Mihály‑napi köszöntő Language: Hungarian (Magyar) Serkenj fel lantos, Pendítsd citerádat, Indítsd ékesen Vígságos nótádat, Mert ime felderült, Búbánat elkerült Szent-Mihály-napra. Ime ezekkel Mi is jelen vagyunk, Tisztesség-tenni Már előállottunk, Nem keserűséggel, Hanem víg örömmel Azért így szólunk: Áldd meg, Úristen, E háznak gazdáját, Segítsd mindenben Ő igaz szándékát, A magos mennyhen, Mennyek országában Örökké, ámen! Authorship: from Volkslieder (Folksongs) [author's text not yet checked against a primary source] Musical settings (art songs, Lieder, mélodies, (etc. ), choral pieces, and other vocal works set to this text), listed by composer (not necessarily exhaustive): by Béla Bartók (1881 - 1945), "Mihály-napi köszöntő", Sz. 103 no. 17, BB. 111 no. 17 (1935) [children's chorus and women's chorus], from 27 két- és háromszólamú kórusmű gyermek- és nőikarra (27 Two- and Three-part Choruses, for children and female voices), no. 17. [ sung text checked 1 time] Researcher for this text: Guy Laffaille [Guest Editor] This text was added to the website: 2008-09-27 Line count: 21 Word count: 50
Csákányné Rápli Rita: Harmadik énekkönyvem (Apáczai Kiadó, 2003) - Ének-zene tankönyv az általános iskolák 3. osztálya számára Szerkesztő Grafikus Lektor Kiadó: Apáczai Kiadó Kiadás helye: Celldömölk Kiadás éve: 2003 Kötés típusa: Tűzött kötés Oldalszám: 64 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 28 cm x 20 cm ISBN: Megjegyzés: Színes illusztrációkat tartalmaz. Tankönyvi száma: AP 364/5. Értesítőt kérek a kiadóról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Tartalom Ősz szele zümmög 3 Négy vándor 4 Bújj, bújj, dallam 5 Jó a dal, ha jókor vége 6 Falu végén van egy mély kút 7 Ismételjünk, gyakoroljunk! 8 Serkenj fel lantos! 9 Nincs szebb állat, mint a lúd 10 Megismerni a kanászt 11 Most viszik, most viszik 12 János úr készül 13 Három szabó legényke 14 Ettem szőlőt, most érik 15 Őszi munkák, szokások, játékok 16 Volt nekem egy kecském 18 Mondok egyet, Elemér barátom 19 Egérke, fehérke 20 Szántottam gyöpöt 21 Itt ül egy kis kosárba' 22 Kiskertemben uborka 24 Fáj a kutyámnak a lába 25 Hopp, Juliska 26 A tél fehér takarója 27 Ismételjünk, gyakoroljunk!
Széles vízen keskeny palló, igazán szeretni nem jó. Mer' aki igazán szeret, azt megszólják az emberek. Szeress rózsám, csak tudjad kit, mer' a szerelem megvakít. Engemet is megvakított, örökre megszomorított. Szerettelek sok ideig, estétől fogva reggelig. Ugye, babám, de nagy idő, száradjon beléd a tüdő! Szeretett a fene soha, csak meg voltam véled szokva. Úgy meg voltam véled szokva, nem felejtelek el soha.
Kacagtató összeállításunk következik.
Kísérletező készsége hagyományos és modern törekvések ötvözeteit nyújtó prózai írásaiban is megnyilatkozott. Legértékesebb prózai műve a Halálfiai című családregény. Eltérő korokból, s több nyelvből való fordításai – melyek alkalmanként az önkényességnek, illetve az önálló alkotásnak is teret adnak – líraiakon kívül drámai műveket is magukba foglalnak; kiemelkedő alkotása Dante: Isteni színjátékának tolmácsolása és az Amor Sanctus. Másképp újította meg a magyar költészetet is, távol állt tőle a prófétai magatartás, sokkal inkább a gondolati filozófiai mélység jellemezte költészetét. A század-elő legműveltebb magyar írója, a Nyugat írói körében poéta doctus (tudós költő). Klasszicista lírikus, nagyra becsülte a kulturális hagyományt, de szüntelenül új versformákkal próbálkozott. In Horatium | Napjaim. Egyaránt biztonsággal kezelte az antik versmértéket, a hangsúlyos magyaros ritmust, és a modern mértékes verselést is. Költészetére mégis tárgyias-intellektuális megközelítési mód jellemző. Fiatal korában l'art pour l'art vádja érte, azonban ez igaztalan vád volt, mert formakultúrája nem művészet a művészetért, hanem művészet az emberért Wikipedia Élete itt In Horatium Gyülöllek: távol légy, alacsony tömeg!
Horatius verseinek egyik csoportjának (epodus) is ez az elnevezése (ott jambikus sorokból álló versforma) ars poetica: költészettan, költői mesterség (lat. ) szóból; 1. olyan műalkotás, amely a költészetre vonatkozó szabályokat foglalja össze 2. olyan műalkotás, amelyben a költő a költészethez fűződő viszonyáról, az irodalom és művészet feladatáról vall szatíra: a társadalmi visszásságokat és emberi gyengeségeket gúnyoló irodalmi mű
És ő is a múzsák papjaként nyilatkozik meg, ami azt jelenti, hogy költészetét Horatiushoz hasonlóan szent tevékenységnek tartja. Az ő költészetének értő befogadói csak kiválasztottak vagy beavatottak lehetnek. Ez az oka annak, hogy az első sor ősi, mitikus időkbe visszamenő, szertartások előtti felszólítás, amit a szentélyek kapuja felett is lehetett olvasni: " Gyülöllek: távol légy, alacsony tömeg! " Ez figyelmeztetés, hogy csak az lépjen be, aki beavatott (azaz ismeri az isteni törvényt, a titkot, a tudás, a kultúra titkát). Az ókorban így tiltották el a misztikus titkokba be nem avatott embereket a kultikus istentisztelettől. Az ókori Rómában a papok az isteneknek szóló áldozatbemutatáskor felszólították a tömeget (" Odi profanum vulgus "), hogy fordítson hátat, mert az áldozatbemutatásnak csak a kiválasztottak lehetnek részesei. A vers első sora tehát azt jelzi, hogy a kiválasztottakhoz szól Babits. Van ebben egyfajta arisztokratikus elkülönülő szándék. Szembeszáll a tömegízléssel, és csak a beavatottakhoz, az értő olvasókhoz akar szólni.