A gyakorlatban felhasználható szakirodalom 188 7. Tanulságok az iskolai gyakorlat számára - tíz tézis 189 8. Irodalomjegyzék 191 9. Címek, amelyek segítségünkre lehetnek 200 Nincs megvásárolható példány A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük. Előjegyzem
Medicina Könyvkiadó Zrt., Budapest. Mackintosh, N. (2007): Az IQ és az emberi intelligencia. Kairosz Kiadó, Budapest. Mesterházi Zsuzsa (főszerk., 2008): Inkluzív nevelés. Kézikönyv a szakértői bizottságok működéséhez. 5. Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság. Mészáros Andrea (2012): A WISC-IV intelligenciateszt használatának tapasztalatai, diagnosztikai kérdések. Képzési anyag: N. Kollár Katalin és Szabó Éva (2004): Pszichológia pedagógusoknak. Osiris Kiadó, Budapest. Nagy József (1998): A kognitív képességek rendszere és fejlődése. Iskolakultúra, 1998. 10. sz., 3-21. A tanulásban akadályozott kollégista tanulók társadalmi pozíciójának sajátosságai a Nyírbátori Éltes Mátyás Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium intézményben. Papházy Éva (2006, szerk. Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák. SuliNova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht., Budapest. Rottmayer Jenő (2006, szerk. Szövegértés-szövegalkotás. SuliNova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht., Budapest. Van Haneghan, J. P. ; Turner, L. A. (2001): Information Processing and motivation in people with Mental Retardation. In: Switzky, H. N. (ed.
Arató Ferenc és Varga Aranka (2008): Együtt-tanulók kézikönyve. Bevezetés a kooperatív tanulásszervezés rejtelmeibe. Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, Budapest. Czibere Csilla és Kisvári Anna (2006, szerk. ): Inkluzív nevelés. Ajánlások tanulásban akadályozott gyermekek, tanulók kompetencia alapú fejlesztéséhez. Életpálya építés. SuliNova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht., Budapest. Diószegi Endre (2009): Az SDT tanítást és tanulást segítő tananyagrendszerének felépítése és felhasználása. Anyanyelv-pedagógia, 2009. 4. szám. Falus Iván (2003): Az oktatás stratégiái és módszerei. In: Falus Iván (szerk. ): Didaktika. Nemzeti Tankönyvkiadó Rt., Budapest. Golnhofer Erzsébet, Szekszárdi Júlia (2003): Az iskolák belső világa. Tanulásban akadályozottak szakirodalom. In: In: Halász Gábor és Lannert Judit (szerk. ): Jelentés a magyar közoktatásról 2003. Országos Közoktatási Intézet, Budapest. Györkéné Mölcs Mária (2009): Útban az inklúzió felé. Fejlesztő Pedagógia, 2009/3, 38-43. Horváth Miklós (2001): Tanulásban akadályozott gyermekek integrált nevelése-oktatása.
Developmental (intellectual) anomalies (disabilities). Mild intellectual disability. Farkasné Jakab Eszter, Horváth Péter, Mészáros Andrea, Nagy Janka Teodóra, Petróczi Ferenc, Sima Ferenc, Szellő János (2012): A komplex rehabilitáció. PTE IGYK Szociális Munka és Szociálpolitikai Intézet, Szekszárd. Gere Ilona és Szellő János (2007, szerk. ): Foglalkozási rehabilitáció. Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány, Budapest. Koczor Margit, Németh Szilvia (2010): Az inkluzív iskola koncepciója. Nemzetközi megközelítések és értelmezések. Elemző tanulmány, TÁMOP. Könczei György és Kullmann Lajos (2009, szerk. ): A komplex rehabilitáció alapjai. ELTE GYK, Budapest. Mesterházi Zsuzsa (1989): A nehezen tanuló gyermekek tanulási képessége. Kandidátusi értekezés, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola. Tanulásban akadályozottak pedagógiája Archívum - Bárczium. Mesterházi Zsuzsa (2001): Gyógypedagógiai Lexikon, ELTE BGGYFK, Budapest. Rapos Nóra, Gaskó Krisztina, Kálmán Orsolya, Mészáros György (2011): Az adaptív-elfogadó iskola koncepciója, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest.
