ÖBB Lost & Found © ÖBB / Fritscher Az online portált németül, angolul, franciául és olaszul lehet használni, nagyon könnyen kezelhető a felhasználói felülete és teljesen akadálymentes. A rendszer összehasonlítja a már bevitt tárgyak adatait a keresettével és azonnal mutatja a lehetséges egyezéseket. Új talált tárgy rögzítése esetén pedig automatikusan figyelembe veszi a korábbi kereséseket is. Az ÖBB Lost & Found alkalmazása © ÖBB Hírlevél feliratkozás Ne maradjon le a legfontosabb híreiről! Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Feliratkozom a hírlevélre Hírlevél feliratkozás Ne maradjon le a legfontosabb híreiről! Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket! Turizmus Online - Bécsi utazás közben ottfelejtett valamit a járművön?. Feliratkozom a hírlevélre
Sikeres azonosítás után a visszaküldést is el lehet indítani néhány kattintással és az ügyfelet tájékoztatja a rendszer, hogy hol veheti át a tulajdonát. Az online portált németül, angolul, franciául és olaszul lehet használni, nagyon könnyen kezelhető a felhasználói felülete és teljesen akadálymentes. Internetre tette a talált tárgyakat az Osztrák Vasút. A rendszer összehasonlítja a már bevitt tárgyak adatait a keresettével és azonnal mutatja a lehetséges egyezéseket. Új talált tárgy rögzítése esetén pedig automatikusan figyelembe veszi a korábbi kereséseket is. Az ÖBB online Lost & Found szolgáltatása ITT érhető el
A bécsi reptéren is használt online rendszerre állt át az Osztrák Vasút, az ÖBB a talált és elveszett tárgyak kezelésében. Így a feledékeny utasok a nap bármely szakában, otthonuk kényelméből érdeklődhetnek a vasúttársaságnál, nem adták-e le a vonaton felejtett táskát, mobilt, gitárt vagy esernyőt. Az osztrák pályaudvarokon és vonatokon évente mintegy huszonötezer tárgyat – irattáskát, mobilt, hangszert vagy éppen kerekesszéket és gyémántgyűrűt – felejtenek az utasok. A gyorsabb és könnyebb ügyintézés érdekében az Osztrák Vasút mostantól a bécsi reptéren, valamint a német és a svájci vasúttársaságnál is használt online rendszerre áll át. Az internetes felületen a könnyű áttekinthetőség érdekében a talált tárgyakat kategóriákba sorolják, a kategóriákat szimbólumok jelölik. A talált és keresett tárgyakhoz ezután további adatokat adnak meg, illetve kérnek, hogy gyorsan ki lehessen deríteni, leadták-e már a keresett tárgyat. Sikeres azonosítás után a visszaküldést is el lehet indítani néhány kattintással és az ügyfelet tájékoztatja a rendszer, hogy hol veheti át a tulajdonát.
A bécsi reptéren is használt online rendszerre állt át az ÖBB a talált és elveszett tárgyak kezelésében. Így a feledékeny utasok a nap bármely szakában, otthonuk kényelméből érdeklődhetnek a vasúttársaságnál, nem adták-e le a vonaton felejtett táskát, mobilt, gitárt vagy esernyőt. A pályaudvarokon és vonatokon évente mintegy huszonötezer tárgyat – irattáskát, mobilt, hangszert vagy éppen kerekesszéket és gyémántgyűrűt – felejtenek az utasok. A gyorsabb és könnyebb ügyintézés érdekében az Osztrák Vasút mostantól a bécsi reptéren, valamint a német és a svájci vasúttársaságnál is használt online rendszerre áll át. Az internetes felületen a könnyű áttekinthetőség érdekében a talált tárgyakat kategóriákba sorolják, a kategóriákat szimbólumok jelölik. A talált és keresett tárgyakhoz ezután további adatokat adnak meg, illetve kérnek, hogy gyorsan ki lehessen deríteni, leadták-e már a keresett tárgyat. Sikeres azonosítás után a visszaküldést is el lehet indítani néhány kattintással és az ügyfelet tájékoztatja a rendszer, hogy hol veheti át a tulajdonát.
KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: kommunikáció- és médiatudomány (Communication and Media Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése - végzettségi szint: alap- (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA-) fokozat - szakképzettség: kommunikátor - szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Expert in Communication 3. Képzési terület: társadalomtudomány 4. Szak és továbbképzési központ se. A képzési idő félévekben: 6 félév 5. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180 kredit - szak orientációja: kiegyensúlyozott (40-60 százalék) - a szakdolgozat készítéséhez rendelt kreditérték: 10 kredit - intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzés minimális kreditértéke:10 kredit - a szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 9 kredit 6. A szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: 321/0321 7. Az alapképzési szak képzési célja és a szakmai kompetenciák A szak célja kommunikációs szakemberek képzése, akik ismerik a kommunikáció különböző színterein működő intézményeket, intézményrendszereket.
Társadalomgyógyszerészet (Dr. Nagymajtényi László) 6. Farmakognózia és fitoterápia (Dr. Máthé Imre) 7. Klinikai laboratóriumi diagnosztika (Dr. Falkay György) 8. Gyógyszerellátási gyógyszerészet (Dr. Soós Gyöngyvér) 9. Gyógyszerügyi szervezés és igazgatás (Dr. Csóka Ildikó) 10. Radiogyógyszerészet (Dr. Pávics László) 11. Kórházi gyógyszerészet (Dr. Soós Gyöngyvér) 12. Klinikai gyógyszerészet (Dr. Soós Gyöngyvér) 13. Szak és továbbképzés semmelweis. Toxikológia (Dr. Falkay György) 14. Gyógyszerészi mikrobiológia (Dr. Nagy Erzsébet) 15. Minőségbiztosítás (Dr. Csóka Ildikó)
- A szervezeti struktúrában elfoglalt helyének megfelelő önállósággal és felelősséggel szervezi munkáját és az irányítása alatt dolgozó munkatársak tevékenységét. - Szakmai és társadalmi fórumokon szuverén szereplőként jeleníti meg nézeteit, felelősen képviseli szakmáját, szervezetét és szakmai csoportját. - Önálló, konstruktív és asszertív az intézményen belüli és kívüli együttműködési formákban. - Felelősséget vállal az általa készített anyanyelvű és idegen nyelvű szakmai szövegekért, tudatában van azok lehetséges következményeinek. Szak- és Továbbképzési Központ | Debreceni Egyetem. 8. Az alapképzés jellemzői 8. Szakmai jellemzők 8.
Rugalmas, egyénre szabott tanulás, e-learning alapú távoktatás, Félévente 4 konzultációs nap (szombatok), 3 helyszínen, Képzés zárása portfólióval, melynek elemei a pedagógus portfólióba illeszthetők, Részletfizetés kérhető.