Működését meghatározó dokumentumok Szervezeti és működési szabályzat: 2020. 09. 01. Pedagógiai program: 001 - Cházár András Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola 2600 Vác, Március 15. tér 6. 003 - Cházár András Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola Pivár Ignác Tagintézménye 2600 Vác, Zichy Hyppolit utca 16-18. 005 - Cházár András Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola Bárczi Gusztáv Tagintézménye 2000 Szentendre, Kovács László utca 3. 009 - Cházár András Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola Simon Antal Tagintézménye 2600 Vác, Naszály út 29.
Bemutatta a templomot. Közös imával, énekekkel tettük emlékezetessé a látogatásunkat. y A Bárczi Gusztáv iskolában betlehemeztünk. 2016-12-24 Hírek, Hitélet Kedves meghívásnak tettünk eleget. A májusi közösen tartott Szeretethíd programunk után, most Betlehemezni érkeztünk az iskolába. Nagy szeretettel fogadtak bennünket. Az igazgatónő Kádárné Monori Éva, valamint a szervező Polyákné Bodó Klára mellett a többi tanár is örült az érkezésünknek. A gyerekek már az ajtóból kukucskálva figyeltek és segítettek megtalálnunk az osztálytermet, ahol átöltözhettünk. Az óvodások már régi ismerősként üdvözöltek egy-két gyereket akikkel már találkoztak. A Betlehemes műsorunkat nagy tapssal fogadták. Kölcsönösen megajándékoztuk egymást. Reméljük jövőre újra találunk alkalmat a közös együttlétre. Kádár Péterné Óvodavezető helyettes Heti áhítat a gyermekeknek 2016-08-27 Hitélet Nagy örömmel várják a gyermekek hetente Németh Ildikó lelkészt. Minden hétfőn egy Bibliai történettel érkezik amit nem csak elmond a gyermekeknek, hanem minden alkalommal eljátsszuk, feldolgozzuk.
2020. február 27., 11:00 2020. február 21-én, hosszadalmas előkészületek után, elindult az az akkreditált pedagógusképzés, melyen a Rotary Club Szentendre jóvoltából 16 gyógypedagógus kolléga vehetett részt. A szentendrei Cházár András EGYMI Bárczi Gusztáv Tagintézmény tanárai a KIP program (Komplex Instrukciós Program) elemeivel ismerkedtek meg. A programot eredetileg a Stanford Egyetemen dolgozták ki. Ez egy olyan tanulásszervezési módszertan, amely a hátrányos helyzetű tanulók leszakadását megakadályozza, és a tehetségesebbeket jobb teljesítményhez segíti. A módszer teret ad az egy csoporton belül jobban és alul teljesítő gyerekeknek a sikeres együttműködésére, az ismeretek hatékonyabb elsajátítására. Jelen képzésben 4 általános iskola 55 pedagógusa vesz részt, így közel 800 iskoláshoz jut el ez a lehetőség. Mindez a nemzetközi Rotary Global Grant projekt keretében valósul meg, hiszen az erre kiírt pályázat címe – "Befektetés a Mi jövőnkbe! " – is mutatja, mennyire elkötelezettek a gyermekek hatékonyabb tanulása, oktatása mellett, hogy a hátrányos helyzet senkinek ne legyen akadály a továbbtanulásnál.
§ alapján pályázatot hirdet Cházár András EGYMI Bárczi Gusztáv Tagintézménye utazó gyógypedagógiai hál... - 7 hónapja - Mentés területi védőnő Szentendre Gondozási Központ Szentendre Gondozási Központ Szentendre a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. - 7 hónapja - Mentés
Kiválasztásánál legfontosabb szempont a gyerekek egyéni, speciális szükséglete. Ez jelenti a tanulók személyes érdekeinek figyelembevételét, az egyéni fejlesztési lehetőségének biztosítását. Cél, hogy a nevelés – oktatás – fejlesztés nyolc éve alatt a tanuló saját fejlődési lehetőségeinek maximumára jusson. Korlátait is figyelembe véve legyen képes a mikro – és makrokörnyezetbe való beilleszkedésre, képes legyen eligazodni abban. Majdani munkavállalóként eséllyel kezdje meg és fejezze be szakiskolai tanulmányait. Az iskola szolgáltatásai Az intézménybe kizárólag a Tanulási képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság szakvéleménye alapján iratkozhatnak be a tanulók. A pedagógusok minden év szeptemberében teljes körűen megvizsgálják a gyerekeket és egyéni fejlesztési tervet készítenek, s a fejlődést egész évben nyomon követik. Következő tevékenységek segítik a tanulók fejlődését: logopédiai ellátás, alapozó terápia, gyógytorna, dyscalculia és dyslexia terápia, idegen nyelv fakultatív oktatása, szakkörök: informatika, könyvtári foglalkozás, sportköri foglalkozások, kézműves foglalkozások, tánc, színjátszás, úszás oktatás, hangszeres zeneoktatás, egyéni és kiscsoportos fejlesztő foglalkozások.
Szülői panaszok pedig nem érkeztek hozzájuk az intézménnyel kapcsolatban. Címlapképünk illusztráció. Kedves Olvasónk! Üdvözöljük a Magyar Narancs híroldalán. A Magyar Narancs független, szabad politikai és kulturális hetilap. Jöjjön el mindennap: fontos napi híreink ingyenesen hozzáférhetők. De a nyomtatott Narancs is zsákszám tartalmaz fontos, remek cikkeket, s ezek digitálisan is előfizethetők itt. Fizessen elő, vagy támogassa a független sajtót! Olvassa a Magyar Narancsot!
