21 jan Mi is az a "gamifikáció"? Publikálva 08:35-kor blog kategória: Marketingről mindent Honnan származik ez a szó? A gamifikáció az angol "game", azaz "játék" szóból ered, tehát összességében "játékosságnak" is nevezhetnénk. Ezt a kifejezést legelőször Nick Pelling (szoftverfejlesztő) használta 2002-ben, azonban csak 2008-ban kezdett el ez szélesebb körben elterjedni. Kezdetben ugyan csak az informatika területein belül használták, mára azonban kinőtte magát és tudatosan alkalmazzák az üzleti életben, a marketing világában, az oktatásban, egészségügyben, kulturális területeken, munkahelyi környezetben sőt, még a tudományok körében is. Milyen felismerések vezettek idáig? Ma már szinte minden hazai lakásban van legalább egy darab számítógép, laptop, tablet vagy okostelefon. Egy új módszer az oktatásban: a Gamification - MyWay... MyFaith.... Az is megszokottá vált már, hogy a szülők a pici csemetéjük kezébe adják ezeket az eszközöket, hiszen nyilvánvalóan leköti a gyermekeket. Amit egy gyerek ilyenkor átél, azt más néven "flow-hatás"-nak nevezzük, vagyis az adott tevékenység tökéletes áramlatélményt nyújt az egyén számára, ezen kívül a játék örömén túl sikerélményekhez is vezet.
Lehet, hogy nemcsak nekem új ez a módszer. A "magyarul" gamifikáció nevű módszerre Domi fiam hívta fel a figyelmem, amelynek definíciója leegyszerűsítve – ahogy én megértettem – kb annyi, hogy a játékok elemeit használja fel oktatási céllal. Olyan területekre is bevezeti a játék elemeit, ahol eddig nem volt szokás. Az eredménye pedig, hogy azokat a dolgokat is vidáman, jókedvvel csinálnak a diákok, amelyektől korábban szenvedtek. Tehát NEM játékról van szó, hanem egy nem játékos környezetben, mint amilyen az oktatás is, olyan elemek alkalmazása, amelyekkel különböző célokat érhetünk el, így növelhető a motiváció, az aktivitás, a résztvevők bevonása. A szó a game (= játék) képzett alakja, jelentése nagyjából 'eljátékosítás'. A gamifikáció lényege nem az, hogy videojátékokat játszatunk a gyerekekkel, hanem a tanítást, tanulást próbáljuk meg a játékokból vett ELVEKKEL izgalmasabbá tenni. GAMIFIKÁCIÓ A GYAKORLATBAN: JÁTÉKKÉSZÍTŐ MŰHELY – GEN21. A tapasztalatok azt mutatják, hogy semmilyen videojátékos előképzés nem szükséges ahhoz, hogy valaki sikeresen alkalmazza a tanításban.
Nézzünk utána röviden: megfelelő terhelés. A flow-t éppen az okozza, hogy a játék okozta kihívások összhangban vannak a játékosok képességeivel. Megfelelő elérendő szintek. Különféle nyelvtanulós applikációkban jól látszik, ami egy játékot is működtet: mindig van egy kerettörténet, amiben egy játékosnak el kell érni egy végső célt (például a világ megmentése), ám ennek eléréséig több kisebb részkihívást is jól kell teljesíteni. Erre a mechanizmusra épülnek a tanításban egyre népszerűbbé váló szabadulószobák is. Megfelelő jutalmazás. Fontos, hogy minden tevékenység után pozitív visszajelzést kapjanak a résztvevők, hiszen ez biztosítja a pozitív élményt, ugyanakkor ügyelni kell rá, hogy a jutalom arányos legyen az elért eredménnyel. Gamification az oktatásban Mindezek után talán egyértelmű, hogy a játékosítást az oktatásban sem szabad figyelmenkívül hagyni. A gamifikáció szerepe a zeneoktatásban | Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat. Mindenképpen megér néhány próbálkozást. Mint ahogy egyre több pedagógus kísérletezik a módszer bevezetésével. Játékosíthatjuk a motivációt, az ismeretelsajátítást, a gyakorlást vagy éppen az értékelést.
