E-napló (Kréta) – Dr. Béres József Általános Iskola E-napló (Kréta) Belépés az E-ellenőrzőbe Kedves Szülők! Az idei tanévtől az e-Kréta naplót használjuk! A gyermekek és szüleik a mellékelt linkre () vagy a képre kattintva tudnak belépni az E-ellenőrzőbe, ahol megtekinthetik a gyermekük érdemjegyeit, a tantárgyi osztályátlagokat és további érdemi információkat szolgáltató e-ellenőrző felületet. Tanulói felhasználónév: A gyermek tanulói azonosító száma. (A tanulói azonosító 11 jegyű szám és 7-tel kezdődik, amely NEM azonos a diákigazolvány számával! ) Tanulói jelszó: A gyermek születési dátuma (éééé-hh-nn). Kedves Látogató! Tájékoztatjuk, hogy a honlap felhasználói élmény fokozásának érdekében sütiket alkalmazunk. A honlapunk használatával ön a tájékoztatásunkat tudomásul veszi. Elfogadom
A(z) " tanulói azonosító szám " kifejezésre egységekre bontba van találat! részletes keresés teljes egyezés szó eleji egyezés bármely egyezés Speciális karakterek á é í ó ú ö ü ő ű ä ß keresési előzmények ↕ Új kifejezés a szótárba Magyar Német szófaj info tanuló (fiú) der Schüler { Pl. Schüler} főnév tanuló (lány) die Schülerin { Pl. Schülerinnen} főnév tanuló (fiú) der Lerner { Pl. Lerner} főnév tanuló der Lehrling { Pl. Lehrlinge} főnév der Junge { Pl. Jungen} főnév der Fahrschüler { Pl. Fahrschüler} főnév der Pennäler { Pl. Pennäler} főnév tanuló lernend mell. n. azonosító das Nämlichkeitszeugnis { Pl. Nämlichkeitszeugnisse} főnév die Identifikationsnummer főnév azonosító [számtech. ] der Account { Pl. Accounts} főnév azonosító die Kennung { Pl. Kennungen} főnév szám (cirkuszi) der Akt { Pl. Akte} főnév szám (CD-n) der Track { Pl. Tracks} főnév szám die Zahl { Pl. Zahlen} /Z. / főnév szám /sz. / die Nummer { Pl. Nummern} /Nr. / főnév szám die Anzahl { Pl. Anzahlen} főnév das Numero főnév der Numerus { Pl.
Figyelt kérdés Az e-felvin az alábbi szöveg olvasható: "Amennyiben rendelkezik tanulói vagy hallgatói azonosítóval, azt kötelező megadnia! Tanulói azonosítóval akkor rendelkezik, ha 2005-ben vagy azt követően valamely magyarországi középiskolában tanuló volt, illetve 2007-ben vagy azt követően valamely felsőoktatási intézményben hallgatói jogviszonnyal rendelkezett, rendelkezik. Az azonosító minden esetben egy, 7-sel kezdődő, 11 számjegyből álló számsor, amely vékony plasztikkártya formájában került kiadásra" Egyszerűen nem értem, vagy csak már túlstresszelem a dolgot és fogalmam sincs, hogy nekem van-e egyáltalán ilyen azonosítóm vagy sem, mert az tuti, hogy nem rémlik, hogy lenne ilyen plasztik kártyám, vagy ezalatt diákigazlványt ért? A problémám: a főiskolát én 2007 előtt kezdtem, de 2007-ben még volt hallgatói jogviszonyom, és nem értem, hogy a fentebb említett szöveget most úgy kellene értelmezni, hogy akik 2007-ben ill. az azt követő években kezdték a fősulit/egyetemet azoknak van ilyen azonosítójuk, vagy menet közben én is kaptam ilyet elméletileg?
Tanévkezdés előtt ismét több utasunk érdeklődött arról, hogy diákigazolvány hiányában mit írjanak rá a bérletszelvényre. Annak, akinek tanulói jogviszonya fennáll, ám a diákigazolvány kiállítása még folyamatban van, az rendelkezik egy úgynevezett oktatási igazolással, ennek az igazolásnak a 3. c) pontjában szereplő (11 számjegyű) számot kell a bérletszelvényen feltüntetni (tanulói azonosító). A tanulói azonosító hiányában az igazolás száma is feltüntethető. Azoknak az első osztályba induló kisiskolásoknak, akik még nem rendelkeznek sem diákigazolvánnyal, sem oktatási igazolással, a szülők a bérletszelvényre a gyermek nevét és születési évét írják rá. Felhívjuk Tisztelt Utasaink figyelmét, hogy az iskolalátogatási igazolások nem alkalmasak utazási kedvezmény igénybevételére. Érvényes állandó diákigazolvány hiányában az utazási kedvezményeket az oktatási igazolással lehet igénybe venni. Amennyiben hó közben érkezik meg a diákigazolvány, a bérletszelvényt nem kell kicserélni, hogy a diákigazolvány száma kerüljön rá, mert a bérlet az oktatási igazolással is érvényes.
