Szakmai önéletrajz | Váradiné Vastag Györgyi, iskolapszichológus; Légy olyan, mint egy ablak, a fényt engedd át magadon, és add tovább, hogy jusson másoknak is gazdagon!
09-11: Az IKT alkalmazás pedagógusok számára II. -Korszerű IKT eszközök és módszerek (Alapítási engedély szám:OKM-1/27/2010; 30 óra) 2009. 25-27: Új tanulásszervezési eljárások alkalmazása a tanítási órákon (Alapítási /Indítási engedély száma: OKM-4/141/2009; 30 óra) 2009. 19: "Az IPR egyes elemeinek megvalósítása a nem szakrendszerű oktatás keretében pilot program végrehajtása, a hatékony tanuló megismerés-és fejlesztés"-témakörben megrendezett műhelymunka 2008. 19-21: A kooperatív tanulás módszertani lehetőségei (Alapítási/indítási engedély száma:OKM-3/79/2007; 30 óra) 1999. 01-2000. 24: Nyíregyházi Főiskola: Számítástechnikai alapismeretek; Alapfokú internet tanfolyam Továbbképzés (Indítási engedély száma:XXV. /2. /669/2000;XXV. Szakmai önéletrajz – Balogh Gábor József. /350/2000) 120 óra A záróvizsga minősítése: Kiválóan megfelelt I/6. EGYÉB MS Office felhasználói szintű használata Digitális tananyagok rendszeres használata Dinamikus programok ismerete és használata matematikából: GeoGebra,, Maxima Dinamikus feladatlapok készítése Java alkalmazással Weblap felhasználói szintű kezelése: I/7.
Az önéletrajz szerkesztésén túl ugyanez a felület ad lehetőséget az európai készségútlevél, a nyelvi útlevél és a motivációs levél elkészítésére is. Az európai készségútlevél egy, a dokumentumcsalád minden típusát összerendező fájlfeltöltő felület. A nyelvi útlevélnél egyszerre tudunk önértékelést és államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványokat megjeleníteni. A motivációs levél pedig nemcsak a tagolásban segít, de konkrét, előre megírt szövegblokkokkal támogatja az elkészítést. Kinek való az Europass önéletrajz? Az Europass-statisztikák alapján leginkább a külföldre pályázó fiatalok, pályakezdők fordulnak ehhez a sablonhoz. Az önéletrajz-készítő segíti a kitöltést, vezeti a pályázó kezét, és hasznos tippeket ad minden résznél, így azoknak, akiknek nincs nagy rutinjuk önéletrajz-készítésben, hasznos lehet. Miért ne használjuk az Europass önéletrajzot? 1. Europass önéletrajz - Szakmai önéletrajz. Nehéz vele kitűnni a tömegből Az előre megtervezett, sablonokat használó termékek nagy előnye egyben a nagy hátrányuk is. Hiszen a sablonok miatt gyorsan elkészíthető, egyszerű a kitöltés, de mivel egy olyan dokumentumról beszélünk, ami minket kell hogy képviseljen a munkáltató előtt, be kell látnunk, hogy az egyediség kulcs lehet.
08 – Széchenyi István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola ( link) – informatika szakos tanár az általános iskola alsó és felső tagozatán REIL-VIOLIN Zeneművészeti Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság ( link) – informatikus-rendszergazda Korábbi munkahelyek beosztással: 2006 – 2012. 08. 30: Egressy Béni Zeneművészeti Szakközépiskola és Gimnázium – klarinét- és furulyatanár, informatikus 2012. 09. 01 – 2020. 08: BIROK Egressy Béni Református Művészeti Középiskola – klarinét és informatikatanár, informatikus-rendszergazda Fontosabb továbbképzések, minősítések: 2015 – Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar ( link) – szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető 2016 – Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar ( link) – szakvizsgázott pedagógus, mentorpedagógus szakterületen 2017. 12. 14. Szakmai önéletrajz (Europass) | Kovács Zsolt matematika-kémia szakos tanár honlapja. – Pedagógus II. fokozat megszerzése Szakmai tevékenységek: 2019-től – Oktatási Hivatal érettségi vizsgabizottsági névjegyzék ( link) – Közép és emelt szintű érettségi vizsgabizottságokban elnöki, valamint tagi tevékenység informatika, valamint zeneművészeti területen egyaránt 2018-től – Pest Megyei Kormányhivatal / Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal által vezetett Országos szakmai vizsgabizottsági (szakképzési) névjegyzék ( link) – Szakmai vizsgabizottságban elnöki és tagi tevékenységek informatika, valamint zeneművészeti területen egyaránt
