A 20E busz péntek 18 órától vasárnap 4:30-ig módosított útvonalon, a Dózsa György út lezárt szakasza helyett a Hungária körúton közlekedik, ezért nem érinti a Hősök tere megállót. Az Ötvenhatosok terén a 30-as buszcsalád járatainak megállójában, a Kacsóh Pongrác útnál pedig az éjszakai járatok megállójában lehet felszállni rá. A 30-as, a 30A és a 230-as buszok péntek 18 órától vasárnap 4:30-ig a Dózsa György út lezárt útszakaszát a Városligeten át kerülik el, ezért nem érintik a Hősök tere és a Benczúr utca megállókat, továbbá a Keleti pályaudvar felé a Damjanich utca/Dózsa György út megállót sem. A terelt vonalszakaszon a 70-es és a 72M troli érintett megállóiban lehet felszállni a buszokra. Ez is érdekelheti: Hatalmas hírt jelentett be Kisó – Elképesztő megtiszteltetés érte: ilyen szerepet kapott az MTV EMA-gálán A 75-ös trolibusz péntek 18 órától üzemzárásig módosított útvonalon, a Puskás Ferenc Stadion helyett a Keleti pályaudvarig, a Dózsa György út lezárt szakasza helyett a Hermina úton át közlekedik.
Szombaton szintén módosított útvonalon, de az eredeti végállomások között, a Jászai Mari tér és a Puskás Ferenc Stadion között jár a 75-ös troli, a Zichy Géza utca és a Hősök tere közötti megállóit nem érinti. A terelt vonalszakaszon a 72M és a 74-es troli érintett megállóiban lehet felszállni rá. A 79M trolibusz péntek 18 órától üzemzárásig módosított útvonalon, a Dózsa György út lezárt szakasza helyett a Hermina úton át közlekedik, ezért nem érinti a Damjanich utca/Dózsa György út és a Hősök tere közötti megállóit. A terelt vonalszakaszon a 72M és a 74-es troli érintett megállóiban lehet felszállni rá. A 979-es éjszakai járat a péntekről szombatra, valamint a szombatról vasárnapra virradó éjszaka az Andrássy út lezárt szakasza helyett - Újpalota felé a Kodály körönd megállótól, Csepel felé pedig a Bajza utca megállóig - a 70-es trolibusz útvonalára terelve közlekedik. A járat nem érinti a Bajza utca, a Benczúr utca és a Damjanich utca/Dózsa György út megállóhelyeket, helyettük a 70-es trolibusz Damjanich utcai és Bajza utcai megállóiban lehet felszállni a buszokra.
Azt híresztelték, hogy több tárgyból bukásra áll, de ez nem igaz. Szerinte a Fidesz bukott meg három dologból: tisztességből, emberségből és őszinteségből. Fotó: Molnár Áron civil aktivista szabad oktatást és véleménynyilvánítást követelt, és ezért összefogásra szólította fel a Várkert Bazár előtti területet megtöltő tömeget. A tüntetők között látni lehetett magyar, európai uniós és árpádsávos zászlókat, valamint a Jobbik, az MSZP, az LMP és a Momentum lobogóit. Az Álljon le az ország - Budapest blokád címmel meghirdetett demonstráció résztvevői négy irányból érték el a Várkert Bazárt, a Szabadság híd, a Blaha Lujza tér, a Hősök tere és az Oktogon voltak a gyülekezőhelyek. Több vidéki városban is szerveztek kormányellenes demonstrációkat, ezeket a budapesti tüntetés résztvevői kivetítőn figyelhetik. (MTI)
Jámbor Andrásék tucatnyi 500 fő alatti blokkokban szervezi a vonulást a Hősök tere és a Kossuth tér között, fricskát adva az abszurd szabályoknak. Tüntetünk június 5-én, most pedig el is mondjuk, hogy cselezzük ki a Fidesz abszurd korlátozásait – jelentkezett hétfőn újabb Facebook-bejegyzéssel Jámbor András, aki vasárnap jelentette be, hogy a Szikra Mozgalommal együtt a Diákvárosért és a Fidesz ellen szervez demonstrációt. Eleinte még bizonytalannak tűnhetett a terv, amire most a Mérce volt főszerkesztője is utalt: Jámbor András szerint ők nem szeretnék senki alkotmányos jogát korlátozni, nem szeretnének kordonok között vonulni, de szeretnének többen lenni, mint 500 fő. Ezért a tüntetésnek két része lesz: a Hősök teréről vonulnak a Kossuth térre, ahol a beszédek lesznek. A tervek szerint a szervezők megoldják majd, hogy a tüntetési blokkok 500 fő alatt legyenek, a résztvevőktől pedig annyit kérnek majd, hogy a molinók mögött vonuljanak, és tartsák be a szervezők utasításait. Jámbor András hangsúlyozta: Bár a szervezők dolga nem lesz egyszerű, szándékaik szerint megoldják, hogy jogszerűen, biztonságosan tüntethessenek majd, miközben adnak egy fricskát a Fidesz abszurd és antidemokratikus szabályozásának.
