Hétközben munkahelyen dolgozom, hétvégén mindkét napon gyerekekkel foglalkozom... ezért gondoltam online a tanulást. Makra Ildikó Judit Saját időbeosztásom szerint haladhatok... az élő előadás adott időben, adott helyen van, s ha érdekel, ott kell lennem, akár fáradt vagyok, akár nem. Móricz József Most, hogy a neten találkoztam ismét a korábban dédelgetett álommal, hogy megtanulom, hát elkezdtem... Rajzelemzési Intézet – Rajzelemzési Intézet. így nem vagyok időhöz kötve és a lehetőségeim tempójában követhetem a feladatokat, és várom, hogy a »titkok« birtokába jutok. Jobbágy Kati Régóta meg akartam tanulni rajzokat elemezni, és ezt a tanfolyamot tartottam a legjobbnak. És azért online, mert itthon vagyok a 17 hónapos kisfiammal. Juhász Réka Fontosnak tartom megemlíteni Tokovics Juli szaktanácsadó óriási segítségét a képzés során. Lelkiismeretessége, segítőkész empátiája, kettejük megnyugtató személyisége minden nehézségen, elakadáson átsegített.. Köszönet érte. Turúné Tóth Anikó Nagyszerű képzés egy tökéletesen kidolgozott módszerhez.
Szkizofrénia, … 31. Esetelemzések, hallgatói prezentációk, szupervízió Újabb konzultációhoz érkeztünk, amelyben közös esetelemzéseket végzünk, hallgatói prezentációkra kerül sor és természetesen egyéni segítséget… 32. Az Ötlépéses Intervenciós Modell 1: online kontaktóra Az Ötlépéses Intervenciós Modell: egyetlen apró lépés, amely láncreakcióhoz vezet, és elindít a változás útján… 33. Bejelentkezés a Rajzelemzési Intézetbe – Rajzelemzési Intézet. Az Ötlépéses Intervenciós Modell 2: gyakorlati foglalkozás A résztvevők házi feladatainak megbeszélése 34. Esetelemzések, hallgatói prezentációk, szupervízió Ismét gyakorlati konzultációhoz érkeztünk, amelyben közös esetelemzéseket végzünk, hallgatói prezentációkra kerül sor és természetesen egyéni… 35. Kiszámítjuk a jövőt: hatáserősség-mátrix és sorsútvonalak Kiszámítjuk a jövőt: hatáserősség-mátrix és sorsútvonalak szabadrajzok, spontán alkotások alapján (haladóknak) 36. Hatáserősség-mátrix: a házi feladatok megbeszélése. Hogyan tovább? Gyakorlati foglalkozás, valamint a továbbtanulási lehetőségek megbeszélése: pszichológiai képgyűjtemények, hazai és külföldi képzések, a Magyar…
SZUPER, IMÀDOM Még eleg kevés reszt neztem meg. Az jó benne, hogy nincs teletömve sok-sok lexikalis anyaggal, amit fárasztó megemészteni. Vass Zoltán profizmusát ismerve nem volt kétséges számomra, hogy ez a képzés is magas szakmai színvonalú előadásokat tartalmaz majd. Többször nekifutottam már az alapképzésnek, most érzem azt, hogy összeáll a kép. SZENZÁCIÓS! Igazából ezt nem lehet egy mondatban leírni. Már sok előadást végighallgattam, de most az ismétlés mellett is kaptam újat. Online tudásteszt: Farajzok részletes pszichológiai elemzése – Rajzelemzési Intézet. Olyan, mint a rajzelemzés vége: megkapjuk az egész esszenciáját! Kihangsúlyozódnak a lényegi dolgok, végig megtartja a koncentráló figyelmet … szóval szenzációs!!! Köszönöm! Nagyon tetszik a képzés! Azt sajnálom mindössze, hogy a munka mellett nem tudok annyit tölteni vele, mint amennyit szeretnék. Szívesen megnézném a tananyagokat egyszerre, és többször is naponta. Csak köszönettel tartozom az egész csapatnak, akik lehetővé tették ezt az élményt számomra. További munkátokhoz erőt, egészséget, és kitartást kívánok!
