– irja Hamvas Béla Szabó T. Anna szereplői ezt az egy csepp mézet találják meg, a mélyen beszívható friss, szabad levegőt: a lehetőséget.. Én otthon éreztem magam ebben a kötetben, nem fájt: " megtanultam zárt térben is megtalálni az eget, annyi távolság emlékével a koponyámban megtanultam a lélegzetemben érezni, ahogy a végtelen átjár. Jó itt. Senki és mindenki: vagyok. "
Szabó T. Anna novelláskötete ideális olvasmány a rohanó mindennapokban, hiszen az elbeszélések önmagukban is nagyon könnyen fogyaszthatók, miközben a nyelvi játékosságuk és utalásrendszerük azoknak is tartogat érdekességeket, akik olvasás közben a mélyszerkezeti működésre szeretnek figyelni. Szabó T. Anna Fotó: Szilágyi Lenke Sokak szerint az olvasás egyik célja az, hogy rádöbbenjünk, nem vagyunk egyedül a gondjainkkal, érzéseinkkel – Szabó T. Anna Szabadulógyakorlat című kötetének ez az egyik tanulsága. A másik pedig az, hogy a könyveket nem kell mindig egyszerre, teljes egészükben elolvasni: ezek a szövegek sorrendjükből kiszakítva, egyenként is nagyon emlékezetes befogadói élményhez juttatnak, így a fogyasztásuk a mindennapok rohanó ritmusával is kompatibilis. De vajon van-e konkrét célközönsége ennek a kötetnek? Valamennyi novella meggyőz arról, hogy a nőiség, a nemiség vagy az anyaság kérdéskörei csupán csatornák, Szabó T. Anna ezeken túl is több mindennel érdemben foglalkozik. Vannak olyan novellák például, amelyekben külső szemlélőként van jelen a narrátor, máshol pedig az események átélőjeként vagy megszólalóként áll elő.
Orvos-Tóth Noémi elmondása szerint a kötet már rögtön az elején szíven üt, utána pedig olyan, mint egy gyorsuló körhintában ülni. Közben a Zsoltárszimfóniától Jim Morrisonig jutunk el. Az első történet rögtön nagyon kemény, egy fiatal lánnyal találkozunk, aki beleszeret a kórusának karmesterébe és csak évtizedek távlatából jön rá, mi is történt akkor pontosan. Anna elmondta, nem is olyan régen írta ezt a novellát. Valójában tíz olyan szöveg is volt, amit ehhez a könyvhöz írt, számára is meglepő intenzitással, egy évek során felgyűlt anyag jött most ki belőle. A kezdő történetben az volt az érdekes, hogy a szöveg többet tudott őnála is. Csak a korrektúra során jött rá, miről is szól valójában, mi történt ezzel a nővel. Orvos-Tóth Noémi ki is mondta, hogy ez egy abúzustörténet, az író pedig azt, hogy a Szabadulógyakorlat a rajongás könyve is, a rajongás gyönyörűsége és csapdája egyaránt megjelenik benne. Szabó T. Anna: A fejem a függetlenséget mondja, a testem teljesen mást beszél - Könyves magazin Fotó: Valuska Gábor Amikor először elolvastam a novelláidat, az jutott eszembe, hogy a kötet alcíme akár az is lehetne: Mennyit bír egy nő.
Milyen sérüléseket, sebeket vonszolunk magunkkat? Hogyan enyhíthetünk, segíthetünk fájdalmainkon? Hol vagyok én, én? Hol vagyok otthon? Hol van belső otthonom? Hogyan tudok a testemben otthonra lelni? Elfogadni azt? Mikor, miben tudom magam adni és hogyan? A természet egésze segít nekik megtalálni a (világ)tengelyüket: a szél, fény, a nap, a fák, a zene, az ég, a vágy, a levegő, a szerelem, a természet, hogy azok lehessenek akik, vagy ahogy az egyik szereplő is mondja "én akkor vagyok igazán amikor nem vagyok". Nekem nem fájt olvasni a kötetet, nem hangolt le, nem a fájdalmat, a szenvedést éreztem erősen ebben a kötetben. A novellák számomra nem voltak fájóbbak, fájdalmasabbak, mint az élet, vagy akár az életem. Én a friss levegő áramlásának útjait éreztem inkább, aminek egy mély lélegzettel a hátára fekhetek, bármelyik novella szereplője vagyok is épp, és a lelkem kislisszanhat a fényre, a szabad levegőre. A boldogságkereső – szabadulási utakat éreztem, amin bármikor távozhat, kisuhanhat akár egy megnyomorított lélek is.
Látogatás A program reggeltől délutánig tart, az egész tanítási napot kitölti. A gyerekek csoportokban dolgoznak, minden csoport egy adott médiaértés-oktatóval tölti a napot. A gyerekek hideg élelmet és váltócipőt mindenképp hozzanak, öltözőszekrényeket biztosítunk. A csoportok forgószínpad-szerűen járják be a stúdiókat, nem minden csapatnak lesz ugyanaz a programja. Látogatás után A látogatás utáni napokban a kapcsolattartó pedagógusnak küldünk egy rövid kérdőívet, melyen értékelheti a látogatást, a Bűvösvölgyben dolgozók munkáját. A vas teljes film magyarul videa. Illetve letöltheti a diákjai által készített anyagokat, melyek segítségével átismételhetik, elmélyíthetik a megszerzett ismereteket. Milyen járványvédelmi szabályokat alkalmaznak? A kísérő pedagógusoktól védettségi igazolványt kérünk, és annak ellenőrzését a reggeli indulásnál, hogy a csoportban senki sem mutatja betegség tüneteit. Oktatóink mindannyian be vannak oltva. Mozgássérültek látogathatják a Bűvösvölgyet? Igen. Mindhárom központunk akadálymentes, a mozgásukban korlátozott gyerekek a stúdióinkat majdnem teljes mértékben, és a ház kiszolgáló funkciót is igénybe tudják venni.
Hogy a képek kiválasztása, elhelyezése, keretezése, a színek és kontrasztok beállítása, a kép retusálása alakítja a jelentését. A gyerekek magazintípusokhoz szerkesztenek címlapfotót, vizuális történetekhez válogatnak fotósorozatot. hang Arra is figyelünk, ami nem látszik Hangok, amikre rezonálunk Bűvösvölgy profi hangstúdiójában a nagyobb gyerekek saját rádióműsort készíthetnek, melyben ők alakítják a műsorvezetőt, az interjúalanyt, a hírszerkesztőt, amelyben reklámot készítenek, és maguk választják ki a műsorban elhangzó zenéket is. A kisebbek animációs filmrészletekhez zörejeznek. Vas ököl teljes film magyarul videa. reklám Tudatos reklámfogyasztásra nevelünk Ez itt a reklám helye A gyerekek a reklámnak szentelt foglalkozáson megismerik a kereskedelmi kommunikáció alapvető elemeit a célcsoporttól az üzenetig. Közösen, csapatmunkában jönnek rá, mivel hatnak rájuk a reklámok, amikor maguk is reklámot állítanak össze kész felvételekből saját kreatív elképzeléseik szerint egy általuk választott termékhez. internet Megmutatjuk az internet derűs és sötét oldalát Kockázatok és lehetőségek Fontos, hogy a gyerekek tisztában legyenek az internet biztonságos használatának feltételeivel, a kockázatokkal és veszélyekkel.