A Magyar Nyelvőr szerkesztőbizottsága a jelen helyzetben kinyilvánítja a felelős szerkesztő és a szerkesztőbizottság szakmai és morális legitimitását, a szerkesztőség tagjainak egymás iránti szolidaritását, amelyet az elmúlt 150 esztendőnyi akadémiai, szakmai múlt támaszt alá. A Magyar Nyelvőr szerkesztőbizottsága elvárja, hogy a folyóirat alapítói jogával jelenleg rendelkező intézmény ennek a szakmai és morális alapnak megfelelően cselekedjen: a folyóirat jövőjének biztosítása érdekében, a szerkesztőbizottság állásfoglalásának megfelelően a folyóirat alapítói jogáról mondjon le, és ezeket azt ELTE BTK mint alapító részére adja át.
Képesek szakmai csoportokban tervezési, módszertani fejlesztési, szervezési, irányítási, döntéshozói és mentori feladatok ellátására. Ismerik a tudományos kutatás módszereit, képesek kutatási eredményeiket írásban a tudományos publikációk stílusában megfogalmazni, kritikus tudatossággal értékelik a kapcsolódó kutatási eredményeket, mindezen képességek birtokában pedig felkészültek tanulmányaik doktori képzésben való folytatására. Erasmus+ pályázati felhívás. Kinek a jelentkezését várjuk? A logopédia mesterképzési (MA) szakra logopédia szakirányon szerzett gyógypedagógia szakos (BA) alapdiplomával, vagy korábban logopédia (tanár és/vagy terapeuta) szakos, főiskolai szintű gyógypedagógiai tanári, gyógypedagógusi oklevéllel lehet jelentkezni. Milyen ismeretek sajátíthatók el?
A papír alapú pályázatot 1 példányban a GTK Rákóczi út. 7. Q épület Rákóczi úti bejáratánál a kívülről megközelíthető postaládában várjuk 2022. március 7. 20. 00 óráig. (A pályázatot a határidőig postán is el lehet juttatni. ) A pályázatokat részképzésre online 2022. 00 óráig a Neptun-felületen kell benyújtani. BENYÚJTANDÓ DOKUMENTUMOK ÉS EGYÉB INFORMÁCIÓK Általános információ Adatvédelmi nyilatkozat ELTE pályázati űrlap részképzéshez GTK pályázati adatlap és kreditmobilitási terv Az ELTE GTK partneregyetemei (frissítés alatt) Felhívjuk hallgatóink figyelmét, hogy jelenleg zajlik az intézményközi szerződések meghosszabbítása az új 7 éves Erasmus+ ciklusra. Elte btk mesterképzés interview. A listában a GTK fülön zölddel jelölt helyek feltétel nélkül pályázhatók. Sárgával jelöltük azokat a helyeket, amelyek hosszabbítás alatt vannak, ezért csak feltételesen pályázhatók. Végleges döntés ezekre a partneregyetemekre benyújtott pályázat esetén akkor születik, ha a szerződés hosszabbításra került (legkésőbb várhatóan március-április folyamán).
Mi a képzés célja? A logopédia mesterszak elméletorientált, de emellett gyakorlati készségeket is nyújtó diszciplináris képzés, mely a gyógypedagógia alapszak logopédia szakirány tartalmaira építve tovább specializálja és bővíti az ott megszerzett szaktudást, lefedve a logopédiai szakterület teljes spektrumát. Elte btk mesterképzés oh. Célja a szakmai ismeretek rugalmas, a kliensek igényeihez illeszkedő alkalmazására, folyamatos és önálló önképzésre, kritikai gondolkodásra, tudományos kutatásra és módszertani fejlesztésre, szakmai szervezői és mentori feladatokra alkalmas logopédus szakemberek képzése. Olyan szakembereké, akik rendelkeznek a komplex hang-, beszéd-, beszélt és írott nyelvi és kommunikációs zavarok, valamint a nyelészavarok felismeréséhez, vizsgálatához és korszerű terápiájához szükséges specifikus ismeretekkel. Képesek a kommunikációs problémákat a nyelvi, pszichológiai, biológiai tényezők, valamint a kliens és környezetének szükségletei kölcsönhatásában értelmezni, ismereteiket a hang-, beszéd-, nyelvi és kommunikációs zavarok objektív megismerése, diagnosztikája valamint habilitációja és rehabilitációja érdekében minden életkori csoportban, a köznevelési és az egészségügyi és rehabilitációs intézményrendszerekben, illetve a privát szférában egyaránt felhasználni.
A háromfázisú oktatási rendszer rugalmasan alakítható, a mobilitási lehetőségek a képzés rendjébe vannak építve, a képzést széleskörű tanulmányi fókusz, transzdiciplináris megközelítés és kihívás-vezérelt tanrend jellemzi. Szabadon választható kurzusok - nappali és levelező tagozat részére. A program hallgatóközpontú, amennyiben a hallgatók maguk határozhatják meg saját tanulási útjukat. Az innovatív pedagógiai megközelítésű mesterképzés akkreditált diplomáját közösen adja a CHARM-EU öt partneregyeteme: a Barcelonai Egyetem, az Eötvös Loránd Tudományegyetem, a Montpellier-i Egyetem, a Trinity College Dublin és az Utrechti Egyetem. A képzés hallgatóinak többek közt lehetőségük lesz fejleszteni kreatív és kritikus gondolkodási képességüket; összetett társadalmi kihívásokat kutatni és értékelni különböző nézőpontokból; hasznos kompetenciákat elsajátítani a problémamegoldás, önálló vállalkozás, innováció, digitális készségek és élethosszig tartó tanulás területén. A CHARM-EU Szövetség a mobilitást programja kulcselemeként alkalmazza annak érdekében, hogy a képzés oktatási és tanulási folyamatait erősítse.