Móricz Zsigmond vállalta, hogy rendezi az adósságokat, cserébe szerkesztői rangot kért. Babits és Móricz mellett Gellért Oszkár lett a harmadik szerkesztő, de szerepe nem volt jelentős. Móricz a prózai részt gondozta, Babitsé volt a kritika és a líra. Számos vitájuk támadt, 1933-ban Móricz is elhagyta a lapot, amelyet Babits ettől kezdve gyakorlatilag egyedül szerkesztett. Ekkor már Kassák Lajos foglalkozott az új nemzedékkel. "Lehet, kissé különösen hangzik, hogy az idősebbek azért kötekednek a fiatalokkal, mert nem tartják őket elég fiataloknak, romboló kedvűeknek és kezdeményező akaratúaknak – de ha így van, bűn lenne róla hallgatni. " Az új generáció nehezen találta meg helyét a már begyöpösödöttnek, öregesnek tetsző Babitséknál. Mindaz a hit és mánia, ami a sokat megélt és megírt nagyokat jellemezte, a fiatalokat elkerülte. Talán reálisabbak, békére vágyóbbak voltak, talán illúziók nélkül tekintettek már a világra. Babits uralmát amúgy is nehéz lett volna megtörni. 1941. augusztus 1-jén jelent meg a Nyugat folyóirat utolsó száma, 1941. augusztus 4-én, három nappal az aktuális szám megjelenése után meghalt Babits, s mivel a megjelenési engedély kizárólag az ő nevére szólt, a Nyugat is megszűnt.
Nem "megújulásunk kísérlete", noha látszólag kísérlet maradt, két vesztett világháború látszólag derékba törte. Nem, semmit sem tört derékba semmi: a szellem, amit hirdettek, nemcsak bennünk, idősebb írókban él ma is töretlenül, akik fenntartás nélkül örököseiknek valljuk magunkat – és nem henyeségből beszélek többes szám első személyben -, hanem közvetve minden értékes fiatalban is, akár hallottak életükben a Nyugatról, akár nem. Ady, Babits, Kosztolányi, Karinthy, Osvát, Schöpflin, Tersánszky, Móricz meg a többiek összefogása nem "nyugatos dekadenciát" hirdetett, hanem éppen a szellemi hanyatlással, a pangással és bágyadt középszerűséggel szembe fordulva, az egészség új forradalmát: hevesebb és hitelesebb művészetet, nagyobb szabadsággal s egyben nagyobb szigorúsággal, új felelősséget, új erkölcsi, lelki integritást. Szembefordultak nemcsak a hamissal, olcsóval, önáltató hazugsággal, hanem a jó szándékú másodrendűség minden színárnyalatával. Nem is kellettek az első világháború előtti gazdag, rohanva fejlődő Magyarországnak.
Szabó László – csak néhány név a legnagyobbak közül. (az asztalnál balról jobbra) Papp Károly, Erdélyi József, Illyés Gyula, Laczkó Géza, Karinthy Frigyes, Füst Milán, Kosztolányi Dezső, Babits Mihály, Móricz Zsigmond (áll, beszél), Gellért Oszkár, Schöpflin Aladár, Németh László, Gelléri Andor Endre, (mögöttük, jobbról balra) Török Sophie, Ascher Oszkár, Horváth Henrik,. Bárdos Artúr, Beck Ö. Fülöp, Bródy Lili, Móricz Virág, Bohuniczky Szefi és ismeretlenek (Budapest, Zeneakadémia, 1932. január 10. ) Egy korszak vége "A Nyugatot ellenségei tették elterjedtté, érdekessé, figyelemreméltóvá" – emlékezett vissza az indulásra Krúdy Gyula 1926-ban. Az első világháború idején a háborúellenes küzdelemben is szerepet vállalt a lap, írásai a humánum védelmében fogantak. A húszas években a folyóirat szellemisége nagyjából egységesnek volt mondható, Osvát helyett Babits lett a szerkesztő, az új nemzedék megjelenése is biztosította a lap egyenletesen magas színvonalát. 1929-ben Osvát öngyilkos lett, Ignotus lemondott a főszerkesztőségről, a lap labilis anyagi helyzete tovább romlott.
Illyés Gyula vezetésével azonos szerkesztési és tördelési elvekkel, csak épp Magyar Csillag néven 1944-ig mégis tovább élt a Nyugat. Irodalmi forrás: Nyugat, I. évfolyam, 1. kötet, 1908. január 1. Vas István: A Nyugat költői Komlós Aladár: Problémák a Nyugat körül Fotók: OSZK, PIM
1906 Megjelent az első igazán fontos kötete: Új Versek. Nagy ellenállással fogadták. Sokan erkölcstelenséggel és hazafiatlansággal vádolták, szimbolizmusa miatt. A támadások elől Párizsba menekül, s innen küldözgeti verseit a Budapesti Naplónak. 1907 Hazatérve anyagi gondjai támadnak, ezért nem mehet vissza a Budapesti Naplóhoz, mert az idegen kezekbe kerül. Új kötete: Vér és arany. Révész Béla a Népszava irodalmi rovatvezetője a barátja volt. A költő első forradalmi versei: Dózsa György unokája, Csák Máté földjén. 1908 Haláláig a Nyugat főmunkatársa lesz, és a Holnap társaság megalapításában is részt vesz. 1909 Kiadják második kötetét, amely tartalma miatt barátai közül sokan ellene fordulnak. A duk – duk affér című művét az Új Idők című lapban jelenteti meg. Csizmadia Sándor támadásaira a Küldöm a frigyládát című versében válaszolt. Bohém életet élt, de sokszor hazament édesanyjához. Sokat utazott, s kezdett enyhülni a Léda-szerelem. Könyvei: Az illés szekerén (1908), Szeretném, ha szeretnének (1909), A Minden – Titok versei (1910), A menekülő Élet (1912), A maguk szerelme (1913), Ki látott engem (1914).