A napi részletes adatok, javaslatok és oktatóanyagok modern szokás szerint csak kü Geomágneses vihar érheti el ma a Földet Október 11-i után egy újabb, ezúttal X1-es osztályú, vagyis a korábbinál erősebb napkitörést észlelt az Egyesült Államok Űridőjárás-előrejelző Központja. Bitcoinról, ethereumról és decentralizációról társalgott Sebestyén Balázs Ami a globális kriptovilágnak ma Elon Musk, az Magyarországon egyértelműen Sebestyén Balázs. KISALFOLD - Világmentő szabadulószobát építettek fiatalok Kunszigeten – 23 csapatból csak hat jutott ki a kelepcéből – videó. A műsorvezető, aki hazánk egyébként egyik legértékesebb és Egy űrhajós beszámolója az éghajlatváltozásról Az éghajlatváltozás hatásai a világűrből szemlélve is egyértelműek. Egy francia asztronauta, Thomas Pesquet az elmúlt fél évet a nemzetközi űrállomáson töltötte, a glasgow-i klímakonferenciához közeledve pedig megosztotta a nagyvilággal, hogy mit látott, ha kinézett az ablakon.
Az előbbi a pároknak, az utóbbi az unokáikra vigyázó nyugdíjasoknak kínált egyedülálló nyári programot, hacsak nem vettek részt a gyerekek a különböző történeti korszakok élményszerű megismerésére ösztönző táborokban. A múzeum a hibrid időszakban a programokat lehetőleg úgy szervezte, hogy azok a szűk körű résztvevői kör mellett az interneten is elérhetők legyenek a további résztvevők számára. A korlátozások ellenére a múzeum szakmai programjai közül szinte mind megvalósulhatott. A Múzeumok Majálisa helyett október 9-én megrendezett Múzeumi Restart szakmai programjára 897-en regisztráltak. A hibrid, élőben közvetített eseményen a múzeumi díjak átadása mellett 12 múzeumi szakterület számára 2-2 workshop zajlott párhuzamosan. VR szemüveg után nyúlva néztük meg, hogy a nyúl ürege mélyre nyúl | Roboraptor. Hasonlóan sikeresen, de teljesen online valósult meg a nemzetközi MúzeumDigit 2020 konferencia. Itt szintén számos előadás és panelbeszélgetés folyt, amelyeket valós időben és utólag több ezer kolléga tekintett meg a világ több pontján. A Nemzeti Múzeum sikeresen szerepelt nemzetközi fórumokon is, mint a The Best in Heritage múzeumi-örökségvédelmi versenyen, 2020. szeptember 23–25-én, ahová az AVICOM F@IMP 2019 nagydíj - Claude Nicole Hocqard-díjával kitüntetett Magic Wall (Sisi és Magyarország kiállítás) projekt kapott meghívást.
"A székely nyelvjárás még éleget, pislákol. Ezt próbáltam úgy visszaadni, ahogyan létezik. Ez a könyv segédeszköz a szülőknek ahhoz, hogy a gyermekek meg tudják tanulni a székely nyelvjárást. Manapság mindenki lassacskán egy teljesen kiművelt, sterilizált nyelvet kezd beszélni, merthogy azt hallja a tévéből, rádióból" – mondta el Sántha Attila. Hozzátette: ha megváltozik a székelyföldi beszéd, azzal elvágják azokat a szálakat, amelyek az embereket a Székelyföldhöz kötik. A szerző kiemelte: a székelyföldi gyermekek a családokban is egyre ritkábban hallják a hagyományos nyelvjárást. Irigylésre méltó a PénzOkos Kupa döntős versenyzőinek pénzügyi tudása. A generációk együttélésének megszűnésével megszűnt a beszédbeli sajátosságok átadásának terepe is. "A nyelv megőrzése hagyomány. Ahhoz, hogy a hagyomány átöröklődjön, az kell, hogy szép nyugodtan, ne gyorsolvasással tanulják a gyermekek. Beszéljen a nagyszüleivel, és szervesen tanulja meg, miről van szó" – fogalmazott Sántha Attila. Muszka Sándor felvetésére, miszerint a nyelv egy folyamatosan változó dolog, a szerző a válaszában kifejtette: ha folytatódik ez a tendencia, eltűnnek a sajátosságok, és minden egyforma lesz, akkor a moldvai Klézsétől a felvidéki Nyitráig mindenki egyformán fog beszélni.
A kedd este megjelent rendelet így szól: az érintett tanulók számára, figyelemmel a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 92. § (3) bekezdésére, a nemzetiségi önkormányzat, az egyházi és magán köznevelési vagy szakképző intézmények fenntartója (a továbbiakban együtt: fenntartó) részére havonta 130 000 forint/hó/tanuló fajlagos összeg (a továbbiakban: kiegészítő támogatás) kerül megállapításra 2022. március 1-jétől. A kiegészítő támogatás abban az esetben illeti meg a fenntartót, ha a tanuló számára az adott hónapban az alapellátáson felüli heti öt óra egyéni felkészítést biztosította. A kormány április 20-áig megnyitja az érintetteknek a magyarországi érettségire jelentkezés, illetve a korábbi jelentkezés módosításának lehetőségét, és ingyenesen biztosítja, hogy Magyarországon érettségi vizsgát tegyenek - olvasható az Emmi közleményében. A kormány 117/2022. (III. 22. ) Korm. rendelete a köznevelési és szakképző intézményben ideiglenes védelemre jogosult, tanköteles tanulók fejlesztésének, nevelésének-oktatásának megvalósítása érdekében szükséges finanszírozásról című rendelete itt olvasható.
§ (4a) – (4d) és 82. § (2) 18. pont, 44/D. - 44/G. § 15/2015. (III. ) EMMI rendelet a köznevelési szakértői tevékenység, valamint az érettségi vizsgaelnöki megbízás feltételeiről 3. §, 6-9. §, 1. rendelet az Oktatási Hivatalról 3/B. § és 11. § (2) g), h), i) pont, illetve 1. melléklet VII - IX. alcím Üzenetkezelő és Értesítési rendszer 229/2012. § (2) 15. pont Személyes adatok kezelése Személyes adatokat a fenti törvények előírásai alapján kezelünk, betartva az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló törvény előírásait, különös tekintettel az adatok összekapcsolására. 2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról II. fejezet A honlap működtetése 229/2012. § (4)
Milyen ellátásban részesülhet a diszkalkuliás gyermek a közoktatás területén? A 22. fejezet A tanítási év rendje, a tanítási, képzési idő, az egyéb foglalkozások 27 § 5. bekezdése értelmében Az általános iskola, a középfokú iskola köteles megszervezni a tanuló heti kötelező óraszáma és az osztályok engedélyezett heti időkeret különbözete terhére a tehetség kibontakoztatására, a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatására, a beilleszkedési, tanulási nehézség, magatartási rendellenességgel diagnosztizált tanulók számára, továbbá az első–negyedik évfolyamra járó tanulók eredményes felkészítésére szolgáló, differenciált fejlesztést biztosító egy–három fős foglalkozásokat. Tehetséggondozásra és felzárkóztatásra osztályonként legalább további heti egy-egy óra biztosított az osztályok 6. mellékletben meghatározott időkerete felett 6. bekezdés alapján Ha az elsőtől a negyedik évfolyamokra járó tanuló eredményes felkészülése azt szükségessé teszi, lehetővé kell tenni, hogy legalább heti két alkalommal egyéni foglalkozásokon vegyen részt.