A feladat elvégzése után természetesen a megmaradt hibákat fel kell tárni, a tanuló tudomására kell hozni, mert a tanuló a javítás után megerősítést nyer, amit nem javított, azt jónak tekinti. A szakrajzi gondolkodásnak több eleme van. Az alakelemzés a műszaki rajzi gondolkodás egyik elemének feltárását segíti. Az is természetes, hogy a formaemlékezet és a formaképzelet funkcionálásának alapjai is az alak, formaelemzésen alapszanak. Az axonometrikus és vetületi ábrázolás a szakrajzoktatás egyik fontos fejezete, ennek a témakörnek a feladata, hogy a tanulók megfelelő térszemléletet szerezzenek. A térszemlélet az a képesség, amely képessé teszi a tanulót, hogy pl. egy axonometrikus rajzot látva, elképzelje a rajz alapján a kész munkadarabot különböző nézetekből. Műszaki ábrázolás. A vetületi ábrázolás gyakorlása egyre növekvő nehézségű feladatok formájában történik. Fontos, hogy a tanuló egy egyszerű ábrán szemléltetve ismerje meg az összefüggéseket, és egyre bonyolultabb feladatokon gyakorolja a vetületek elhelyezkedésének szabályát, és biztosan igazodjon el a vetületi összefüggésekben.
A blog a Debreceni Egyetem Műszaki karán folyó Ábrázoló geometria kurzusok támogatására készült. 2017 őszétől a megújult képzésekben Műszaki menedzser és Építészmérnök szakos hallgatókat tanítok MK3ABRAA04XX17 és MK3ABRAA04EX17 kódú kurzusokon. Szakrajz. FONTOS! A régi bejegyzésekben szereplő tartalmakhoz a Google Drive nem minden esetben ad hozzáférést. Ezeket a bejegyzéseket már nem frissítem és a linkeket sem generálom újra. Kérem, hogy keressenek a címkefelhő alapján hasonló tartalmú, frissebb bejegyzést!
A vastagvonalakat H, esetleg HB, vékonyvonalakat pedig H-2H ceruzával rajzolod. Ezek a tipikus hibák, amiket felsoroltam, hogy eltévesztik. 2012. 28. 16:27 Hasznos számodra ez a válasz? Kapcsolódó kérdések:
Három nézetben rajzolt szerkezetet, pl. rajzolják meg a tanulók egyméretű axonometriában. Kezdetben a feladat kiadásakor megmutathatjuk az axonometrikus képet is. A feladat végrehajtása, megoldása a forma teljes megismerését, rekonstrukcióját és sajátos szakrajzi rekonstruktív gondolkodást igényli, fejleszti. A tanulók rajzjavítása eredményes megoldás, bár sokszor vita van a szaktanárok között, hogy munkalap, vagy fénymásolat alapján megadott rossz, hibás rajzot rátett pauszpapíron egyénileg, vagy falitáblán frontális osztálymunkában helyes javíttatni-e a tanulókkal. Természetes, hogy erre egyértelműen nem mondhatunk igent, vagy nemet. A tanulói rajzjavításnak feltétele, hogy a szabályismeretben biztosak, megingathatatlanok legyenek. A szakmai műszaki gyakorlat megköveteli, hogy a rajzokban található hibákat fel tudjuk tárni. Végső soron ez azt jelenti, hogy a tanulók bizonyos fejlettségi fokán, a tanulók rajzjavítása is a szakrajzi, műszaki rajzi gondolkodás fejlesztésének forrása lehet.