Pedagógiai szöveg reflektív olvasása, értelmezése;véleményalkotás tankönyvről, taneszközről szakmai nyelven. A gyakorlati tanítás:pedagógiai tapasztalatok továbbfejlesztése, elemzése, összevetése a saját tanári-nevelői tapasztalatokkal; Digitális technika alkalmazása az oktatásban;Iskolai honlap, e-napló, interaktív tábla;saját honlap a tanításhoz: Sulinet Digitális Tudástár;Kompetenciaalapú oktatást támogató Educatio honlap internetes segédanyagai használata; 2011/2012. Pedagógus szakmai önéletrajz. tanév: Kistérségi Kémia Tehetséggondozó Műhely vezetése (pályázati forrásból): Tokaj, ANOI, Tarcal, Klapka György Általános Iskola, Taktabáji Általános Iskola; Tarcal központtal. Az elhivatott mesterszakos tanár mély nyomot hagy tanítványai személyiségformálásában, tudásával, személyiségével. 2012: Egyetemi végzettség (MA) megszerzése matematikából I/2.. TANULMÁNYOK: 2009–2012: Nyíregyházi Főiskola, tanári mesterszak, matematikatanár;Nyíregyháza Végzettség: okleveles matematikatanár; mesterfokozat (MA); diploma száma:69/2012 Diplomamunka címe: A tanári mesterképzés portfóliója (2010) Minősítése:Jeles Diplomamunka védése (2012) Minősítése:jó Tanítási gyakorlat:Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium, Nyíregyháza (2010) (0.
©2018 - 2020 Magyarország térkép - A honlapon megtalálhatóak a legfontosabb magyar városok és faluk térképei. Használható rajta a Goggle Maps, ami műholdas és földrajzi felvételeket, terepképeket és ezek kombinációjat tartalmazza, úgy, hogy az utcákra és házakra rá lehet közelíteni. Bács-Kiskun megye térkép | Magyarország Térképe. Emelett más európai országok térképei is megtalálhatóak itt, egy a városok közti távolságjelző szolgáltatás együtt. Kapcsolat | Sitemap Back to Top
A gyümölcsök közül az alma, a kajszi és az őszibarack a leggyakoribb, de jelentős a körte a meggy és a szilva termőterülete. A szőlőfajták többsége fehér bort adó fajta. A térség jellegzetes szántóföldi növényei a rozs, a tarlóburgonya és a homoki bab. A tájra hajdan (és részben jelenleg is) jellemző tanyás gazdálkodásban nagy szerepe volt a szőlő- és gyümölcstermesztésnek, a külterjesebb szántóföldi művelésnek és a szarvasmarha tartásának. Bács-Kiskun megye | Térport. A Bácskai síkvidék északi részén a növénytermesztési szempontból kedvezőtlen adottságú homok az uralkodó talajtípus, míg a mezorégió déli részén a jó vízgazdálkodású, középkötött csernozjom talajok dominálnak. Utóbbi területeken valamennyi szántóföldi növény sikerrel termeszthető. A homoktalajokkal fedett északi részen főképp erdők találhatók, de jelentős a szőlő- és gyümölcstermesztés (korai cseresznye) is.
Az országon belül leginkább az Alföldön, azon belül pedig Bács-Kiskun megyében a legelterjedtebb. A tanyás települések az Országos Területfejlesztési Koncepció ban meghatározott sajátos adottságú vidékies térségtípusok jellemző településtípusát képezik. A meghatározás szerint azon települések tartoznak a tanyás települések közé, ahol a népszámlálás szerint a külterületi népesség száma meghaladja a 200 főt, aránya pedig a 2%-ot. Az ország így lehatárolt 280 tanyás településéből 62, vagyis az összes 22%-a Bács-Kiskun megyében található, ami a megyék között a legmagasabb arányt jelenti. A tanyás településtípus jelenléte a megye nyugati, Duna-menti részét leszámítva a megye teljes területére jellemző. Természet- és tájföldrajzi adottságok Bács-Kiskun megyében három természetföldrajzi középtáj (mezorégió) kiterjedése a számottevő: a Duna-menti síkság, a Duna-Tisza közi síkvidék és a Bácskai-síkvidék. A Duna-menti síkság területének nagy részét középkötött jó termőképességű öntéstalaj foglalja el, amelyen valamennyi szántóföldi növény sikerrel termeszthető.