Az Országos Onkológiai Intézet több mint fél évszázada a magyar onkológia epidemiológiai, szervezési, módszertani, terápiás, kutatási és oktatási központja. Bármelyik ország nemzeti onkológiai intézetével összehasonlítható, Közép- és Kelet-Európában az egyetlen komprehenzív rákcentrum, kiváló nemzetközi elismertséggel és 95% feletti betegelégedettségi mutatóval. Az Intézet titka a dolgozóinak szakmai kiválósága és emberi helytállása. Az Intézet 6 kutató és 12 klinikai osztálya magas szellemi és technológiai körülmények között látja el feladatait. Évente kb. 16 ezer új fekvőbeteget kezelünk, 20 ezer beteget részesítünk kúraszerű ellátásban és az ambuláns forgalom megközelíti az 500 ezret. A tudományos-kutatói munka színvonalát jellemzi az évi 600 feletti kummulatív impact faktor, a sok száz hazai, külföldi közlemény, előadás, a klinikai onkológus és sugárterapeuta szakorvos képzés, és az egész magyar onkológiai számára szervezett folyamatos orvos továbbképzés, hézagpótló szakmai és tankönyvek.
Daganatdiagnosztikai eszközpark fejlesztésére nyert el 2, 5 milliárd forintos forrást az Országos Onkológiai Intézet az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program keretében – jelentette be az emberi erőforrások minisztere hétfőn Budapesten. Kásler Miklós a sajtótájékoztatón azt mondta, az onkológiai intézet fejlesztése nemcsak a betegek gyógyulása miatt rendkívül fontos, hanem az intézet fejlesztése az országos onkológiai képzésben, továbbképzésben is hangsúlyos szerepet kap, valamint a "nemzetközi helytállást" is biztosítania kell. A jelenlegi fejlesztések az onkológiai diagnosztika és a terápia több területét is érintik – tette hozzá, kiemelve azt a mammográfiai készüléket, amely a képalkotáson kívül szövettani mintavételre is alkalmas. Ezen túl tömegspektrométer, génszekvenáló készülék, három operációs torony, operációs mikroszkóp, ultrahangkészülékek, MR-készülék és 3D-s röntgenberendezés is gazdagítja az intézet műszerparkját – ismertette a miniszter. Polgár Csaba, az Országos Onkológiai Intézet főigazgatója a beszerzett eszközöket bemutatva azt mondta, a pályázaton elnyert pénzt a daganatok diagnózisához, a minimális invazív sebészet szélesebb körű alkalmazásához szükséges beszerzésekre, és a sugárterápiás eszközpark korszerűsítését elősegítő beruházásra fordítják.
Országos feladatán túl regionális ellátást biztosít a budai- és a dél-dunántúli területeken.
Kásler Miklós szólt arról is, hogy Magyarország az oltások terén világhatalom, hiszen sehol máshol nincs az oltási sorban tizenhárom kötelező védőoltás, az átoltottság pedig ezekből 98-99 százalékos. Ehhez kapcsolódóan elmondta, hogy 2014-ben elindult a 7. osztályos lányok és az elmúlt tanévben a fiúk humán papillomavírus (HPV) elleni oltása. Ezt a nem kötelező, de kötelezően felajánlott oltást a korosztályba eső lányok 80, míg a fiúk 66 százaléka megkapta. A kormány által meghirdetett új egészségkultúra a megelőzésre helyezi a hangsúlyt, ezért indították el a Három generációval az egészségért programot – folytatta. A programban eddig 143 praxisközösségnek 11 milliárd forintot juttattak. Fotó: MTI/Mónus Márton A miniszter a primer prevenció között említette a táplálkozást, a környezeti hatásokat, az alkohol és a dohányzás káros hatását. Mint mondta, 1993-ban elindult a méhnyakrákszűrés, ezt követte a 2002-ben elindított emlőszűrés, majd 2018-ban a vastag- és végbélrákszűrés lakossági szinten.
MTI/Szigetváry Zsolt A földszinten helyezik el a képalkotó diagnosztikát, az első emeleten a patológiai, citológiai részleget, a második emeleten kutatóosztályokat, a legfelső szinten pedig az országos telemedicina központ kap helyet – ismertette. Ezen kívül jelentős fejlesztés lesz az informatikai rendszerben is. Hozzátette: a kiviteli tervek elkészültek, a pályáztatás elindult. A XII. kerületben lévő onkológiai intézet Gyógyfű és Kékgolyó utca által határolt területén megvalósuló beruházás alapkövét Kásler Miklós miniszter és Polgár Csaba főigazgató helyezte el. Nyitókép: MTI/Szigetváry Zsolt
A kamaraerdei Csillagösvény Waldorf Iskola, Katicabogár Waldorf Óvoda és Szabad Waldorf Gimnázium - YouTube
2018 szeptembere óta iskolánk is végigvezetheti tanulóit a teljes Waldorf-úton, óvodától az érettségiig. A Szabad Waldorf Gimnázium, mely jelenleg iskolánkkal azonos épületben működik, hellyel kínálja minden nyolcadikból elballagott tanulónkat. Felmenő rendszerben kiépülve, egy idő után akár párhuzamos osztályokkal kívánja integrálni a régió középiskolai Waldorf-oktatását. Mindszenti baleset - Megrázó videót és közleményt tett közzé a MÁV | HIROS.HU. Iskolánk mellett másik alapító iskolája a töki Kisgöncöl Waldorf Iskola. További információk a háttérről és az aktuális történésekről:
Arra jutott, hogy az oktatás, nevelés szemléletén kell alapvetően változtatni, hogy a jövőben ne fordulhasson elő hasonló tragédia. Az ő felfogása az antropozófiára, egy sajátos emberismeretre épül. Emellett tisztelni kell a gyermekek, szülők meggyőződéseit, valamint az eltérő nemzeti sajátosságokat. Szabad waldorf gimnázium. A pedagógia alkalmazása során fontos szerepet kap a tolerancia és az empátia is. Ez az emberközpontú nevelés Steiner iránymutatásai szerint alulról építkezik a Waldorf különböző intézményeiben az óvodától a gimnáziumig. A gyerekre nem úgy tekint, mint kis felnőttre, hanem figyelembe véve az életkori és képességbeli sajátosságait, türelmesen adja át az ismereteket. A testi, lelki és szellemi adottságok fejlesztésére egyformán hangsúlyt fektet az egységes művészeti, gyakorlati és intellektuális képzés útján, így az oktatásban "a szív, a kéz és a fej" egyidejű nevelése jelenik meg. – Az is fontos különbség a hagyományos oktatási módszerhez képest, hogy a tantárgyak ismereteit nem izoláltan, hanem globálisan szemléli, vagyis a szakórák mellett olyan oktatásban is részesülnek a gyerekek, melyben a világ jelenségeinek összefüggéseit próbálják megismerni.
