Tisztelt Szakértő! A napokban a háromhegyű billentyű elégtelenségét állapították meg nálam. Tüneteim:szívdobogás érzés fekvő helyzetben, mellkas égése, szúró fájdalom szív környékén. Időnként szorít a mellkasa, és légszomja van? Szívbillentyű hiba is lehet az oka - EgészségKalauz. Mivel a családban sok "szíves" van, én is pánikolok színte egyfolytában, hogy lehet velem is hasonló fog törté vagyok tisztában azzal, hogy mit takar ez a billentyű betegség, sportolhatok-e vele, miben akadályozhat a mindennapokban, gyógyítható vagyok, van reflux2, rekeszizomsérv, magas triglicerid szint (6 körüli), alacsony testosteron szint (4 körüli), továbbá kb 1 hónapja antibiotikumot és köptetőt szedtem, mely hatására zöld váladék ürült, már ekkor is fájt a mellkasom, tüdőgyógyászaton a napokban a következőt diagnosztizáltá inf. virosa, bacuta. A kardiológián a követekző véleményt írták: bal kamra nem tág, pumpa funkciója megtartott, nyugalmi falmozgászavar icuspidális insuff. nem jelentős, enyhe jobb szivfél nyomás terhelés. Emelkedett vérzsír miatt szorosabb dié bírtokában nagy veszélyben vagyok? Az orvosnál lehet nem mondtam el mindent, és most félek, hogy a következő vizsgálatig, másfél hónap múlva, valami történhet ógyszert nem szedek, csak savlekötőt.
A fibrilláló pitvar általában csak remeg, nem pumpál és a nem megfelelő véráramlás miatt véralvadékok alakulhatnak ki a pitvar falán. Ha a véralvadék leszakad, a szív ezt továbbpumpálja és a kisebb artériákban elzáródást okozhat, agylágyulást vagy egyéb károsodásokat idézve elő. Súlyos visszaáramlás esetén csökken az előrehaladó vérmennyiség, ezért szívelégtelenség alakul ki, amely köhögést, fizikai terhelés esetén nehézlégzést és lábdagadást okoz. Kórisme Az orvos általában hallgatójával felismeri a mitrális billentyűelégtelenség jellegzetes, a bal kamra összehúzódásakor hallható zörejét. A bal kamra megnagyobbodását az EKG és a mellkasröntgen kimutatja. A leginformatívabb vizsgálat az echokardiográfia, amely ultrahangos képalkotó technika. Ez a vizsgálat képes kimutatni a károsodott billentyűt és a betegség súlyosságának fokát. Ha a visszaáramlás súlyos, az elégtelen billentyűt műtéttel korrigálni kell vagy ki kell cserélni, mielőtt még a bal kamra olyan súlyosan károsodik, hogy a betegséget a továbbiakban nem lehet gyógyítani.
Szegleti Gabriella 16. 05 5. Kisdedkori regulációs zavarok- anya-gyermek terápiás lehetőségek. Dr. Szalkay Krisztina 16. 40 6. A gyermekkorban kialakult cukorbetegség kezelésének nehézségei- másodlagos pszichés tünetek, pszichoszomatikus problémák, - a segítségnyújtás lehetőségei. Dr. Jeanné Loós Anita 17. 15 7. Gyermek és serdülőkorban kezdődő nagy kórképek, pszichotikus állapotok s azok neuropszichiátriai vonzata. Dr. Sirkó Éva 18. 00 Vacsora 19. 30 Kulturális program: Érintések Improvizációs Színpad előadása 10. 19. (csütörtök) 09. 00-10. Reformátusok Lapja 2020/12. szám by Reformátusok Lapja - Issuu. 10 Plenáris előadások 09. 00 8. Interdiszciplinaritás és rendszerszemlélet a kora gyermekkori intervencióban és diagnosztikában. Topolánszky Zsindely Katalin 09. 35 9. Az autizmus diagnosztikája és komplex ellátása. Dr. Sztanó Flóra 10. 10 Kávészünet 10. 30-12. 30 Workshopok 3 szekcióban 10. 30 Hibaelemzés a gyakorlatban (WISC, MAWI, Raven, Figyelemtesztek, Bender, Rey- komplex). A gyermek-és serdülőkori evészavarok komplex megközelítése. Dr. Pászthy Bea A Bethesda KIDSz kivizsgálási és fejlesztő módszereinek bemutatása.
