A tudósok már feladták a reményt, hogy megmenthetik az usszuri tigrist a kipusztulástól, de 2008-ban a kormány az ilyen célra fordított eddigi legnagyobb összeget adta az Orosz Tudományos Akadémiának a "Tigris-hadműveletre", amelynek keretében öt év alatt több száz, a tigrisek mozgását videóra rögzítő, úgynevezett fotócsapda és műholdról követhető nyakörv segítségével tanulmányozzák a tigrisek életmódját és azt, hogy milyen hatással van rájuk az élettér változása. Putyinnak egyébként "van" még egy tigrise: születésnapjára kapta a kölyköt minden környezetvédelmi szabály megsértésével tavaly, így nem csoda, hogy az ajándékozó neve titokban maradt. A Putyin-család néhány hétig cirógatta-dédelgette a kis nagymacskát, aztán átadta egy állatkertnek. Ajánlott tartalom Veszélyeztetett madárfajok dalaiból készült album áll az ausztrál slágerlisták élén Veszélyeztetett ausztráliai madarak hangjaiból összeállított album áll az ország sikerlistáinak élén. Több sztárt is maga mögé utasított, például az Abbát, The Weekndet, Michael Bublét és Mariah Careyt.
nov. 15, 2009 10:13 pm Tartózkodási hely: BP. 1136 Szerző: goan » szomb. 26, 2010 5:32 pm Nagyon jó a torony. Ezt lehet én is megpróbálom. És a két csavar megtartja rendesen? Tamiya: Tiger I, Sherman Easy Eight, King tiger, Su 152, Hl Tiger I elmod, Torro t34/85, Trumpeter T34/76 Hessler globális moderátor Hozzászólások: 2814 Csatlakozott: hétf. máj. 19, 2008 6:39 pm Tartózkodási hely: Budapest Szerző: Hessler » szomb. 26, 2010 7:14 pm profi! ezt így is kell Üdv. Hessler 40. 715 Mhz. Szerző: semseyp » szomb. 26, 2010 10:48 pm A test és torony közti távolságon még nem gondolkodtam, de most hogy mondod ogre11, lehet, hogy kicsit lecsiszolok belőle. Hessler! Sokat keresgettem arról, hogy a torony két oldalán aza két pukli, nem szimmetrikusan van, hanem a jobb oldali kicsit hátrébb, de a Tigrises könyvemben lévő felülnézeti rajzokon mindenhol szimmetrikus az elhelyezkedésük. Egyedül egy olyan tervrajzot láttam, ahol úgy volt ahogy mondod, és ahogy az a Torro Tigrisen is van, de ott a torony sem volt szimetrikus, ha jobban megnéztem... Szerző: Hessler » szomb.
Alvás közben öten áthaladunk fázisok, az ötödik REM. Ez az alvás legaktívabb része, amikor a legtöbb álmodozás megtörténik. Mivel a normál REM alvás megkezdődik, a test néhány kisebb rángatása előfordulhat, de a legtöbb ember nem aktívan mozgatja a karját és a lábát, hogy lehetővé tegye a rúgás vagy a lyukasztás idejét, mert az izmok átmenetileg mozdulatlanul mozognak. Az ilyen alvászavarokkal rendelkező emberek számára azonban az ideiglenes bénulás nem történik meg, amely az álmodozás közben mozgást tesz lehetővé. "Általában rossz álom vagy rémálom, ahol az alvó személy üldözi vagy megtámadja" - mondja Kuo. A tanulás kezdetei az óvodában!: Tanulási zavarok. "Megpróbálja megvédeni magát, ami a lyukasztáshoz vagy rúgáshoz vezet, vagy megpróbálhat elszabadulni az ágyból, és üti az ágyat vagy egy tárgyat a hálószobában. " Ez súlyos sérülést okozhat. A Connecticut Tanulmányi Egyetem szerint az alvó vagy a házastárs sérülésének kockázata 96 százalékkal rendelkezik. Ébredés után a személynek nincs emléke az akcióiról, bár általában emlékezhet az álmokra.
)biztosítása. Várható eredmények: hosszú távon fennmaradó probléma, azonban a rendszeres és komplex fejlesztés/terápia hatására az iskolai teljesítmény (az érintett tantárgyakban), illetve a tanulási motiváció lassan javul. A tanulás akadályoztatása, amelynek eredete nem az intelligenciahiányban vagy az elégtelen fejlődésben keresendő. A jelenségnek különböző okai lehetnek. Az akadályok egyik típusa testi szinten kimutathatatlan, enyhe agymúködési zavarból származik, és speciális gyakorlatokkal kiküszöbölhető. Sokkal gyakoribbak ennél a neurotikus tanulási zavarok, amelyek érzelmi eredetű gátlásokban és koncentrációs nehézségekben nyilvánulnak meg. Ezek hátterében valószínűleg saját teljesítményével szembeni túlzott elvárásai vagy a tudat alatti motivációhiány áll (például amikor egy vizsgára nem saját maga, hanem szülei akarata miatt készül; ebben az esetben a tanulási zavar összekapcsolja a szülők iránti bosszút a nem tudatos ellenségeskedés miatti bűntudattal). Manapság különböző tanulási zavarokkal (például olvasás-gyengeség) keresik fel leggyakrabban a nevelési tanácsadókat.
Tünetei: a tanulás egyes részterületein jelennek meg, különösen az olvasás, írás vagy matematika tárgyakban, illetve a beszédtanulás területén, ezekben a tárgyakban feltűnő a gyermek tanulási eredménytelensége, egyéb tanulási területeken jobb eredmények is elérhetők. A sikertelen tantárggyal kapcsolatos tanulási motivációs problémák és viselkedési problémák megjelenhetnek. Az előjelző tünetek már az óvodáskorban egyértelműen megmutatkoznak. Egyes alcsoportjai a modern szakirodalom, illetve DSM-IV szerint bármely intelligenciaszint mellett előfordulhatnak. Leggyakoribb előidéző okok: megkülönböztetünk idegi természetű (neurogén) és lelki eredetű (pszichogén) tanulási zavarokat. A neurogén a központi idegrendszer működési zavarának következtében jön létre, míg a pszichogén környezeti ártalmak hatására alakul ki. Előfordulási gyakoriság: a tanköteles népesség 2-3%-a. Megelőzés, segítés: korai felismerés, fejlesztő foglalkozások, speciális terápiás eljárások, különböző kompetenciájú szakemberek (orvos, pszichológus, gyógypedagógus) együttműködése, az óvodapedagógus és a tanítók/tanárok számára rendszeres tanácsadás, a szülők bevonása a fejlesztésbe, a közoktatási törvény által lehetővé tett kedvezmények (értékelés, felmentés stb.