(2) Amennyiben a közoktatási intézmény rendelkezik internetes hozzáféréssel, az adatszolgáltatás és hitelesítés elektronikus módját köteles alkalmazni. A fokozott biztonságú elektronikus aláírással nem rendelkező intézmények esetében az (1) bekezdés b) pontja szerinti papír alapú hitelesítés alkalmazható. Ha a közoktatási intézmény nem rendelkezik internetes hozzáféréssel, azonban az informatikai eszközeinek beszerzéséhez a központi költségvetésből az adatszolgáltatást megelőző öt évben támogatásban részesült, az elektronikus adatszolgáltatást és hitelesítési módot kell alkalmaznia.
Az elveszett, megsemmisült vagy megrongálódott igazolás helyett, illetve az igazolás tartalmát érintő adatváltozás esetén a pedagógus bejelentése alapján a munkáltató - az azonosító szám megváltoztatása nélkül - térítésmentesen igazolást állít ki a bejelentéstől számított 15 napon belül. (3) Az azonosító szám a közoktatásról szóló törvény 2. számú mellékletében szabályozott módon kezelhető és használható fel. Az azonosító szám képzésének szabályait e rendelet 5. számú melléklete tartalmazza. (4) Amennyiben az (1) bekezdésben felsorolt pedagógus foglalkoztatása megszűnik, a munkáltató a jogviszony megszűnését a megszűnéstől számított tizenöt napon belül bejelenti az Irodának. Amennyiben a pedagógus másik közoktatási feladatot ellátó intézménnyel jogviszonyt nem létesít, az Iroda a közoktatásról szóló törvény 2. számú mellékletében szabályozott határidővel törli az adatait a nyilvántartásból. Ha e határidő lejárta után újból közoktatási feladatot ellátó intézménnyel jogviszonyt létesít, a pedagógust új azonosító számmal kell ellátni az e rendeletben meghatározott eljárás szerint.
HÁTTÉRINFORMÁCIÓ 2012. január 1-től megváltoztak a diákigazolványok igénylésével, kiadásával, érvényesítésével és használatával kapcsolatos szabályok, ezeket a változásokat az oktatási igazolványokról szóló 362/2011. (XII. 30. ) Kormányrendelet tartalmazza. A fenti kormányrendelet tartalma beépítésre került a közforgalmú személyszállítási utazási kedvezményekről szóló kormányrendeletbe (85/2007. (IV. 25. ) Korm. rendelet), ennek a 3§ b) pontja rendelkezik arról, hogy: Óvodai, tanulói, hallgatói jogviszonya alapján az 1. mellékletben meghatározott kedvezményre jogosult, " ha az oktatási igazolványokról szóló 362/2011. rendelet szerinti diákigazolvánnyal vagy az ott meghatározott igazolással (a továbbiakban együtt: diákigazolvány) rendelkezik". Nyomtatás
- a kalcium-klorid és a nátrium-karbonát (szóda) reakciója CaCl2 + NaCO3 -> CaCO3 + 2 NaCl - - a bárium-klorid és a kénsav reakciója BaCl2 + H2SO4 -> BaSO4 + 2 HCl - - a vas-oxid és az alumíniumreakciója (az úgynevezett termit reakció). Fe2O3 + Al -> Al2O3 + Fe Ekkor folyékony vas és aluminium-oxid keletkezik. A reakció igen magas hőfejlődéssel jár, ezért vasútisinek hegesztésére használják. Redoxi reakciók Redoxi folyamatoknak nevezzük azokat a kémiai reakciókat, melyek az oxidációfok (lásd: oxidációs szám) megváltozásával járnak. Ezekben a folyamatokban az egyik reakciópartner felvesz, a másik pedig veszít, lead elektronokat. Egyszerűen értelmezve oxidáció az a folyamat, amikor egy anyag oxigénnel egyesül. Kémiai reakciók - Kispesti Vass Lajos Általános Iskola. például a hidrogén égése vízzé: 2H2+ O2 = 2 H2O Általánosabb értelmezésben oxidációnak nevezzük azt a folyamatot, amikor a vegyület pozitív alkotórészének (kation) vegyértéke nő, vagyis, amikor egy ion vagy molekula elektronokat ad le. Például: a vas(II)-vegyületből vas(III)-vegyület keletkezik 2 FeO + O = Fe2O3 a réz(I)-ion réz(II)-ionná alakul elektron leadással Cu(I) = Cu(II) + e- Redukció az oxidációval ellentétes folyamat, vagyis az oxigén elvonása egy anyagból.
A nyomás növelése a Le Chatelier-elv értelmében (az "összehúzódás") a sztöchiometriaiszám-csökkenés irányába tolja el az egyensúlyt. (A nyomás növelésével a jeget megolvaszthatjuk, mivel a jég olvadása térfogatcsökkenéssel jár. ) KATALIZÁTOROK HATÁSA AZ EGYENSÚLYRA: A katalizátor mindkét irányban csökkenti az aktiválási energiát, ezért az egyensúly gyorsabban alakul ki, de az egyensúlyi koncentrációviszonyokat a katalizátorok nem befolyásolják. Az egyensúlyi állapot megzavarható. Ezt a Le Chatelier-elv alapján jellemezhetjük.