A kábítószerek a fogyasztóik viselkedését és hangulatát befolyásoló pszichoaktív anyagok. A kábítószer (vagy egynél több kábítószer) fogyasztása jelentős kockázatokkal jár. Hosszú távon káros hatással van a fizikai egészségre, és okozhat bénulást, szívkárosodást, veseproblémákat, továbbá az immunrendszer és a tüdő károsodását. A kábítószerfüggőség ezen felül hozzájárul olyan pszicho-szociális problémák kialakulásához, mint az elszigetelődés, a munka elhanyagolása, a család és a barátok elvesztése. Drogos állapotban történő autóvezetés rendkívül kockázatos, és veszélyezti mind a drogot fogyasztó, mind pedig mások életét. A fiatalok különösen veszélyeztetettek, hiszen a kockázatokat kevésbé mérik fel. A Veroval® drogteszt segítségével gyorsan és biztonságosan kimutathatók a következő szerekkel való visszaélésére utaló jelek: amfetaminok, benzodiazepinek (nyugtatók), kokain, marihuána (THC), metadon, valamint opiátok. Drogteszt Webáruház. A teszt információt nyújt arra vonatkozóan, hogy az illető mely kábítószerekből fogyasztott.
Érvénytelen eredmény A kiértékelő ablakban világos bíborszínű csík jelöli az eredményt. Amennyiben a kiértékelő ablakban a C jelzés mellett nem jelenik meg színes csík, a teszt érvénytelen. Figyelmeztetés A vizeletmintába mártástól számított 3 percnél korábban, illetve 5 percet követően ne értékelje az eredményt, mert az félrevezető lehet! A teszt használata után a szemetet a biológiai anyagokkal kapcsolatos előírásoknak megfelelően távolítsa el! Tárolás A tesztkészletet szobahőmérsékleten (8-25°C) tároljuk a lepecsételt csomagolásban! Óvja a fénytől, hőtől, nedvességtől és fagytól! Ne használja a lejárati dátumot követően! Meddig mutathatóak ki a drogok a vizeletből? A különböző drogok eltérő időtartamig mutathatók ki a vizeletből. Drogkontroll 10 gyorsteszt. A kimutathatóság függ a fajtától, a bejutott mennyiségtől és a használat (függőség) hosszától. Megközelítőleg az alábbi időtartamok a jellemzőek a drogok vizeletben való kimutathatóságra: kokain (COC): 1-2 nap amfetamin (AMP): 1-3 nap metamfetamin (MET): 2-3 nap THC (Cannabis): 3-4 nap, tartós használatkor akár 1-2 hónap ópiátok (OPI, MOP, morphine): 2-5 nap MDMA: 2-4 nap BZO (benzodiazepin): 2-14 nap MTD (metadon): 2-8 nap BAR (barbiturát): 4-7 nap TCA triciklusos antidepresszáns: 7-10 nap A táblázatban megadott értékek tájékoztató jellegűek!
triciklusos antidepresszáns (TCA), metadon (MTD): szintetikus ópiodid, melyet gyakran használnak heroin-függőség kezelése során. extasy (MDMA). A teszt határértékei: 300 ng/ml COC, 1000 ng/ml AMP, 1000 ng/ml MET, 300 ng/ml MOP, 50 ng/ml THC, 300 ng/ml BAR, 300 ng/ml BZO, 500 ng/ml MDMA, 1000 ng/ml TCA, 300 ng/ml MTD. A teszt csupán előzetes, tájékoztató jellegű eredményt mutat. Az eredmény megerősítése érdekében specifikus alternatív kémiai módszert kell alkalmazni. Ezek a módszerek: a folyadék kromatográfia, tömegspektrometria (GC/MS). Bármely függőséget okozó anyagot vizsgáló gyorsteszt pozitív eredménye esetén, további klinikai mérlegelésre, illetve szakember megítélésére van szükség. Hogyan működik a teszt? A DrogKontroll 10 gyorsteszt az antigének és antitestek közötti specifikus immunkémiai reakciók elvén alapszik, melyet a vizeletben található speciális anyagok kimutatására fejlesztettek ki. Drog gyorsteszt ára 2022. A készlet tartalma: DrogKontroll 10 tesztkazetta Páraelszívó párna (nem használatos) Használati utasítás Szükséges eszközök, melyeket a csomagolás nem tartalmaz: Vizeletgyűjtő tartály Időmérő (óra, vagy stopper) Mintavétel A vizeletmintát tiszta üvegbe, vagy műanyag tartályba kell vételezni!