Egyes témakörök tárgyalása, illetve a hozzájuk rendelt, a NAT által előírt óraszámok csak ezen az évfolyamon lesznek teljesíthetők. Az érettségire való felkészítés a tantárgyi tételsorok alapján az érettségi vizsgákra vonatkozó jogszabályokban foglaltaknak megfelelően történik. A vizsgázást is gyakorolják a diákok: ez a tanév során több alkalommal szintén része az érettségire készülésnek. Egyes tárgyakból emelt szintű érettségire is vállalunk felkészítést. A 11. osztálytól induló fakultációk is ezt készítik elő. 2013 óta minden évben egy-egy új osztály érettségizett gimnáziumunkban, a diákok nagy része egyetemen, főiskolán tanul tovább, illetve sokan jelentkeztek OKJ-s képzésekre is. A felső tagozat ideje alatt egy osztálykísérő koordinálja az adott osztály életét. Már osztálya létrejöttekor figyel arra, hogy sokszínű és kiegyensúlyozott legyen a közösség a különböző temperamentumú gyermekek jóvoltából. WALDORF SZEGED - Gimnázium. Folyamatosan figyelemmel kell kísérnie a gyermekek egyéni és szociális fejlődését. Rajta kívül a diák által választott mentortanár és az egész felsős tanári kollégium is heti rendszerességgel foglalkozik a gimnázium szervezeti, pedagógiai és művészeti életével.
A nevelés egészét átfogó pedagógiai célokat tekintve jobbnak tartjuk, ha osztályzás helyett év végén továbbra is részletes, személyhez szóló, írásos értékelést kapnak a gyerekek, melyben szó esik nemcsak tanulmányi fejlődésükről, hanem személyiségük alakulásáról is. A szöveges bizonyítvány mellett a 11-13. évfolyam tanulói kapnak osztályzatokat félévkor és év végén. Ez szükséges a főiskolai és egyetemi felvételik miatt. A Waldorf-iskola képzését a 12. év végén diplomamunka zárja. A diákok egy saját maguk által választott témában dolgoznak az év során. Témájukat művészi vagy gyakorlati munkával illusztrálják, és írásos dokumentációt, szakdolgozatot készítenek. Pár pofonegyszerű szabály és recept a tartós fogyáshoz - kiskegyed.hu. Az elméleti és gyakorlati munka eredményes védése esetén kaphatják meg a Waldorf-diplomát. Ennek megszerzése a feltétele annak, hogy a 13. évfolyamba lépjenek. A 13. évfolyam az érettségire való felkészítés időszaka. A Waldorf-képzés jellegéből adódóan ugyanis a 12. évfolyam záróteljesítményeivel párhozamosan nem teljesíthetők (vagy csak részben, előrehozott vizsgákkal) az állami érettségi vizsgakövetelményei.
Sóval, borssal, barna cukorral, fokhagymával ízesítjük, hozzáöntjük a bort, és 30-40 percig, lassú tüzön készre főzzük az ételt. Tálalás előtt rászórjuk a petrezselymet. Gombás sárgaborsóleves Hozzávalók: 10 dkg sárgaborsó, 1 kiskanál sópótló, 1 liter víz, 10 dkg apróra vágott gomba, 5 dkg kókuszvaj vagy 2-3 evőkanál olaj, vágott zöldfűszer, 10 dkg szárazon pirított zsemlekocka. A sárgaborsót a vízben a sópótlóval pépesre főzzük, majd turmixgéppel vagy szitán keresztül átpasszírozzuk. A kókuszvajon vagy az olajon megpirítjuk a gombát, az átpasszírozott sárgaborsópüréhez adjuk, és együtt készre forraljuk. Tálaláskor díszíthetjük vágott zölddel. Dúsításhoz szárazon pirított zsemlekockát adhatunk. Palacsinta Hozzávalók: 30 dkg durumbúzaliszt, 30 dkg teljes kiőrlésű vagy Graham-liszt, 1, 5 dl olaj, 6 dl enyhén szénsavas víz, 1 kiskanál sópótló. A lisztet átszitáljuk, a vizet és az olajat folyamatos keverés mellett adjuk hozzá. Csomómentesre keverjük, majd legalább egy órát állni hagyjuk. A tésztát olajozott palacsintasütőben megsütjük, minden új darab előtt pár csepp olajat teszünk a sütőbe.