900 helyett 39. 900 Ft[/lp] [lp[75447_25506_[id]]]Firkatesztek és spontán firkák elemzése - a vonal anatómiája és a legújabb módszerek (egynapos élő tanfolyam) 49. 900 Ft[/lp] Legyél felkészült 2018-ban, zárd nyugodt lelkiismerettel a 2017-es évet! Farajzok elemzése: egy izgalmas feladat (2 perc 48 mp) Ez a film egy sorozat része, amelyben Karácsonyig ajándékokat szeretnénk küldeni Nektek videók formájában. A videók a professzor úr előadásaiból készültek. Néhány percet kiragadtunk belőlük, hogy megosszuk Veletek a legfontosabb tanulságokat! [update[75447_137634_[id]]](Ezen az oldalon tudod beállítani, milyen témájú filmrészleteket küldjünk el Neked ingyenesen)[/update]
Jó volt látni Professzor úr nyugalmát és magabiztosságát előadások közben, melyek mögött a hosszú idő alatt megszerzett tudás rejlik. Érdekes volt megélni, hogyan világított rá a rajzokon keresztül emberi vonásokra, tulajdonságokra, melyek az egyszerű szemlélő számára egyáltalán nem voltak felfedezhetőek. Élmény volt fejlődni. Remélem, hogy személyesen is lesz alkalmam a későbbiek során részt venni professzor úr nyilvános előadásain! Szakács Ervin Nagyon színvonalas képzés volt. Szeretném a munkámba beépíteni. Úgy gondolom ad egy olyan nézőpontot, amelyet figyelembe kell venni bizonyos pszichológusi döntések meghozatalakor is. Köszönöm: Bornemissza Katalin Nagyon színvonalas képzésben volt részem, úgy gondolom terápiás munkám során nagy hasznát fogom venni a tudásnak a továbbiakban. Köszönöm szépen! Mezei Noémi Nagyon szÍnvonalas, jól megszerkesztett, fantasztikus tudásanyaggal gazdagodtam, melyet nagyon köszönök ezúton is, az online tutoriális rendszer olyan átfogó részletes és egyértelmű eszköztár, mellyel eddigi tanulmányaim során még nem találkoztam.
Kedves Érdeklődő! Poór Dóra vagyok, okleveles pszichológus, családkonzulens, OH Kártya Instruktor. Általános-és középiskolai tanulmányaimat Székesfehérváron folytattam, majd ezt követően a Rendőrtiszti Főiskolát végeztem el. Már főiskolai éveim alatt foglalkoztatott a pszichológia, különféle szemináriumokon vettem részt és a szakdolgozatom is ilyen témában készült. Munka mellett kezdtem meg pszichológiai tanulmányaimat a Debreceni Egyetemen 2007-ben (BA), majd ezt követően 2011-ben a Pécsi Tudományegyetem Munka-és Szervezetpszichológia szakirányán folytattam (MA). A rendvédelmi pályát mintegy 12 év után hátrahagyva, a civil szférában helyezkedtem el, ahol jelenleg is dolgozom. Az egyéni tanácsadás mellett, másodmagammal családokkal is foglalkozunk. 2018-ban kezdtem meg a családkonzulens/családterapeuta szakirányú továbbképzést a Wesley János Lelkészképző Főiskolán, melyet 2021-ben sikeresen befejeztem. Jelenleg az ELTE Tanácsadó szakpszichológus szakirányú továbbképzésén folytatom tanulmányaimat.
Kezdőlap Kicsikkel az élet bőrproblémák Így szabadulhatsz meg a szemölcsöktől A változatos formában megjelenő, sokszor meglehetősen nehezen kiirtható szemölcsök akár már tipegők, kis óvodások testén is megjelenhetnek, nem kevés kellemetlenséget okozva. Vajon mit tehetünk hogyan kezeljük a lapos szemölcsöket Szakértő: Dr. A közönséges szemölcsöt, a növedékes és lapos szemölcsöt is HPV-vírusok okozzák. Meddig tart a szemölcs kezelése? Amelyek egyrészt közvetlen érintés útján, például kézfogással terjednek, másrészt közös úszómedence, közös törölköző használata révén, vagy vizes padlón mezítláb járkálva. A HPV — humán papillóma — vírus említése talán sok szülőt megijeszt, hiszen leggyakrabban a méhnyakrákos megbetegedések kapcsán hangzik el ez a rövidítés a médiában. Aggodalomra azonban nincs ok, hisz nincs összefüggés a gyerekkori szemölcsfertőzés és a későbbi méhnyak- HPV-fertőzés között. A zsírmáj gyógyítása jelentős közéleti kérdéssé válik. A gyermekkori, néhány milliméteres, testszínű szemölcsöket molluscum contagiosumot a pox vírus okozza.
Gyógyászati célra elsősorban az érett termést és annak készítményeit használják fel, többnyire nagy koncentrációjú szárazkivonatban. Ezeket kerüld el! Hiába szedsz gyógynövényeket, a várva várt hatás elmarad, ha az anyagcsere-lassító ételeket nem iktatod ki a mindennapi menüdből. Nézd meg videónkat, és tudd meg, mit érdemes elkerülnöd! Legfontosabb hatóanyagai a flavonoidok és a szilimarin, melyet gyilkosgalóca-mérgezés ellen is használnak. A máriatövis nagyon erős méregtelenítő szer, lép-, epe- és májpanaszok esetén is alkalmazhatod, de zsírmájra vagy krónikus májgyulladásra is használható. A máriatövis megtisztítja és megnyugtatja a leterhelt májat, így az ismét képes lesz a méreganyagok kiválasztására és a zsírok lebontására. Még több emésztésjavító gyógynövény Ha szeretnél még több anyagcsere-gyorsító, méregtelenítő gyógynövényt megismerni és kipróbálni, böngészd linkgalériánkat! Mivel a szilimarin vízben nem oldódik, a máriatövis t tea formájában nem érdemes fogyasztanod - bár az epepanaszokat így is orvosolja -, tabletta, kapszula vagy drazsé formájában azonban igen.