Láthatjuk tehát, hogy a gamifikált alkalmazásoknak köszönhetően a diákok motiváltabbá válhatnak a tanulásra a mai felgyorsult világban, az interaktivitásuk mértéke nőhet, emellett pedig nem csupán az egyéni tanulást segítik, hanem fontosak az osztályközösség építésében is. Felhasznált irodalom: Balogh, A. (2017). Digitális játékok az oktatásban. Anyanyelv pedagógia X. évfolyam, 2017/1. 53-63. Rigóczki, Cs. (2016), Gamifikáció (játékosítás) és pedagógia. Új Pedagógiai Szemle. 2016/3-4. 69-75. Fromann, R., Damsa, A. (2016). A gamifikáció (játékosítás) motivációs eszköztára az oktatásban. 76-81. Kovácsné, P. K., Játékosítás (gamification) az oktatásban. ELTE IK.
A feladatok egyéni, páros vagy csoportmunkában is elvégezhetők. Akár kezdő pedagógusok vagyunk, akár régóta vagyunk a pályán, támogassuk a diákokat, fektessük le a szabályokat, és hagyjunk elegendő időt a feladatok elvégzésére! Az elérhető szintek neveit érdemes a tantárgy témájára formálni. A szintekkel motiváljuk a diákokat, hiszen a játékban egy magasabb szintű eredményt is elérhetnek, amely elismerésre méltó. Elismerésünk jeleként akár okleveleket is adhatunk nekik. A jutalmat ajánlatos a korosztálynak és a témakörök nehézségének megfelelően adni. Elérhető szintek Elérhető pontok Jutalom Tanya/Vírus 0 – 4 pont Itt kezd minden játékos Falu/Baktérium 5 – 9 pont Egy bónusz ötös vagy plusz Község/Egysejtű 10 – 14 pont Plusz két pont egy dolgozatban Város/Gomba 15 – 19 pont Világváros/Növény 20 – 24 pont Felelésmentes óra Megapolisz/Állat 25 – 40 pont Egy darab ötös vagy szaktanári dicséret A játék során összesen 40 pontot érhetnek el a diákok. A feladatokat kedvünkre variálhatjuk, akár a diákok egyéni feladatokat is készíthetnek, ezzel is színeseíthetjük a folyamatot.
Emlékezzünk vissza a saját oktatásunkra egy pillanatra. Hogyan tanultuk meg az ábécét, hogyan tanultunk számolni, vagy épp a bab csíráztatásra biológiaórán. Az alsós oktatás alkalmazza a gamifikációt; a játékos oktatást. Ez azonban eltűnik a felsőbb osztályokban, illetve középiskolákban, és ezzel párhuzamosan veszik el a gyerekekben a lelkesedés a tanulás iránt. Rengeteget lehet fejlődni, képességeket és stabil nyelvtudást lehet szerezni különböző összetett számítógépes játékokon és oktatási célból létrehozott alkalmazásokon keresztül. Vannak közvetlen eredmények: gondoljunk csak arra, ha valaki angol játékokkal játszik. Ez a gamification megtestesülése – amikor játékosan tanulunk, de valódi, használható tudást szerzünk, például nyelvtudást. A játékos, ha nem is tud angolul, ösztönözve érzi magát, hogy lefordítsa és megtanulja a szavakat, hogy a játék élvezetesebb legyen. Az osztályteremben ugyanez a tudás nem biztos, hogy ennyire élénken megmarad, mivel nincs konkrét azonnali haszna annak, hogy a diák megtanuljon másnapra két oldalnyi szót és a jelentésüket.
Az úgynevezett Motiváció 2. 0, azaz a jutalmak és büntetések "operációs rendszere" évezredeken keresztül és rendkívül mélyen beivódott a legtöbb kultúrába. Egyre több kutatás mutat azonban rá, hogy a külső motiváció helyett érdemes a belső meggyőződésre, a mindenkiben megbúvó belső motiváció kiaknázására helyezni a hangsúlyt. A digitális generációk nagyon gyorsan hozzájutnak az információhoz, már készen kaptak olyan javakat, amelyekért az előző generációk küzdöttek. Nem küzdeni akarnak, hanem boldogan élni. A tanárnak így a belső motivációt kell életre keltenie, s nemcsak a jutalmak és büntetés rendszerében gondolkodnia. Ebben a helyzetben hatékony megoldás lehet a tanulás élménnyé alakítása, a tanulás egyes elemeinek szórakoztató játékká formálása, az edutainment. A legjobb eredmények a játékosítás során azokban az esetekben mutatkoznak, amikor az azonnali visszajelzések mellett – egy jól körülhatárolt cél érdekében – folyamatos tanulási erőfeszítésre van szükség. A játékosítás a motiváció szinten tartásával éppen ezt a folyamatosságot tudja erősíteni, így a diákok az élethosszig tartó tanulásra is könnyebben rávehetőek.
