Az Eszterházy Károly Főiskola kollégiumi nevelőtanári képzését 2009-ben fejeztem be. A Pécsi Tudományegyetem földrajz tanári szakán 2010-ben szereztem master földrajz tanári végzettséget 2006-ban szociális szakvizsgát is tettem gyermekvédelmi szakellátás témakörből. 2014-ben felnőtt oktatás keretében gyógy- és sportmasszőri OKJ-s bizonyítványt szereztem. Elte apáczai csere jános gyakorló gimnázium és kollégium budapest. Több mint 25 éve dolgozom a pedagógus pályán. A pályám elejétől fogva fontosnak tartottam a szakmai fejlődést, a szaktárgyi tudás erősítését, a folyamatos önművelést, az új ismeretek megismerését. Több továbbképzésen is részt vettem, mint szupervízió, coaching, mediációs alapismeretek, agressziómentes (asszertív) kommunikáció, vezetői kommunikáció. Törekedtem a munkámban arra, hogy egészséges értékrendű, szeretni tudó és elfogadó, az élet szépségeit megismerő és megélő, minőségi érzelmi emberi kapcsolatokra törekvő, önmaga és a társadalom számára is hasznos emberré váljanak a diákok. 2008. augusztusában megbízott kollégiumvezetőként kezdtem a vezetői tevékenységemet.
): Tanulmányok a tudós tanárképzés műhelyeiből, ELTE Eötvös Kiadó, 2015, 267-275. Csiszár Gábor szerk. : Faludy György: Versek. 1926-1956, Alexandra, Pécs, 2016 Csiszár Gábor szerk. 1956-2006, Alexandra, Pécs, 2016 Az elmúlt 4 évben irányított hallgatók Gyakorlat típusa A gyakorlat ideje Vezetőtanár/mentor/konzulens Bánfalvi Attila szaktárgyi tanítási gyakorlat 2013/2014. tanév, őszi félév vezetőtanár Böjti Renáta 2015/2016. tanév őszi félév Csintalan Lilian Dancza János 2013/2014. tanév, tavaszi félév Dömsödi Áron Halász Levente 2012/2013. tanév, tavaszi félév Katona Zsolt 2012/2013. Köznevelési intézmények. tanév, Kiss Vivien Kovács Tamás Mohay Borbála 2014/2015. tanév, tavaszi félév Ricsováry-Takács Gergely 2014/2015. tanév, Sándor Miklós 2015/2016. tanév, tavaszi félév Schulek Gáspár Simon Zsófia Szerémi Kristóf Név: dr. Lomniciné Marosvári Éva Végzettség: történelem-földrajz szakos tanár (ELTE BTK, 1978) További képesítés: közoktatás-vezetői szakvizsga (BME GTK, 2000), mesterpedagógus (2014-től) Munkakör: vezetőtanár; mesterpedagógus Vezetőtanár: földrajz, 1995-től Mester Marcell Varga József 11. helyezett 2003 Lóczy Lajos Földrajzverseny Kaknics Zita 15. helyezett Dr. Lomniciné Marosvári Éva–Tisza László: Földrajz 9., Nemzeti tankönyvkiadó, 1994 Dr. Lomniciné Marosvári Éva: Földrajzi munkafüzet.
Az iskola bemutatása Az 1912-ben létesített épület fővárosi elemi és polgári iskolának készült. Majd itt kapott helyet 1948–55 között a Budapesti Pedagógiai Főiskola is. A főváros 1955-ben alapította meg a Cukor Utcai Gyakorló Általános Iskolát és Gimnáziumot, amit két évvel később Apáczai Csere Jánosról neveztek el. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium | tehetseg.hu. 1958-ban a tanárképzéssel is foglalkozó egyetem (ELTE) lett a fenntartója. Fővárosi szinten is egyedi, hogy saját kollégiuma van, így a gyakorló iskolák közül egyedül ide járnak vidéki gyerekek az ország minden részéből. Az intézményben együtt él a négyosztályos tagozati és a hatosztályos képzés. Hagyományosan erős a természettudományi tantárgyak oktatása, a kémiatagozat itt a legeredményesebb az országban. Az iskola alapítása óta eltelt évtizedekben számos diák kedvelte meg a földrajzot, közöttük Nemerkényi Antal és Klinghammer István. A tanulók számos tantárgyból érnek el kiemelkedő eredményt, az utolsó három évben angol, filozófia, földrajz, kémia, latin, történelem tárgyakból is az OKTV dobogóján álltak.
