A gimnáziumban rendhagyó angolóra keretében beszélgettek a magyar diákokkal, akik angol és német nyelvtudásukat is használhatták. Az egyik spanyol diák öt hetes spanyol nyelvtanfolyamot tartott a gimnázium érdeklődő diákjainak és tanárainak. A külföldiek a Debreceni Nyári Egyetem magyar nyelvtanfolyamán is részt vettek, lelkesen tanulták a magyar igeragozást. Erasmus +: ösztöndíj lehetőségek külföldre | Hírek - Miskolci Egyetem. Néhány hét gyakorlás után már ki tudták ejteni az olyan nehéz magyar szavakat mint Hajdúböszörmény, Egészségedre!, Köszönöm. Bálint Zsuzsa Hungarian Culture című óráin minden héten a magyar kultúra és történelem egy-egy szeletével ismerkedtek meg, például a magyar népzenével és néptánccal, az államalapítással, az 1956-os forradalom eseményeivel. Az őszi félévben egy nigériai származású Olaszországban élő egyetemi hallgató, Monica Oleka Obi Kalu két hónapig önkéntesként tevékenykedett a Gyakorló Óvoda és a Kincskereső Óvoda csoportjaiban, ahol a gyerekek nagy szeretettel fogadták. A hallgató bekapcsolódott az óvoda életébe, játszott a gyerekekkel, énekelt nekik és segítette őket a mindennapi óvodai tevékenységek során.
Írta: Keresztes Viola Maastricht University (Faculty of Arts and Social Sciences) Hollandiába való megérkezésem után pár nappal fel kellett ismernem azt, hogy ez az Erasmus nem biztos, hogy pont olyan lesz, ahogy képzeltem. Butaság lenne azt állítanom, hogy néha nem hiányzott ez az elképzelt és már sokaktól hallott és gyakran emlegetett "erasmus feeling", viszont az biztos, hogy rengeteget fejlődtem, és nagyon büszke vagyok arra, hogy sikeresen teljesítettem azt a félévet. Oktatóknak / Dolgozóknak - Erasmus. Maastrichtban teljesen máshogy zajlik egy tanóra, kvázi a diákok tartják, a tanár csak megfigyelő. Hihetetlen izgalmas és naprakész dolgokat lehet tanulni, kis csoportos, 100% multikulti környezetben, és ha a magyar, kicsit félős diák leveti gátlásait és felveszi a ritmust, amit a Maastrichti Egyetem diktál, akkor életre szóló tudással és élménnyel gazdagodhat. Megismerhet megannyi nézőpontot, iskolát, képes lesz véleményt alkotni és kritikai szemléletmódot kialakítani. Két olvasmány között pedig kényelmesen be lehet utazni a Benelux államokat és igazi hollandként belekeveredni a karneváli forgatagba, amit mindnekinek legalább egyszer meg kell tapasztalnia élete során, úgy mint az egész Erasmust!
Copyright © 2019. Miskolci Egyetem - Állam- és Jogtudományi Kar
Írta: Galambos Málna Kép: Galambos Málna Kína – Shanghai International Studies University Életem legnagyobb élménye és legnagyobb kihívása is volt egyben az utazás, hiszen egy teljesen más világban kellett helytállnom. Összességében fantasztikus élmény volt, de néha nagyon nehéz is. Kínaiul valamennyit tudtam, amikor mentem, de ez nem sok mindenre volt elég, így talán a kommunikáció volt a legnagyobb kihívás. A legfontosabb tapasztalatom az volt, hogy Európa és Ázsia nemcsak földrajzilag vannak nagyon távol, de olyan, mintha két külön bolygón lennének. Illetve megtanultam, hogy ha Kínában a nagyon sok nehezítő körülmény ellenére sikerült boldogulnom, akkor szinte bárhol tudnék. Írta: Móra Dominik Franciaország INSEEC Business School, Párizs kép: Belayane Najoua 2020 tavaszát Párizsban töltöttem, a Corvinusról az INSEEC Business Schoolba hallgattam át. A legszebb napomat a legnagyobb impresszionista festők múzeumában, a Musée D'Orsay-ban töltöttem. Erasmus Courses - Állam- és Jogtudományi Kar. Mivel aznap éppen sztrájk volt Párizsban, és a tömegközlekedés kész katasztrófa volt, úgy döntöttem, hogy inkább sétálok.
Az elkészült anyagoknak alkalmasnak kell lenniük az Erasmus+ program és az egyetem népszerűsítésére, az Erasmus Miskolc honlapon és más digitális csatornákon való megjelentetésre és terjesztésre. Az anyagokat angol nyelven kell elkészíteni.
Elérhetőség: ✔ Szállítás: 1 munkanap BBC Earth Animals interaktív társasjáték – Noris Állatos társasjáték iskolásoknak Vajon mennyire ismered ezt a csodálatos bolygót, ahol élünk? Szeretnéd tovább bővíteni az ismereteidet, és közben egy jót játszani a családoddal vagy a barátaiddal? A BBC Earth Animals interaktív társasjáték – Noris segítségével most mindezt megteheted. A játék célja a kérdésekre adott helyes válaszokkal állatos kártyákat gyűjteni, majd azokat lépésekre váltani. Aki az utolsó fordulót követően az élen áll, megnyeri a játékot! A játékhoz tartozó weboldalon gyönyörű videókat és további izgalmas kérdéseket is találhattok. Interaktív gyerek játékok | Pepita.hu. Interaktív családi társasjáték iskolás kortól. Játékosok száma 2-4 fő Gyártó: Noris Ajánlott: 8 éves kortól Készségfejlesztő és oktató játékok
Dég, Mezőszentgyörgy, Ráckeresztúr, Zichiújfalu iskoláinak és a Dunaújvárosi Cigány Kisebbségi Önkormányzat közös pályázata VI. ÖNISMERETI JÁTÉKOK Önarckép tükörrel Cél: A külső tulajdonságok megismerése és jellemzése, a társ alaposabb megfigyelése. Játék: Hangulatkeltő énekkel vezetjük be a játékot (pl. Sárga csikó, csengő rajta…), majd mindenki kap egy kis zsebtükröt, és megnézi magát benne. Milyen a külsőm? Meg kell figyelni a fejformát, szemeket stb., majd mindenki elmondja, milyennek látja magát. Hatás: Érzékelés, orientált figyelem, verbalizálás. A nevemről Cél: Bemutatkozás, énazonosság-tudat megerősítése (5. osztálytól ajánljuk. ) A csoport körben ül. Mindenki mond valamit a saját nevéről (hogyan választották számára a szülei, szereti vagy sem, kapott-e becenevet, stb. ). Kéz- és talplenyomatok Cél: önismeret fejlesztése, azonosságtudat kialakítása (1-6. osztályosoknak ajánljuk. ) Eszközök: kartonpapír, rajzeszköz, olló Variációs lehetőség: "Hogyan növekszem? " A gyerekek meghatározott időszakonként (például havonta) körberajzolják tenyerüket vagy/és talpukat, kivágják és összehasonlítják az előző állapottal.