Töltsd ki ezt a tesztet, tudd meg, hogy mi az elsődleges szeretetnyelved, majd az eredményt mutasd meg barátaidnak és ismerőseidnek is, hogy tudják! Gary Chapman amerikai párterapeuta tesztje 30 kijelentéspárt tartalmaz. Válaszd ki mindegyik párból azt, amelyik leginkább jellemző rád! Előfordulhat, hogy egy párból mindkét állítás igaznak tűnik, de az is, hogy egyiket sem érzed igaznak. Ezekben az esetekben azt jelöld meg, amit első olvasásra közelebb érzed magadhoz. Tetszett a teszt? Kérlek, lájkold az oldalt! A teszt a Modal Survey WordPress pluginnal készült. [sg_popup id="3″ event="onload"][/sg_popup] HÍRLEVÉL + Jelentkezz HÍRLEVÉL – Feliratkozás Akkor iratkozz fel, ha nyitott vagy az üzeneteimre és arra, amit itt kapni fogsz. Neked mi a szeretetnyelved? - A tökéletes párkapcsolat nyomában. Kattints fent a Jelentkezés menüpontra, VAGY IDE, töltsd ki az űrlapot és jelentkezz bátran. Az előző életes "UTALVÁNY" megvásárlásával pedig előre bebiztosíthatod az időpontodat, s előtte érdemes meghallhatnod ezt a vezetett MEDITÁCIÓT.
Akkor kezdj bele a tesztbe, amikor nyugodtnak érzed magad, és nem kell sietned. 1. Szeretem, ha elismerésben részesítenek. Szeretem, ha megölelnek. 2. Szeretek kettesben lenni azzal, aki fontos számomra. Amikor segítséget kapok valakitől, érzem, hogy szeret. 3. Szeretek ajándékot kapni. Szeretek találkozni a barátaimmal. 4. Akkor érzem, hogy valaki szeret, amikor segít nekem valamiben. Akkor érzem, hogy valaki szeret, amikor megérint. 5. Ha egy barátom átölel, érzem, hogy szeret. Ha egy barátomtól ajándékot kapok, érzem, hogy szeret. 6. Szeretek közös programot csinálni a barátaimmal. Szeretem megérinteni azokat az embereket, akik fontosak számomra. 7. Mi a szeretetnyelved teszt. A szeretet látható jelképei (az ajándékok) sokat jelentenek nekem.. Az elismerő szavak szeretetet közvetítenek számomra. 8. Szeretem a fizikai közelségét érezni azoknak, akik fontosak számomra. Szeretem, ha megdicsérik a külsőmet. 9. Szeretek együtt időzni a barátaimmal és a számomra fontos személyekkel. Szeretek ajándékot kapni a barátaimtól.
Olyan dolgokkal kapcsolatban is, amelyek látszólag egyértelműek. Szép vagy, jó vagy, szeretethető. Veled vagyok, mert szeretlek. Előfordulhat, hogy számára bizonyos esetekben a szavak többet jelentenek a tetteknél. Ő az, aki nagyra értékel egy sms-t, amit még sokáig nézegethet, vagy egy rövid telefonhívást valamilyen apróság miatt. Ő érti és érzi, hogy a kommunikáció nem csak az információk átadásáról szól, hanem az intimitás kifejezéséről is. Szánj rám időt! Aki ezt a szeretetnyelvet birtokolja, mindennél többre értékeli a közös programokat, mert ezáltal érzi, hogy fontos a másiknak. Kulcsfontosságú azonban az osztatlan figyelem. A közös vacsorán még véletlenül se vegyük elő a telefonunkat. Íme az 5 szeretetnyelv, te melyik típusba tartozol?. A minőségi időnek nagyon fontos szerep jut a gyereknevelésben. Lényeges, hogy a szülők külön-külön is minőségi időt töltsenek el a szüleikkel. Nem baj, ha csak arról van szó, hogy együtt hazasétálunk az iskolából, ezek azok a kettesben eltöltött percek, amelyek megerősítik a szülő-gyerek kapcsolatot, amelynek minden életkorban jelentősége van.
kicsiny szolgálatként foghatók fel, amelyek azonban tervezést, időt és fáradságot igényelnek. Testi érintés [ szerkesztés] Az átölelés, hátba veregetés, kézfogás, a kar, váll vagy az arc figyelmes megérintése a szeretet vagy törődés kifejezése lehet. Azon személy számára, aki ezt a szeretetnyelvet beszéli, a fizikai jelenlét és az elérhetőség a legfontosabb. [3] Egy-egy kedves mozdulat többet mond számukra száz szónál. A tapasztalatok alapján egyébként sokkal egészségesebbek azok a gyerekek lelkileg, akiket kiskorukban sokat ölelgetnek, babusgatnak, hiszen mindannyiunknak szüksége van gyengédségre. [2] A koncepció továbbfejlesztése [ szerkesztés] 1995 óta Chapman az eredeti koncepcióját későbbi könyveiben továbbfejlesztette és adaptálta bizonyos társas kapcsolatokra, illetve helyzetekre. 1997-ben megírta a The Five Love Languages of Children című kötetét, melyben ír a szülők és a gyermekek viszonyáról, a családi összhangzattanról, a szülők és a kamaszok, valamint az ember és Isten kapcsolatáról.