Megnézem +36 (20) 9425579 Megnézem Megnézem Vadászati bolt - vadász felszerelés Horgász cikk vadászati cikk vadász cikk Vadászbolt Sportszerbolt - A telefonszámot csak az előfizető engedélye alapján tehetjük közzé 2800 Tatabánya Köztársaság útja 1 Megnézem Sportbolt - Harmónia Tata Kft. 2890 Tata Katona József utca 17 Megnézem (34) 481535 Megnézem Vadászati bolt - Hirdetés Harmónia Tata Kft. 2890 Tata Katona József utca 17 Megnézem - Vértes 2011 Kft.
Aktuális akciós újságok Ez a Diego üzlet a(z) 100 Magyarországon található üzlet egyike. Győr városában összesen 1 üzlet található, melyet a kedvenc Diego áruháza üzemeltet. Jelenleg 2 akciós újság található meg az oldalunkon tele csodálatos kedvezményekkel és ellenállhatatlan promóciókkal a Diego Győr - Fehérvári út 3. áruházra vonatkozóan. Tehát ne várjon tovább, nézze meg az akciókat, és vegye igénybe ezeket a csodálatos ajánlatokat. Itt megtalálja a(z) Diego Győr - Fehérvári út 3. üzlet nyitvatartási idejét is. Ha siet, akkor biztosan beszerezheti az aktuális promócióban szereplő 50 termék valamelyikét. Üdvözöljük weboldalunkon! - Halmschlager Trade Zrt.. Ne hagyja ki a lehetőséget, takarítsa meg pénzét a következő árukon: lg, doboz, függöny, padlószőnyeg, vinyl padló, szőnyeg, polar, laminált padló, pezsgő, dió, valamint sok más, rendszeresen vásárolt terméken is. Üzleteik nyitvatartási ideje hétfőtől szombatig 9-19 között tart, vasárnap 9-től 18 óráig. A Diego szórólap havonta tájékoztatja vásárlóit akciós termékeikről, újdonságaikról, a kínálatban megtalálható kedvezményekről, valamint aktuális projektjeiről.
01 MB Sztráda üzletház, 2017 Vértesszőlő 2, 272 × 1, 704; 1, 023 KB Vértesszőlős view from 3, 264 × 2, 448; 3. 48 MB Retrieved from " rtesszőlős&oldid=381135923 " Categories: Villages in Hungary Populated places in Komárom-Esztergom County Cities and villages in Komárom County Szent Jakab-út, Magyarország Non-topical/index: Uses of Wikidata Infobox Uses of Wikidata Infobox with maps Pages with maps
Ajka Szabadság tér 14. Aszód Kossuth Lajos u. 15. Baja Csermák Mihály tér 4. Balassagyarmat Rákóczi út 34-36. Balatonalmádi Szabolcs u. 2. Balatonfüred Jókai M. út 17. Balmazújváros Veres Péter út 1. Bátonyterenye Városház u. 3. Békés Széchenyi tér 5. Békéscsaba Andrássy út 3-5. Berettyóújfalu Dózsa Gy. u. 2. Bicske Bocskay út 13. Bonyhád Szabadság tér 4. Budaörs Kinizsi út 1-3. Budapest II ker. Margit körút 3 Budapest II ker. Hidegkúti út 163 Budapest III ker. Flórián tér 6-9. Budapest III ker. Bécsi út 38-44. Budapest IV ker. Árpád út 112. Budapest IV ker. Árpád út 68. Budapest IV ker. Corvin u. 14 Budapest IV ker. Óceánárok u. 3-5 Budapest V ker. Szervita tér 4. Budapest VI ker. Váci út 1-3. Budapest VI ker. Teréz krt. 19. Budapest VII ker. Rákóczi út 10. Budapest VII ker. Erzsébet krt. Király u. 51. Budapest VII ker. Baross tér 14. Vértesszőlős sztráda üzletház bt. Budapest VIII ker. Corvin sétány 1. Budapest VIII ker. Rákóczi tér 7-9 Budapest VIII ker. Kerepesi út 9. Arena Mall Budapest IX ker. Ferenc krt. 23. Budapest IX ker.