Májusi találkozóink Beküldve ekkor: 2015. május 9. szombat, 23:02 Sziasztok, Ebben a hónapban három találkozónk lesz, a következő időpontokban (klikk a Facebook eseményhez): 2015. május 14. (csütörtök) 2015. május 21. május 28. (csütörtök) Mindhárom találkozó a szokásos helyen és időben lesz (Művelődési Központ, délután háromtól). Ezen kívül természetesen még lesznek időről időre hétvégi megmozdulások is;) Gyertek, szeretettel várunk! Év végi / év eleji találkozóink Beküldve ekkor: 2014. december 2. kedd, 00:04 Írta: Scor Sziasztok, Gondoltam, ezt kiírom nektek még gyorsan ide: itt a december és ez mindenkinek gáz hónap, úgyhogy nem árt, ha tudtok tervezni. A következő alkalmakkal lesznek megtartva a rendszeres találkozóink (ezt külön kiemelném, mert több mint valószínű, hogy lesz egy pár soron kívüli is): december 4. december 11. december 18. (év utolsó "rendes" meetje) január 8. (év első meetje) január 15. stb. Mindegyik fenti meet csütörtöki napon, 15:00-tól a váci Madách Imre Művelődési Központban kerül megrendezésre.
2022. április 01. 19:00 Váci Jazz Klub - Jazz Consort koncertje 2022. április 06. 19:00 Nehéz időkben talpon maradni-Prof. Dr. Bagdy Emőke előadása 2022. április 07. 10:00 Kolompos zenekar - Népzenei gyermekkoncert 2022. április 10. 10:00 Csingiling és a kalózok - mesejáték 2022. április 12. 19:00 BECK@GRECSÓ - Hoztunk valamit magunkból - zenés irodalmi est 2022. április 22. 20:00 Panoráma koncert 2022. május 07. 20:00 Luxemburg Rádió Zenekar koncert 2022. május 12. 18:00 DICSŐSÉG A VÁCIAKNAK! - Zenés irodalmi est 2022. május 14. 19:00 Az európai zene Mária Terézia korában - Custos Consort Régizene Együttes 2022. május 15. 11:00 Mi fán terem a szimfónia? - Vác Civitas Szimfonikus Zenekar koncertje Hogyan juthatok oda? Vác - Madách Imre Művelődési Központ 2600 Vác, Dr. Csányi László krt. 63.
Az NKA Cseh Tamás Program fővároson kívüli klubok támogatására, illetve induló és kezdő előadók, zenekarok hang- és képfelvételének elkészítésére, turnék és fellépések, valamint ezek kommunikációjának megvalósítására írta ki első pályázatait a 2015-2016-os évadban. Az NKA Cseh Tamás Program Ideiglenes Kollégiuma harminc tehetséges együttes és harmincnégy vidéki klub támogatása mellett döntött. A sikeres pályázatot igazoló elismeréseket Krucsainé Herter Anikó, az NKA Igazgatósága főigazgatója, Doncsev András, a Nemzeti Kulturális Alap alelnöke, valamint Bajnai Zsolt, az NKA Cseh Tamás Program Ideiglenes Kollégiumának vezetője adta át az Akvárium Klubban 2015. október 20-án. Az ünnepélyes eredményhirdetés egy tavalyi támogatott zenekar, a Lóci játszik, illetve az egyik idei sikeresen pályázó előadó, Szeder (Szeder-Szabó Krisztina) közös produkciójával indult. Ezt követően Doncsev András egy Keith Richards gyerekkönyvében foglalt anekdotára utalva azt mondta: "mi nem a hangszert akarjuk mindig magasabbra rakni, hanem a színvonalat. "
Iskola (Hogy könnyen megtaláld azt az iskolát, ahová jársz, először add meg vagy az iskola nevét...
Adatvédelmi irányelvek Az honlapot üzemeltető Greff Tibor E. V. (a továbbiakban: Szolgáltató, adatkezelő) alá veti magát a következő szabályzatnak: A természetes személyeknek a személyes adatok kezelése tekintetében történő védelméről és az ilyen adatok szabad áramlásáról, valamint a 95/46/EK rendelet hatályon kívül helyezéséről (általános adatvédelmi rendelet) AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS (EU) 2016/679 RENDELETE (továbbiakban GDPR) szerint az alábbi tájékoztatást adjuk. Elolvasom az adatvédelmi tájékoztatót!