A Fiatal Demokraták Szövetsége (FiDeSz) (később Fidesz – Magyar Polgári Párt, majd Fidesz – Magyar Polgári Szövetség) nevű pártot 1988. március 30-án 37 egyetemi, főiskolai hallgató és fiatal értelmiségi alapította azzal a céllal, hogy egy szervezetbe tömörítse azokat a reformer, zömmel egyetemista korú fiatalokat, akik a Kommunista Ifjúsági Szövetség (KISZ) mellett kívánták megjeleníteni az ifjúság tényleges politikai tagoltságát. Az alapító okiratot, [1] amelyet a Bibó István Szakkollégiumban fogadtak el, 37 jelenlévő személy írta alá. Az alábbi szócikk ezen alapítók listáját és rövid életútját tartalmazza alfabetikus sorrendben. A Magyar Távirati Iroda (MTI) jelentése szerint, 1988. április 8-án a rendőrség figyelmeztetésben részesítette Orbán Viktor, Kövér László, Andrási Miklós, Csaba Iván és Rácz András alapítókat, amiért "egy törvényellenes szervezet létrehozását kezdeményezték". Fidesz alapítók listája 2020. [2] Név Státusz Megjegyzések Andrási Miklós közgazdászhallgató az ÁPV Rt. vezérigazgató-helyettese (2000–01), a MOL igazgatóság tagja (2000–01), a Budapesti Értéktőzsde felügyelőbizottságának elnöke (2001), az MVM Rt.
képviselője (1990–93), a konzervatív fordulattal kilépett a pártból 1993-ban, ezután SZDSZ-tag és ogy. képviselő (1994–98); 2004 óta a CEU -n oktat és kutat, 2010 óta slam poetry estek fellépője és szervezője Németh Zsolt közgazdász a Széchenyi István Szakkollégium tagja volt; a Fidesz első szóvivője (1988), ogy. Index - Belföld - Itt a Fidesz országos választási listája. képviselő (1990 óta), a külügyminisztérium parlamenti államtitkára (1998–2002 ill. 2010–14), az Európa Tanács magyar küldöttségének vezetője (2014 óta) és az Európa Tanács Parlamenti Közgyűlésének alelnöke (2016 óta) Orbán Viktor jogász a Fidesz főképviselője az Ellenzéki Kerekasztal tárgyalásain (1989–90), ogy.
igazgatója volt Deutsch Tamás joghallgató 1989 nyarán Prágában letartóztatták; ogy. képviselő (1990–2009), ifjúsági- és sportminiszter (1999–2002), az Országgyűlés egyik alelnöke (2004–06), az Európai Parlament képviselője (2009 óta); MOB -alelnök (1999–2001, 2012–16 ill. 2017 óta), MTK -elnök (2010 óta) Fodor Gábor nevelőtanár joghallgató, majd tanársegéd ( ELTE); ogy.
Az országos listákat legkésőbb 2022. február 26-án 16. 00 óráig kell bejelenteni. (Borítókép: Bodnár Patrícia / Index)
A miniszterek közül Varga Mihály a 19., Gulyás Gergely a 26., Szijjártó Péter a 27., Varga Judit a 30., Rogán Antal a 31., Süli János a 32. helyet kapta a listán.
vezérigazgató-helyettese (2002), [3] a MÁV Zrt. elnök-vezérigazgatója (2009–10) Bajkai István joghallgató terézvárosi (1990–94), majd erzsébetvárosi önkormányzati képviselő ill. alpolgármester (2014-től), ogy.
igazgatságának tagja (1998–2000), a Magyar Energiahivatal (MEH) főigazgatója (2000–03), posztjáról a Medgyessy-kormány alkotmányellenes módon távolította el. [9] 2004-től a Budapesti Corvinus Egyetem oktatója. 2018 májusa és 2021 januárja között energiaügyekért és klímapolitikáért felelős államtitkár a negyedik Orbán-kormányban. 2021. Fidesz alapítók listája 2021. március 15-én, egyetlen napig akkumulátoripari miniszteri biztos. [10] Kardos József Az 1990-es években a szintén soproni Szájer József kabinetfőnöke; 1998 óta a Sziget Fesztivál programigazgatója, a párt irányvonalától eltávolodott [11] Kata Péter a Rajk László Szakkollégium tagja, majd diákvezetője (1989-től); pénzügyi vezetőként a magánszektorban helyezkedett el Kliment Attila Kovács István gépészmérnök Kövér László ösztöndíjas jogász az 1. sorszámú tagkönyv birtokosa, az alakuláskor levezetőelnök; frakcióvezető (1993–94), a Fidesz elnöke (2000–01), majd a párt választmányának elnöke (2002 óta); ogy. képviselő (1990 óta), a polgári titkosszolgálatokat felügyelő tárca nélküli miniszter (1998–2000), az Országgyűlés elnöke (2010 óta) Longauer László pedagógusi munkája mellett rendszeresen publikál a Hit Gyülekezete által alapított Hetek hasábjain Molnár Péter A párt kulturális felelőse, ogy.