Mit jelent a szoros együttműködés a Bethesda Kórházzal a hétköznapokban? Az együttműködésünk kölcsönösségét szépen tükrözi, hogy nemcsak mi keressük a kórházat és a szakembereket, hanem a kórház is jelez felénk, ha szükség van ránk. A munkatársaink átjárnak akár az intenzív osztályra is, hogy már itt elkezdődhessék a fejlesztés. Nagyon figyelünk rá, hogy a szülőkkel is jó legyen az együttműködés, és a lehetőségekhez, valamint az igényekhez igazodva, annyi segítséget nyújtsunk nekik és a gyermekeknek, amennyire ott és akkor szükség van. Abai Orsolya - gyógypedagógus - Bethesda KIDSz. Hogyan születik meg egy diagnózis az intézményben? Főleg megkésett pszichomotoros fejlődéssel, beszédfejlődési problémákkal, valamint viselkedési problémákkal keresnek meg bennünket a szülők. Fő profilunk az ún. vizsgálóhetek, amelynek keretein belül 2 és 4 év közötti gyermekeket vizsgálunk. Ennek a vizsgálatnak az a különlegessége, hogy a gyerekekkel és a családtagjaikkal több napon keresztül (általában délelőttönként), egy közös térben tartózkodunk. Ez egy nagyon izgalmas pszichodinamikai helyzetet jelent, hiszen a különböző diszciplinákhoz tartozó szakemberek együtt figyelhetik a konkrét programhoz kapcsolódó eseményeket, melyeknek komoly diagnosztikai értéke van.
Mivel itt is fontosnak tartjuk az átfogó szemléletmódot, a gyermekekkel foglalkozó teamben részt vesz többek közt gasztroenterológus, gyermekpszichiáter, belgyógyász, pszichoterapeuta, klinikai szakpszichológus, gyógypedagógus, logopédus, etetésterapeuta, dietetikus és zeneterapeuta. Ahogy a neve is mutatja, ezen a speciális vizsgálóhéten az evés van a fókuszban, a hét folyamán többféle evéshelyzetet teremtünk, melynek során megfigyelhetjük a gyermekeket. Korai fejlesztés tabuk nélkül. A közösségi élmény leveszi az evéssel kapcsolatos feszültséget mind a gyermekről, mind a szülőről, így lehetőségük van az egyébként számukra megpróbáltatást jelentő helyzetet kötetlenebb keretek között megélni. Van még a csapatnak egy fontos tagja, Vertigo, egy amerikai miniló… Nagyon hálásak vagyunk, hogy a MOL Alapítvány pályázatának keretében lehetőségünk nyílt minilovas programunk megvalósítására. Vertigo a vizsgálóhét utolsó napján érkezik a gyermekek közé, akik megismerkedhetnek vele, körbevezethetik, és arra is van lehetőségük, hogy megetessék.
Vertigo türelmesen megvárta, néha hozzáért. Pár alkalom után már simogatást is kapott ezért, és a kisgyerek feloldódott a társaságában. Egészen megrendítő élmény volt, amikor a gyerek közel engedte magához a lovat. Vertigo egy kisebb, tornateremhez hasonlítható üres szobában "rendel" a diagnosztikai központban. Ács Franciska alternatív lovasterapeuta, a miniló gazdája és Perlaki Kinga gyógypedagógus segíti a ló és a gyerekek kapcsolatát. Vertigo annyira kedves és nyugodt, hogy már nyúlnék is megsimogatni. De nem szabad. – Érzékenyítve van a "más" gyerekekre. Leggyakrabban autisták jönnek a terápiára. Én miért nem érinthetem meg? Ő választja ki, hogy kivel barátkozik? – Nem, ezt az ő védelmére vezettük be. Mivel a ló menekülő állat, folyamatosan monitorozza a környezetét, az ingerekre reagál. Minél több van belőle, annál inkább elfárad. Teljesen rám csatlakozik, szüksége is van erre, hiszen ménesállat. Ezt a tulajdonságát használjuk fel. Csikókora óta van velem, egy hosszú tanítási folyamat alatt elfogadta, hogy én vagyok a vezetője.
Együttműködésünk kölcsönösségét szépen tükrözi, hogy nemcsak mi keressük a kórházban dolgozó kollégákat, hanem a kórház is jelez felénk, ha szükség van ránk. Munkatársaink átjárnak akár az intenzív osztályra is, hogy a lehető leghamarabb elkezdődhessen a rászoruló gyermekek fejlesztése. Nagy hangsúlyt fektetünk a szülőkkel való együttműködésre, fontosnak tartjuk, hogy a lehetőségekhez, valamint az igényekhez igazodva annyi segítséget nyújtsunk nekik és a gyermekeiknek, amennyire ott és akkor szükség van. Hogyan születik meg egy diagnózis az intézményben? Főleg megkésett pszichomotoros fejlődéssel, beszédfejlődési problémákkal, valamint viselkedési problémákkal keresnek meg bennünket a szülők. Munkánk gerincét az ún. vizsgálóhetek alkotják, melyek keretein belül 2-4 éves gyermekeket vizsgálunk. A vizsgálóhetek különlegessége, hogy a gyerekekkel és a családtagjaikkal több napon keresztül – általában délelőttönként – egy közös térben tartózkodunk és játszunk: a vizsgálóhetekre kidolgozott speciális program szerint szabad és irányított játékhelyzetek váltakoznak.