A kézügyesség és finommotorikus mozgás fejlődése is egy folyamat, de nagycsoportos óvodás korra, ha a gyermek iskolába megy, fontos, hogy ez a képessége jól fejlett legyen. Elvárás és mi szülők is jó, ha erre odafigyelünk, hogy csak akkor menjen a gyermekünk iskolába, ha a kézügyessége és a ceruzafogása megfelelő. Elég erősek a kis ujjacskái, különben a suliban lemarad, vagy panaszkodni fog, hogy fáj a keze. A kézügyességet nemcsak a rajzolással fejleszthetjük, erősíthetjük hanem tornáztatással, játékokkal egyaránt. Az alábbiakban összegyűjtöttem néhány játékos foglalkozást és fejlesztő játékot, amiket már pici kortól játszhatunk a babával. Mondókák, dalok Az alábbi mondókákkal játékosan erősíthetjük a gyerekek kezeit, ujjait. Kezdjük el már óvodában, vagy ha látjuk, hogy nehezen megy az írás, akkor első osztályos lurkónkkal is játszhatjuk. "Ujjaimat mutogatom, közben vígan mondogatom: Kifordítom, befordítom, Fölfordítom, lefordítom, Zongorázok, furulyázok. Erősebb lett a kezem, a tornát befejezem. "
10. Terményekből mozaik kirakó (bab, lencse, sárgaborsó, stb. ) Finommotorika otthoni fejlesztése 6-8 éves (vagy akár idősebb) gyerekeknél 1. Macskabölcső. Ez az angolszász elnevezése. Kutatást végeztem az óvó nénik között, magyarul hogyan hívják. Mindenki ismerte ezt a retro játékot, de konkrét nevet senki sem tudott. Mutatok egy képet és máris beugrik. Macskabölcső (Fotó: Pinterest) Kedves Anyukák! Szeretnék macskabölcső forradalmat indítani az általános iskolák alsó tagozatán. A mi generációnk még ismeri, de ha nem adjuk tovább gyermekeinknek elvész, pedig szuper fejlesztő játék. Ügyesíti a csukló, a csippentő ujjacskák mozgását és a jó tónust (feszesség-lazaság aránya is nagyon fontos). Sőt a társas kapcsolatokat is erősíti. Íme, egy videó fantáziaindítóként: 2. A körmöcskézés szintén egy ilyen ügyességi, finommotoros játék. A Waldorf iskolákban ezt tanulják is a gyermekek, itt olvashat róla »» 3. Haladunk a célzott gyakorlatok felé. Ujjtornák. Íme, egy nagyon jó anyag: - 4. Íráselemek gyakorlása nagy csomagolópapíron vagy táblán.
Mindkettő esetében az ujjak finom mozgása fejleszti a kézügyességet. Amikor már a gyermek 2-3 éves megjelennek különböző kreatív játékok, amikkel szintén nagyon jól fejleszthető a kezek ügyessége. Ilyen lehet egy nyomda, gyöngyfűző, matricázó vagy építőjáték. Az összes játék esetében a kezekkel történik az alkotási folyamat. Mindegyiknél fontos a precíz munka, melyekkel szebbnél szebb alkotások elkészíthetők. Szintén kisebb gyermekek részére remek játékok a különböző pötyi kirakók és vízzel festős készletek. Pötyi játékok esetében a darabok finom táblába helyezése erősíti a kéz izmait, így fejlődik annak ügyessége. Vizes színező esetében pedig történik egy bizonyos szintű ceruzafogás is, hisz a vízzel megtöltött kis tollacskát kell kézbe fogni, és kiszínezni az adott felületet, ami a víz hatására színes lesz. Nagy előnye, hogy utazásra is elvihető, a tollból nem folyik ki a víz, és más egyéb területet sem lehet vele tönkretenni. A sikerélmény is garantált, hisz bárhogy színezi a gyermek a képet az mindig színes lesz, és mivel ez egy idő után megszárad, rengetegszer újra lehet színezni.
Ez a videó előfizetőink számára tekinthető meg. Ha már előfizető vagy, lépj be! Ha még nem vagy előfizető, akkor belépés/regisztráció után számos ingyenes anyagot találsz. Szia! Tanulj a Matek Oázisban jó kedvvel, önállóan, kényszer nélkül, és az eredmény nem marad el. Lépj be a regisztrációddal: Elfelejtetted a jelszavad? Jelszó emlékeztető Ha még nem regisztráltál, kattints ide: Regisztrálok az ingyenes anyagokhoz Utoljára frissítve: 01:45:17 A szöveges feladatok megoldása sok nehézséget okoz az általános iskolától az érettségiig. Ezeken a videókon bevezetünk a TITOK-ba: megmutatjuk, hogyan lehet viszonylag könnyen lefordítani ezeket a matematika nyelvére - egyenletekre. Szöveges feladatok - Tananyag. A második videón bemutatunk néhány típusfeladatot: keveréses feladatok, munkavégzéses feladatok, százalékszámításos feladatok, számjegyekkel kapcsolatos feladatok. Hibajelzésedet megkaptuk! Köszönjük, kollégáink hamarosan javítják a hibát....
Itt a korábbi évek matek érettségi feladatai közül azokat válogattuk ki, amiben vannak szöveges feladatok. Jó ha tudod, hogy az elmúlt öt évben átlagosan 6 pontot értek a szöveges feladatok az érettségin maximálisan elérhető 100 pontból. Mutasd ennek a megoldását! | Nincs nekem itt időm tanulni, megnézem a videós megoldást. Mutasd ennek a megoldását! Szöveges feladatok (1.)- matek- 1. osztály by Anita Nagyné Horváth. | Nincs nekem itt időm tanulni megnézem a videós megoldást.