Ha ugyanis az öt szeretetnyelv nincs egyensúlyban, ha nem értjük a másik ember elsődleges szeretetnyelvét, ami hangsúlyosabb a többinél, akkor nem tudunk kapcsolódni hozzá teljes mértékben, hiszen nem tudjuk kifejezni a szeretetünket úgy, hogy azt értse és átérezze. Ugyanez igaz visszafelé is, nemcsak a párkapcsolatban, hanem bármilyen emberi kapcsolatban: ha nem kommunikáljuk a saját szeretetnyelvünket mások felé, akkor tulajdonképpen nem tudatjuk a környezetünkkel, hogyan lehet minket úgy szeretni, ahogy szükségünk lenne rá. Ebből pedig neheztelés, visszahúzódás, félreértések sorozata lesz csupán. A megoldás az lenne, hogy nyíljunk ki a szeretetre, közvetítsük a kapcsolatainkban a szeretetnyelvünket, így alapjaiban változtathatjuk meg az életünket, fordíthatjuk jobbra a sorsunkat. "A szeretet nyelve egyetemes, ám ahányan vagyunk, annyiféle nyelvjárását beszéljük. " Az öt szeretetnyelv 1. Elismerő szavak Amikor az elismerő szavak jelentik az ember számára a szeretet kifejezését, akkor van talán a legegyszerűbb dolgunk.
Meszesi Általános Iskola adatai Cím: 7629 Pécs, Komlói út 58. Meszesi Általános Iskola értékelése 3. 56 pont Technikai felszereltség: 3. 50 Tantárgyválaszték, szakkörök: 4. 00 Megközelíthetőség: 3. 00 Iskola épületének állaga: Tanítás színvonala: Tanulók egymáshoz való viszonya: Iskolai hangulat: Iskolavezetés: Meszesi Általános Iskola versenyeredményei Ez az intézmény még nem tett közzé versenyereményt! Városi toplista (versenyek alapján) 1. helyezett Kecskemét 2. helyezett Nyíregyháza 3. helyezett Hajdúszoboszló Teljes városi toplista
Üdvözöljük a Pályaorientációban jeleskedik a Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara honlapján! - Idén tavasszal első alkalommal szervezte meg a Meszesi Általános Iskola a Mesterségünk címere projektet, melynek zárónapjára ma került sor. A Meszesi Általános Iskola már több éve különböző projektfeladatokba vonja be a felsős diákokat, melyek szorosan kapcsolódnak a tanórákhoz, mégis plusz ismeretet adnak a gyerekeknek. Az iskola által szervezett projekt például az Ilyenek voltunk, a Pál utcai fiúk, a Mecsek, a Mestermunka és az először megrendezett Mesterségem címere. A 8. osztályosoknak szervezett Mestermunka projekt is pályaorientációval kapcsolatos, azonban az iskolai tapasztalatok szerint a gyerekek 8. osztályban már inkább a jelentkezésre és a központi felvételire fordítanak energiát. Ennél fogva fontos, hogy már 7. osztályban elősegítsék a gyerekek pályaválasztási döntését, így merült fel a legújabb projekt ötlete. A Mesterségem címere pályaorientációs projekt során a 7. osztályos diákok (osztályonként különböző cégeknél) üzemlátogatáson vettek részt.
Murányi Iván fotói az 1970-80-as évekből. A Csorba Győző Könyvtár Helyismereti Gyűjtemény 1966 januárja óta gyűjti a Baranya megyére vonatkozó fotókat és képeslapokat. A 2016. február 1-i adatok szerint az állomány 11565 példányból áll. A 2012-ben elkezdődött digitalizálás eredményeként mintegy 59000 különféle méretű, típusú, fekete-fehér és színes felvétel található a Gyűjtemény digitális fotótárában, amely az elektronikus katalóguson keresztül kereshető. Iván Murányi's photos from the 1970s and 80s. The Local History Collection of Csorba Győző Library has been collecting photos and postcards related to Baranya County since January 1966. According to the data updated on 1st February 2016, the collection consists of 11, 565 copies. As the result of the digitisation project that started in 2012, the Collection includes about 59, 000 black-and-white and coloured records of different sizes and types, which are searchable through the electronic catalogue.
Happy hét eredményei A Happy héten nagy sikere volt az aulában elhelyezett vízautomatának, csökkent az üdítőfogyasztás, az osztályok komolyan vették a kihívást és VIZET ITTAK. A felhívásra képet beküldő osztályok közül az ajándékcsomagot a 2. b nyerte, dicséretben részesül az 1. a, 2. a és a 3. a. Gratulálunk és továbbra is "Emeljük a vizespoharainkat! " Kategória: Zöld hírek | Vár a Meszesi Suli! Gyerekszáj – Lépésről lépésre program: Szakmai napok A Lépésről Lépésre program egyik legfontosabb módszertani elemét, a differenciált rétegmunkát ismerhetik meg az érdeklődő pedagógusok. Két tanítónk, Karsainé Baktai Julianna és Jékiné Szabó Rita óráin lehet részt venni, illetve szervezünk hozzá egy műhelymunkát is, ahol a differenciált feladatlapok szerkesztésével, tervezésével foglalkozunk. Jelentkezni az alábbi űrlapon lehet! Szeretettel várjuk a kollégákat! Gyerekszáj – informatika tagozat: "Happy Hét" "HAPPY HÉT" március 21-25. Iskolánk is regisztrált a Happy hétre, melynek célja a "VÍZIVÁS" népszerűsítése.
): A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Országos regresszió alapján Az első viszonyítási csoport telephelyeire illesztett regresszó alapján - A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál A telephely eredménye a tanulók két évvel korábbi eredményének tükrében (2016. ): A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál
): A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Országos regresszió alapján Az első viszonyítási csoport telephelyeire illesztett regresszó alapján A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál A telephely eredménye a tanulók két évvel korábbi eredményének tükrében (2016. ): - A telephely eredménye szignifikánsan alacsonyabb a várhatónál