A gyógypedagógusok egyéni tervező munkájának dokumentumai két részre oszthatók, tanmenet vagy tematikus terv (tantárgyi fejlesztő program) és az óratervek elkészítése. Mindezt kiegészítik az egyéni fejlesztési tervek. E sorrend egyben a tervezési dokumentumok egymásra épülését is jelzi. A gyermek- vagy tanulócsoportra vonatkozó tervek tanmenet vagy éves tantárgyi fejlesztő program tanítási órák terve – óra-/vagy foglalkozástervezet A gyógypedagógus-hallgatók a gyógypedagógiai gyakorlatuk során ismerkednek meg az adott gyermek-, vagy tanulócsoport számára készült foglalkozás- vagy tanítási tervekkel, a gyakorlatvezető gyógypedagógusaiktól a hospitálásaikat kiegészítve minta tervezeteket kapnak. Fontos tehát, hogy tisztázzuk, mit értünk foglalkozásterv alatt! Tematikus terv mint tea. A foglalkozás- vagy tanítási terv egy adott foglalkozásra/tanításra való közvetlen felkészülés dokumentuma. A gyógypedagógiai tervező munka egy fontos fázisa a foglalkozás- vagy tanítási terv készítés, azaz a egy konkrét foglalkozás/tanítás részletes megtervezése.
Ennek ellensúlyozására készítettem egy olyan táblázatot, ahol az utolsó két oszlop tartalmát a többi oszlop alatt vízszintesen helyeztem el, és jó színezéssel különböztettem meg. Az általam készített (bizonyára nem hibátlan) tematikus tervet és az üres, de megszerkesztett táblázatot le lehet tölteni.
Javaslatok a táblázat néhány oszlopának kitöltéséhez − A didaktikai feladatokhoz felhasználható kifejezések: tudományosság, motiválás, aktivizálás, érthetőség, fokozatosság, rendszeresség, szemléletesség, tartósság, differenciálás, visszacsatolás, megerősítés. − A fejlesztési területekhez javasolt kifejezések: rendezés, olvasás, szövegértés, kommunikáció, figyelem, emlékezet, osztályozás, válogatás, ráismerő készség, kreatív gondolkodás, beszédértés-kommunikáció, íráskészség, képzelet. Javaslataim a tematikus terv elkészítésére és formai megjelenítésére. − Az óratípusokhoz, munkaformákhoz javasolható kifejezések: frontális munkával vezetett, csoportmunkában végzett, programozott oktatás (számítógép, oktatógép) programozott tankönyvű, új ismeret feldolgozása egyéni munkával (munkafüzet, feladatlap), új ismeretek szerzése tévéadás, video, film segítségével, készségfejlesztő óra, gyakorló óra, munkáltató óra, laboratóriumi óra, tanműhelyi óra, összefoglaló óra, múzeumi, könyvtári óra, témazáró-ellenőrző óra, értékelő óra. − Ezeket a közölt táblázat alá rendeztem annak érdekében, hogy a táblázat kitöltésekor könnyebben el lehessen érni!
2014-09-01 | Petróczi Gábor | Dokumentumsablonok Szeretnék ilyen híreket kapni >>
2002 Magyar Bálint Ötletek a hazai oktatási informatikai alkalmazások fejlesztésére Alternativitás és tanárképzés
A statisztikák szerint a legtöbb vetélés pontosan a korai időszakban következik be - legfeljebb tizenkét hétig. A jövőbeli anya vetélésének lehetősége egyszerűen elviselhetetlen. Ezért gyakran félelmeik miatt a terhes nők hajlamosak arra, hogy valódi vetéleti tüneteket adjanak, amelyeknek semmi közük sincs. Próbáljuk kitalálni, hogyan lehet korai időpontban meghatározni a vetélés jeleit. Ellenőrizzük A nehézség az, hogy sok esetben a vetélés tünetei nem egyértelműek. Például, ha a 2. héten a vetélés volt, a tünetei gyakorlatilag hiányoztak, vagy egyáltalán nem jelentkeztek. Ez azért van, mert a vetélés ebben az időben majdnem megegyezik a menstruáció idejével, és gyakran a petefészkek, amelyek a korai vetélés tünetei, egy nő szokásos menstruációként veszi fel. Természetesen, ha nem gyanakodna a terhesség kezdetéről. Ha a várandós nő az 5. héten vetélődést szenved, a tünetek érezhetővé válnak. Korai vetèlès tünetei felnőttkorban. Milyen jelek kísérik a terhesség megszüntetését? A vetélés első tünetei: fájdalmat húzva az alsó hasban; barnás vagy vörös kiömlés.
Ilyenkor a méh üregében visszamaradt részeket műtéti úton kell eltávolítani. Befejezett vetélés (abortus completus): A befejezett vetélés esetén, főleg koraterhességben, a teljes terhesség "kiürül" a méh üregéből, nem szükséges műszeres műtéti beavatkozás, de gyakran van szükség a nagyfokú vérzés miatt kórházi megfigyelésre és műtétre vérzéscsillapítás céljából. Ennek eldöntésében sokat segít az ultrahangos vizsgálat. Elmaradt (elmulasztott, abbamaradt) vetélés (missed abortion): A vetélések egy különleges formája. A pete elhalásakor nem következik be a kilökődés. Jellemző lehet a barnás, véres hüvelyi folyás, a második trimeszterben a magzatmozgás elmaradása. Az ultrahangos vizsgálat a magzati szívműködés hiányát vagy az embrió nélküli petezsákot mutatja. Ebben az esetben a terhesség minél rövidebb időn belüli befejezése indokolt. A vetélések további osztályozása szerint megkülönböztetünk spontán, művi, törvénytelen és lázas vetéléseket. Korai terhességi tünetek |. A spontán és lázas vetélések kiváltó okait, illetve a művi és törvénytelen vetélések törvényi szabályozásait és törvényi rendelkezéseit, büntetéseit már egy másik fejezet hivatott taglalni.