A Te Gyermekednek sincs kedve matekozni? Semmit nem ért a tananyagból? Bonyolultnak tűnnek a szabályok és a példák a tankönyvben? Legszívesebben bedobná a könyvet a sarokba? Folyton vitatkozik veled a tanulás miatt? Belegondoltál már abba, hogy mi történhet, ha gyermekednek nem megy a matek? Lehet, hogy a többi tantárggyal is gondjai lesznek emiatt. Ha nem szerez jó jegyeket, akkor valószínű, hogy nem fogják felvenni abba az iskolába, ahová szeretne továbbtanulni. Ha nem tanul meg egy jó szakmát, akkor nem lesz jó állása sem, ezáltal gondjai lehetnek az életben. Te biztosan nem ezt szeretnéd! Szöveges feladatok | mateking. Hiszen Te a legjobbat akarod gyermekednek! Ugye milyen jó lenne...... ha gyermeked kérés nélkül, szuper gyorsan és helyesen csinálná meg a matek feladatokat?... ha nem lennének gondjai azzal kapcsolatban, hogy megértse a feladatot és az összefüggéseket?... ha nem lennének viták és veszekedések a tanulás miatt? Ha Te is szeretnéd, hogy gyermeked nagy kedvvel üljön le tanulni, akkor ezen az oldalon megtaláltad a legjobb megoldást!
1. a) Egy vonat 200 méter hosszú és 160 km/h sebességgel halad el mellettünk. Mennyi ideig tart ez? b) Ugyanez a vonat egy 150 méter hosszú alagúton halad át. Mennyi ideig lesz a vonat az alagútban, ha 200 km/h sebességgel halad? c) Két vonat egymással szemben elhalad egymás mellett. Az egyik vonat 200 méter hosszú és a sebessége 160 km/h, a másik vonat 175 méter hosszú és a sebessége 240 km/h. Mennyi ideig tart, amíg elhaladnak egymás mellett? d) Két ugyanabba az irányba tartó vonat elhalad egymás mellett. Az egyik vonat 200 méter hosszú és a sebessége 200 km/h, a másik vonat 175 méter hosszú és a sebessége 240 km/h. Mennyi ideig tart, amíg elhaladnak egymás mellett? Matek szöveges feladatok 6.osztály. Megnézem, hogyan kell megoldani 2. a) Egy traktor 5 óra alatt tud felszántani egy földterületet. Egy másik traktornak ugyanez 7 órába telik. Mennyi idő alatt szántja fel a földterületet a két traktor együtt? b) Egy másik földterületet egy traktor 6 óra alatt szánt fel egyedül. Mennyi ideig tartana ez a másik traktornak, ha együtt 144 perc?
Gondoltam, itt van a remek alkalom - kipróbálom a programot. Nagyon jó volt az első benyomásom - kiváncsi voltam arra, hogyan magyarázza el a törtekkel való műveleteket. Tömören, lényegretörően, érthetően, inkább lassabb tempóban beszél egy kellemes hang, fenntartotta a gyermekem érdeklődését. Meg lehet állítani, újra le tudom játszani. A fiamnak láttam az arcát felragyogni. Megértette. Lehet, hogy ezzel könnyebb lenne?! Látom, hallom - így tényleg jobban megmarad, később is könnyebb lesz visszaemlékezni. Matek szöveges feladatok 7. osztály. " Üdvözlettel, Zsuzsa 2009. 11. 25. Nagylányom a demo segítségével megtanulta a százalékszámításos anyagrészt! Az igazsághoz hozzátartozik, hogy mostanában nagyon sok negatív élmény érte a matektanulással kapcsolatban. Félévkor épphogy kettes lett, és azóta kapott 2 elégtelen osztályzatot. Amikor először mutattam neki a szerzeményemet, nem is nagyon akart meghallgatni, de aztán teljesen egyedül hallgatta meg, és csinálta végig a tesztet. Ma lehetőséget kapott, hogy javítódolgozatot írjon ebből a anyagból, és legnagyobb örömömre bevállalta!
Ennek hatására az oldat töménysége az eredeti felére csökkent. Mekkora volt az eredeti töménység? 6. Két város közötti út vasúton 60 kilométerrel hosszabb, mint autópályán. Az egyik városból egyszerre indul egy autó és egy vonat. A vonat átlagsebessége 40 km/h-val nagyobb, mint az autóé és így a másik városba 30 perccel hamarabb érkezik meg. Ha viszont az autó kétszer olyan gyorsan ment volna, akkor 75 perccel a vonat előtt érkezett volna meg. Milyen gyorsan megy az autó és a vonat? 7. a) Egy kocsi első kerekének átmérője 50 cm, a hátsó keréké 75 cm. Mekkora távolságon fordul az első kerék 50 fordulattal kevesebbet, mint a hátsó kerék fordulatai számának a kétszerese? b) A meleg vizet szállító vezeték két utcába ugyanannyi vizet szállít. Az első utcában 4 háztömbbel több van, mint a másodikban, de tömbönként 50 személlyel kevesebb a lakók száma. Összesen 48 háztömb van. Ha minden lakónak esténként 21 liter meleg vizet kell juttatni, mennyi vizet kell a vezetékbe szivattyúzni? c) Ha az autóbusz az utat A-ból B-be 8 km/h-val nagyobb átlagsebességgel tenné meg, akkor menetideje 48 perccel rövidebb volna, ha viszont átlagsebessége 2 km/h-val kisebb volna, menetideje 15 perccel hosszabb volna.