8417 Csetény, Rákóczi utca 22. Az iskola részt vesz a PontVelem Okos Programban! Telefonszám +36-88-587010 Regisztrált diákok 2 fő
Védelmet nyújt a bátortalanabbaknak, a zárkózottabbaknak, a kevesebb önbizalommal rendelkezőknek. Nyitottabbá válnak, hamarabb oldódnak és az átélt helyzetek tapasztalatait tovább viszik magukkal a mindennapjaikba. A dramatikus játékok nevelési célja az egész személyiség harmonikus és differenciált fejlesztése. Hatékony segítséget nyújt a kommunikációs készségek, képességek kibontakoztatásának terén. Minden évben új előadással készülünk, vannak gyermekek, akik évek óta vállalnak hosszabb-rövidebb szerepeket. Olyan gyermek is van a társulatban, aki már 5. 8417 Csetényi Vámbéry Ármin Általános Iskola - PontVelem Okos Program. osztályos iskolás és továbbra is nagy kedvvel vesz részt az előadásokon, előkészületekben. Minden decemberben felmérjük az igényeket, hogy ki szeretne részt venni társulatunk munkájában, szeptembertől figyeljük a gyermekeket a mindennapi tevékenységük során, igyekszünk beazonítani a tehetségígéreteket. Minden kolléga más- más területért felelős van, aki a mozgás, a tánc készségben való kiemelkedő teljesítményt veszi előtérbe, van, aki a dramatikus játékokban szívesen részt vevő gyermekek tehetségét szűri ki.
(hrsz: '1465') 037169 Lovassy László Gimnázium 8200 Veszprém, Cserhát lakótelep 11. 037170 Vetési Albert Gimnázium 8200 Veszprém, Kemecse utca 1. 037171 III. Béla Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8420 Zirc, Köztársaság utca 9. 037206 Noszlopy Gáspár Gimnázium és Kollégium 8200 Veszprém, Tüzér utca 42. 037935 Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8100 Várpalota, Szent Imre utca 9. (hrsz: '184. ') 038571 Bartos Sándor Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 8100 Várpalota, Dankó utca 16/V. Jásd Önkormányzati Weboldala - Nyitólap. 038572 Bárczi Gusztáv Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 8200 Veszprém, Batthyány utca 12. (hrsz: '3108') 038740 Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 8200 Veszprém, Tüzér utca 44. 040155 Csermák Antal Alapfokú Művészeti Iskola 8200 Veszprém, Megyeház tér 5. (hrsz: '5053') 040160 Kósa György Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 8220 Balatonalmádi, Bajcsy-Zsilinszky Endre út 60.
Iskolánk célja, hogy boldog, kiegyensúlyozott gyermekekkel találkozzunk nap, mint nap, akiknek minőségi oktatást és nevelést tudunk biztosítani. Ezért az iskolai élet középpontjába a gyermekeket állítjuk. Intézményünkben minden pedagógus lelkiismeretes, magas színvonalú nevelő és oktató munkát végez, mely széles pedagógiai módszertani megalapozottsággal és szakos ellátottsággal rendelkező tantestületben realizálódik, miközben gyógypedagógus végzettséggel rendelkező kolléga segítségével az integráció magas szintje biztosítható. A pedagógiai szakszolgálaton keresztül, helyben megoldható a gyógytestnevelés is szakos ellátottsággal. A tantestületünket tapasztalt, a munkájára igényes pedagógus alkotják, az ő pedagógiai munkájuk hozzáadott értéke tükröződik a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók felzárkóztatásán túl a személyes gondoskodásban, a tehetséges tanulóink versenyeredményeiben, illetve a továbbtanuló diákok középiskolai eredményeiben, mérhető és kimutatható módon. Veszprémi Tankerületi Központ: két milliárd forintból újítottak fel fel két iskolát (veol.hu) – hirbalaton.hu. Iskolánk kiinduló alapja a gyermeki személyiség sokoldalú fejlesztése.
Olyan fiatalokat szeretnénk nevelni, akik egyre önállóbbak, rendelkeznek azokkal az ismeretekkel, készségekkel, képességekkel, amelyek alkalmassá teszi őket az önálló tanulásra, az önnevelésre, a továbbtanulásra. Az elfogadott alapértékeinknek a következő fogalmakat jelöltük meg: igazság humánum, embertársaink tisztelete hazaszeretet szépség konstruktív életvitel. Iskolánk a szülőkkel, a családokkal ápolt kapcsolatok révén folyamatosan részt kíván venni lakóhelyünk életében. Az iskola szerves része a településnek, ezért arra törekszünk, hogy a közművelődésben, a kulturális életben továbbra is meghatározó szerepet vállaljanak a pedagógusok és a tanulók. A művészeti nevelés iskolánk tanulói körében sikeresen folyik a különböző művészeti ágakban – zene, képző és táncművészet- a feltételeket hosszú távon is biztosítsuk a partnerművészeti iskolákkal, műhelyekkel. Mindent elkövetünk annak érdekében, hogy iskolánkban senkit ne érjen hátrányos megkülönböztetés, különösen a gyermek vagy hozzátartozói neme, vallása, nemzeti, etnikai hovatartozása, politikai vagy más véleménye, nemzetiségi, etnikai vagy társadalmi származása, vagyoni és jövedelmi helyzete, kora, cselekvőképességének hiánya vagy korlátozottsága, születési vagy egyéb helyzete miatt.