Dr. Edith Eva Eger tizenhat éves volt, amikor a nácik megérkeztek magyarországi szülővárosába, Kassára, és családjával együtt Auschwitzba hurcolták. Szüleit a hírhedt náci orvos, Joseph Mengele küldte gázkamrába, aki később arra kérte Edithet, hogy táncolja el a Kék Duna keringőt - jutalmul egy vekni kenyeret kapott. Edith a nővérével együtt túlélte a borzalmakat, és úgy döntött, megbocsát fogva tartóinak, és mindennap élvezi az életet. Évekkel a kiszabadulását követően egyetemre ment és pszichológusnak tanult, ma pedig többek között bántalmazott nőknek, poszttraumás stresszel, függőséggel vagy gyásszal küszködőknek segít. A döntés egyszerre memoár és útmutató, melynek célja, hogy mindannyiunknak segítsen kiszabadulni saját elménk börtönéből. Eger műve reményt és lehetőséget ad mindazoknak, akik meg akarnak szabadulni a fájdalomtól és a szenvedéstől. Akár rossz házasság, mérgező család vagy gyűlölt munkahely börtönében sínylődnek, akár önmagukat korlátozó hiedelmek szögesdrótja tartja őket fogva a saját elméjükben, ez a könyv arra tanít, hogy a körülményektől függetlenül dönthetünk úgy, hogy az örömöt és a szabadságot választjuk.
Edith Eva Eger: A döntés (Libri Kiadó, 2017) - Szerkesztő Fordító Kiadó: Libri Kiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2017 Kötés típusa: Fűzött kemény papírkötés Oldalszám: 420 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 22 cm x 14 cm ISBN: 978-963-310-820-8 Értesítőt kérek a kiadóról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Fülszöveg Edith Eva Eger története a holtak között kezdődik és az élők között ér véget. Egy bölcs asszony felkavaró, mégis felemelő könyve arról, hogyan lehet szembenézni legsötétebb félelmeinkkel és legmélyebb traumáinkkal. Cseke Eszter és S. Takács András, az On The Spot alkotói Dr. Edith Eva Eger tizenhat éves volt, amikor a nácik megérkeztek magyarországi szülővárosába, Kassára, és családjával együtt Auschwitzba hurcolták. Szüleit a hírhedt náci orvos, Josef Mengele küldte gázkamrába, aki később arra kérte Edithet, hogy táncolja el a Kék Duna keringőt. Edith túlélte a borzalmakat, és úgy döntött, megbocsát fogva tartóinak, és mindennap élvezi az életet.
Akár rossz házasság, mérgező család vagy gyűlölt munkahely börtönében sínylődnek, akár önmagukat korlátozó hiedelmek szögesdrótja tartja őket fogva a saját elméjükben, ez a könyv arra tanít, hogy a körülményektől függetlenül dönthetünk úgy, hogy az örömöt és a szabadságot választjuk. A kötet adatai: Kötés: kartonált Megjelenés éve: 2021 Terjedelem: 421 oldal Vélemények Kérdezz felelek Oldalainkon a partnereink által szolgáltatott információk és árak tájékoztató jellegűek, melyek esetlegesen tartalmazhatnak téves információkat. A képek csak tájékoztató jellegűek és tartalmazhatnak tartozékokat, amelyek nem szerepelnek az alapcsomagban. A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
Óvodai Nevelés, Pedagógiai folyóirat, 1999. 09. -2000. 02. között. Lakatos Katalin: Az iskolaéretlenség korai felismerése, Fejlesztő pedagógia, pedagógiai szakfolyóirat, 9. évf. 3-25. o. Lakatos Katalin: Korai egyéni és kiscsoportos fejlesztés 1992-1999 között, Fejlesztő Pedagógia, pedagógiai szakfolyóirat, 11. Főoldal - DSZIT MŰHELY. 101-119. o. Lakatos Katalin: Az alapkészségek fejlesztési lehetősége a HRG és a TSMT-I-II módszerekkel. in: Integráció és inklúzió, fejlesztő módszerek a közoktatásban, szerk. : M. Tamás Márta, Trefort K. 2006. 168-183. o.