Fontos megállapítás még, hogy a munkavállalók 93%-a szeretné rugalmas időbeosztásban végezni a munkáját, illetve 56%-uk váltana munkahelyet azét, hogy rugalmasabb keretek között dolgozhasson. A szakmai rendezvény keretében szó esett arról is, hogy mi a HR vállalaton belüli szerepe jelenleg, és hogyan változhat ez a jövőben. Önmagunk meghaladása vs vezetői pozíciók hajszolása: az önismeret fontossága a vezetői pozíciókban - Behaviour. Németh Kornél, a Rossmann Magyarország Kft. ügyvezetője kifejtette, hogy szerinte a HR vállalaton belüli szerepe elengedhetetlen, és stratégiai szinten érdemes kezelni a területet. A koronavírus-járvány is rámutatott, hogy a HR kulcsfontosságú a változásmenedzsmentben és ez a digitalizáció miatti folyamatos változások kezelésére, integrálására és kommunikációjára is érvényes. Sávos András, a Knorr-Bremsedigitalizációért felelős alelnöke ugyanebben a panelbeszélgetésben arra hívta fel a figyelmet, hogy jelenleg két meghatározó humánerőforrás-kihívással kell globálisan megküzdenie a vállalatoknak: az egyik a pandémia következtében elindult gigantikus mértékű fluktuáció, a másik pedig, hogy egy vállalat hogyan találja és tartja meg a megfelelő tehetségeket (talent management).
Sokszor pici dolgokon múlik az elégedettség és a jókedv és ebben a HR-nek is van feladata. Employer branding: jónak is kell látszani... A beszélgetés vezetője, Göltl Viktor, a WHC ügyvezetője végül a munkaadói márkaépítés szerepéről és helyéről érdeklődött az ügyvezetőktől. "Nem elég jónak lenni, annak is kell látszani" - válaszolt tömören Németh Kornél. A Rossmann az utóbbi időben kezdett el energiát és pénzt fordítani a munkaadói márkaépítésre. Sávos András szerint az employer branding hozzájárul a tehetségek bevonzásához és nem kellenek nagy összegek, hogy jöjjenek az eredmények. A kép egy része úgysem befolyásolható: egy iparágban szinte mindenki mindenkit ismer, tudják egymásról a cégek és az ott dolgozók, hogy a másiknál milyen állapotok uralkodnak. "Akkor hiteles egy cég, ha a kifelé sugárzott képe és a bent megélt valóság harmonizál egymással" - folytatta Sabjáni László. Ha szétválik a két világ, az visszaüt, növeli a fluktuációt. A vállalati kultúra kialakítása kétirányú folyamat: nemcsak felülről lefelé kell meghatározni, hanem az alulról érkező, értéket képviselő elemeket is bele kell illeszteni.
2022. 02. 19. 00:05 A Rossmann Magyarország több mint 115 milliárd forint árbevételt ért el tavaly, 9 százalékkal többet az előző évinél, az üzletek és a webshop forgalma is nőtt - közölte a vállalat pénteken az MTI-vel. Tájékoztatásuk szerint a drogériahálózat webshopjának forgalma 249 százalékkal nőtt 2020-ban az előző évhez képest a koronavírus-járvány miatt, majd 2021-ben további 7, 3 százalékos fejlődést ért el. Az első Rossmann üzlet 1993-ban nyílt Magyarországon, mára már több mint 230 üzlete van a vállalatnak. Tavaly 15 új boltot nyitottak és hetet bővítettek, a 2022-es terv pedig 12 új üzletnyitás, valamint 10 boltbővítés. A vásárlók 14 üzletben fizethetnek önkiszolgáló kasszáknál, és további 60 üzletben tervezik bevezetni ezeket a kasszákat. Jelenleg a cég csaknem 2000 munkavállalót foglalkoztat országosan, ebből 1351 munkavállaló dolgozik az értékesítésben és 420 a logisztikán. A vállalat 2013 óta foglalkoztat megváltozott munkaképességű munkavállalókat, az idei cél a létszám további bővítése.