Dátum: 2022. február 06. Tanórákon játszható játékok, tekintettel a különböző oktatási formákra Két különleges év áll eddig mögöttünk, mely életünk minden területére hatással van és volt, ez alól pedig az oktatási rendszer sem kivétel: rendezett asztal, előkészített tankönyv, és füzetek, stabil internetkapcsolat, bekapcsolt kamera és lenémított mikrofon. Készítette: Eppel-Pásztor Adrienn pszichológus A felsorolt lista csak néhány eleme a – mindenkit valamilyen módon kihívások elé állító – digitális oktatásnak. Hogyan építsd a csapatot? Játékok a kooperáció fejlesztésére. A megnövekedett elektronikai eszközhasználati időn, a megváltozott tanár-diák-szülő viszonyokon túl, az oktatás konkrét lebonyolítása is újabb nehézségek sorát eredményezte, azóta pedig a digitális oktatáson túl hibrid formákban is zajlik a tanítás. Éppen ezért cikkünkben, a teljesség igénye nélkül, összegyűjtöttünk néhány olyan segítő, ráhangoló játékot, gyakorlatot, feladatot, melyekkel az online órák során, a hibrid rendszerben, vagy akár személyesen is könnyebben bevonhatóak a diákok, s melyeket használhatunk az óra elején "jégtörőként", a közepén felpezsdítőként, vagy a végéhez közeledve búcsúzásképp.
Konkrét dolgokat érdemes behozni, például lehet valaki a "réteskészítő Ágnes" vagy a "kardigánkötő Rézi'. Ha valaki csakis öniróniával közelíti meg, akkor, kérjük, hogy legalább jelezze, hogy ne maradjunk tévedésben, hivatkozzunk egy pozitív visszajelzéssel Cyranóra. Ha az egymással való megismerkedés korai szakaszában mondjuk el "állandó jelzőinket", akkor fel lehet használni a nevek gyakorlására is. Online csapatépítő játékok, amelyek valóban szórakoztatóak. Ez úgy történik, hogy a szomszédomhoz fordulok, és azt mondom "én Judit vagyok, a legjobb salátakészítő. " a szomszédom ezt megismétli és hozzáteszi a magáét: "íme, Judit, a legjobb salátakészítő, én meg Mari vagyok, a legjobb kézimunkázó. " (Csak az előttem elhangzó nevet és jelzőt kell megismételni. ) Alliteráló név A körben ülők elmondják egymás után sorban a keresztnevüket, vagy azt a megszólítási formát, amit megszoktak, szeretnek. Az első kör után, hogy ismételjük a neveket, mindenki hozzátesz egy képzeletbeli foglalkozást, ami a névvel azonos betűvel kezdődik. Ha jól ment, a harmadik körben még egy képzeletbeli települést is hozzátehetünk, szintén olyat, ami a névvel alliterál.
Cikkünkben olyan digitális csapatépítő megoldásokat mutatunk be, amelyek segíthetik a munkahelyi közösség ápolását! Mi az online csapatépítés (remote team building)? A csapatépítés egy gyűjtőfogalom, olyan együttműködésen alapuló tevékenységeket összesít, amelyek célja a közösségen belüli kollaborációs készség fejlesztése, a személyes kapcsolatok kialakítása és fejlesztése. A csapatépítő tevékenység további célja lehet a közösségben felmerülő potenciális problémák azonosítása és feldolgozása. Fontos, hogy a szervezetfejlesztés eszközeként a csapatépítés nem csak munkahelyi, hanem iskolai, katonai és egyéb szervezeti egységekre is alkalmazható. Mit jelent pontosan az online csapatépítés (remote team building)? Az online csapatépítés olyan szervezetfejlesztési tevékenység, ahol szervezeti tagok egy csoportja digitális csatornán keresztül közösségépítő tevékenységet folytat. Az offline csapatépítéshez hasonlóan a tevékenység céljai az alábbiak: Szervezeti tagok között felmerülő problémák felismerése, kezelése és megoldása.
Ha letelt az öt perc körbe ülünk és mindenki sorban bemutatkozik, úgy mintha ő lenne az, akivel az előbb beszélgetett, és elmond mindent amit tud "magáról". Lehet úgy is játszani ezt egy egymást ismerő csoportban, hogy "Mi történt velünk legutóbbi találkozásunk óta" a fenti szabályokkal. Legjobb barátom Körben ülünk egyik oldalán nyitott körrel, a nyitott részen üres székkel. A játékvezető megkéri a résztvevőket, hogy gondoljanak valakire, akit a legjobb barátjuknak tartanak. Ne családtag legyen. Képzeljék el, hogy ez a barátjuk hogyan látja őket. Az egyik csoporttag az üres szék mögé megy, ráteszi a kezét a támlájára és elképzeli, hogy ő az előbb említett barát, akinek a székben ülő csoporttagot kell bemutatnia. Kezdje így a mondandóját: "Legjobb barátom... (itt a saját neve következik)" - és 2-3 percig beszéljen önmagáról. Ha befejezte, helyére megy, és sorban a többi csoporttag következik. Mit tudsz a nevedről Egyenként mindenki megmondja a keresztnevét, a becenevét, hozzátéve azt, hogy mit tud a névről, ki mit tud a névadásának, keresztelésének történetéről.