A csoportos TSMT foglalkozás olyan gyermekek számára alkalmazható, akik már képesek 4-6 fős csoportban együttműködni, a terapeutával dolgozni. A módszert sok fejlesztő eszköz alkalmazásával lehet eredményesen végezni. A csoportba kerülés több szempont figyelembevételével történik. A foglalkozások 4-8, maximum 12 fős csoportokban zajlanak heti rendszerességgel, a csoportra szabott fejlesztési terv alapján. Ayres terapia képzés. Az alkalmazott feladatok a konkrét műveleti időszak nagymozgásos feldolgozása, a figyelem jobb irányíthatósága, a szenzomotoros szinkronok, a praxis javulása, a testvázlat, a térbeli tájékozódás, a lateralitás, a dominancia beérése mellett a szerialitás, a ritmusérzékelés, a motoroskreativitás, az egyidejű többcsatornás figyelemfejlődését is elősegítik, s emellett az úgynevezett primitív/csecsemőkori reflexprofil integrációját is kialakítják. E készségek és képességek a sikeres iskolai beválás nélkülözhetetlen alapját képezik. Honlapok, szakirodalom Lakatos Katalin: A szenzomotoros fejlődés jelentősége 0-6 éves kor között, I-VI.
Ayres szerint a magatartás- és viselkedészavar a gyermek kompenzációs tevékenysége, az ügyetlenség, túlmozgékonyság, a figyelem- és koncentrációzavar a fejlődési hiányosságra utal. Fontos, hogy szülőként, óvodapedagógusként vegyük észre a gyerek "jelzését" és idejében csökkentsük a hiányosságát fejlesztéssel! A speciális eszközökkel való mozgás, a változatos ingerek, melyek a terápia során a gyereket érik, és az ezek által kiváltott reakciók hatására indul be a fejlődés. A különböző csatornákon (főként az egyensúlyi, tapintásos, mélyérzékelési rendszeren keresztül) sokféle inger, információ éri a testet a terápia során, az agy ill. az idegrendszer feladata ezeknek az ingereknek a felfogása, feldolgozása, összerendezése. Deagostini legendás autók. A gyermekek számára egy Ayres-terem maga a "gyermekparadicsom" a sok színes eszköz miatt! Szívesen és nagy kedvvel jönnek a foglalkozásokra, számukra öröm és játék az együttlét, nem fejlesztő terápia. Nem élik meg kényszernek a terápiát, a terapeuta egyfajta felnőtt játszótárs, segítő, akivel kölcsönös bizalmat építenek ki mindenféle kényszer nélkül.
Ez kötöttebb feladat, nálunk az aryes vált be, azt nagyon szerette. A TSMT-t tudjátok otthon, ennyi előnye van, viszont kapsz egy papírt a kezedbe kb 10-15 feladattal és akkor csináljátok, a gyereknek nem biztos hogy lesz kedve hozzá... mondjuk ha kitartóak vagytok akkor előbb utóbb belejön. Nekünk nagyon nehéz volt sokáig, sok jutalomba került:) de aztán a tsmt-t is megszerette, de az aryes jobb szerintem végülis azt szerette meg jobban. Nem tudom mennyi idős gyerekről van szó, de egy kiscsoportosnak tsmt-hez nem biztos hogy lesz türelme, neki jobb a kötetlenebb. 2017. szept. 26. 12:29 Hasznos számodra ez a válasz? 2/2 A kérdező kommentje: Köszönöm a választ! TSMT és Ayres terápia között mi a különbség?. Igaz, az kimaradt, 2 éves múlt a kislányom. Sajnos egyáltalán nem akart együttműködni az ayres-en. A TSMT-re megpróbálok akkor szerezni itthoni feladatsort meg persze eszközöket. Kapcsolódó kérdések:
