s nem minden személy vesz részt minden vizsgálatban (kieséses rendszer) Összesítő-modell: mindenki részt vesz minden vizsgálatban, s egy képlet alapján egyetlen számszerű érték utal majd a teljesítményükre, ami alapján sorba rendezhetők a személyek Kevert modell IRATMINTA: A TEHETSÉGES TANULÓINK SZÁMÁRA SZERVEZETT "IPOO-MINIMUM PROGRAM" TANULÁS MÓDSZERTANI PROGRAMBA TÖRTÉNŐ BEVÁLOGATÁS TERVE 1.