Sokféle csatornán, sokféle inger éri egyszerre testünket, ezek felfogása és összerendezése sokszor nehéz feladatot jelent. Mind az egyes érzékek működésében, mind az érzékletek összerendezésében felléphetnek nehézségek. Az érzékletek összerendezésének – a szenzoros integrációnak – a zavara, képtelensége az idegrendszer éretlenségének a következménye. A szenzoros integrációs terápia elsősorban a legősibb érzékek, a tapintás - és az egyensúlyérzék ingerlésén keresztül juttatja el a gyereket egy magasabb idegrendszeri integrációs szintre. Ezek az érzékek már a korai magzati állapotban működni kezdenek. A magzat – egyensúlyszerve, a belső fülben lévő labirintusszerv segítségével – már 8-10 hetes korában észleli a gravitáció változásait, és képes ezekre mozgással válaszolni. A terápia azon alapul, hogy az érzékletek legjobb összerendezője a mozgás. Mikor ajánlott a terápia? Ha gyermekünk túlérzékeny a tapintásra, egyes mozgásokra, bizonyos látási ingerekre, hangokra, ízekre. Ha épp ellenkezőleg, gyermekünknek soha nem elég ezekből a tapasztalásokból, ezért állandóan keresi őket: hintáztatja magát, akarattal nekiütődik a tárgyaknak, akár fájdalom árán is.
Figyelt kérdés Szakértő válasza érdekelne, vagy olyan szülőé akinek mindkettőt próbálta a gyermeke. Kislányommal az ayres terápiát javasolták nekünk, és egy alkalommal voltunk is de nem ment sajnos. A húgom TSMT-re járt a kisfiával és elmesélte, hogy zajlik egy ilyen terápia, és gyakorlatilag ugyanazokat az eszközöket használták mint az ayres terápián, azzal a különbséggel hogy ott mindegyik eszközt egymás után ki kellett próbálni, és ha kihagyott egyet akkor elölről kellett kezdeni. Na, ez tuti még annyira se menne mint az ayres. Szóval van valami más különbség is, mindkettő terápia ugyanazt fejleszti? Esetleg életkori ajánlásban van eltérés? Nem világos számomra. Valaki javasolta, hogy itthon próbáljuk meg a TSMT-t, ezen gondolkozom... 1/2 anonim válasza: Nem vagyok szakértő:) de a fiam mindkettőt próbálta. Az aryes kötetlenebb, ha nem annyira együtműködő akkor az a legjobb, mert játékosabb és a gyerek választ mivel szeretne játszani (én így vettem észre) A tsmt pedig egy előre összeírt akár 10 féle feladatsor meghatározott ismétlés számmal és azt kell mindet megcsinálni mindegyiket más mondókára.
Latex-érzékenyeknek maguknak kell gondoskodniuk más anyagból készült kesztyűről. A résztvevőknek könnyű, kényelmes öltözet (lehetőleg nem farmer) és váltópapucs viselése javasolt. A képzés 3. napján a résztvevők párokban dolgoznak a gyerekekkel. A gyerekek nagyrészt a résztvevők ajánlása által kerülnek a programba, és gyakran mérhetetlen előnyük származik a részvételből. Számtalan levelet kaptunk olyan gyerekek szüleitől, akik ellátogattak a CSP-workshopra, amelyben beszámoltak arról, milyen hatással volt az egész család életére ez a rövid részvételi lehetőség. Sajnos amennyiben a résztvevők nem tudnak megfelelő számú csecsemőt és kisgyermeket biztosítani, az kihathat a szeminárium oktatási minőségére. Kérjük a résztvevőket, ne feltételezzék, hogy majd mások ajánlanak helyettük - töltsék ki és juttassák vissza a csatolt 'Jelentkezési lap CSP-bemutatókra' c. dokumentumot! A résztvevő a Képzés végén az Upledger Institute Hungary által kiállított oklevelet kap. Az oklevél kiállításának feltétele a képzés teljes időtartama alatti jelenlét, továbbá a képzésen való aktív részvétel és együttműködés.