Így míg Ingolstadtnál a Duna pusztán 102 méter széles, a Széchenyi lánchídnál már eléri a 350 méteres szélességet, Zimonynál az 1300 métert, míg az Al-Dunán pedig akár 15 kilométer széles is lehet. A folyó vízszintje nem állandó, főleg tavasszal, elsősorban az alpi hó elolvadásakor emelkedik jelentősen a vízszint. Ezek az áradások alapvetően másként sújtják a különböző szakaszokat. Duna fekete tenger torkolat de. Azon részeken, ahol az ártér meglehetősen kicsi, ilyen a felső szakasz, jóval nagyobb áradások lehetnek, mint a folyó lejjebbi szakaszain, viszont a nagy esés miatt hamarabb le is vonul az ár, míg ez az alsó szakaszokon kifejezetten hosszú ideig is eltarthat. A legnagyobb ilyen árvíz 1501-ben Bécsben következett be. Ekkor a folyó vízhozama itt mai számítások szerint a 14 000 m³/s-ot is meghaladta. Árvíz kialakulására egy másik lehetséges mód, ha a megfagyott jég felduzzasztja a felülről áramló vizet. Ilyen áradás volt 1838-ban Pesten. Földrajza: A Duna meglehetősen hosszú folyó, sokféle tájon folyik keresztül.
* * * Indóház Online – Hivatalos oldal: hogy ne maradj le semmiről, ami a földön, a föld alatt, a síneken, a vízen vagy a levegőben történik. Csatlakozz hozzánk! Klikk, és like a Facebookon! Utazzon velünk! Az első világháborús olasz front déli szakaszát felkereső, idén újra elinduló Isonzó Expressz emlékvonatra jelentkezzen a MÁV Nosztalgia Kft. -nél!
Duna menti kerékpárút: Bicajozz végig a Duna forrástól a torkolatig A Donaueschingentől Konstancáig tartó, 4 szakaszból összetevődő, kb. 2900 kilométert felölelő híres kerékpárút négy országon és olyan nevezetes városokon keresztül vezet, mint Regensburg, Passau, Bécs, Budapest vagy Pozsony. Sok helyen lehet kiépített szakaszon haladni, de az út egyes részein még a közutakat kell használni. További érdekes cikkeink Az első szakasz (Donaueschingen-Passau – 550 km): Miért épp Eschingenből indul az út? Duna fekete tenger torkolat nike. Röviden: mert ezt a Brigach és Breg folyók találkozásánál, a Fekete-erdőben fekvő kisvárost tartják a Duna forráshelyének. A Fürstenberg hercegek 1772-ben épült kastélyának kertjében található forrás a Donauquelle, amelyet márványokkal és szobrokkal díszített kút vesz körül. A tájékoztató táblák több nyelven kerültek kihelyezésre, a magyar nyelvű tájékoztatón többek között egy részlet is található József Attila: A Dunánál c. versből. A második szakasz (Passau-Bécs – 320 km): Melyik a legszebb útszakasz?
Ezek közül a hazai legjelentősebbek: Kis-Duna (Csallóköznél) Mosoni-Duna Szigetköznél Szentendrei-Duna Ráckevei-Duna A főbb, illetve kisebb mellékágak egy vagy több szigetet is körülzárhatnak. Ezek közül a legnagyobbak a Csallóköz, a Szigetköz, a Szentendrei-sziget, a Csepel-sziget, a Mohácsi-sziget és a Duna dobrudzsai kanyarulatánál a Bala-sziget. A Duna-delta is alapvetően három ágból tagozódik. Ezek északról délre a következők: Kilia-ág, Sulinai-ág, Szent- György-ág. A Duna mélysége, szélessége és így sebessége nagyban különbözik az egyes szakaszokon. Általában elmondható, hogy a felső jellegű szakaszokon a folyó keskeny és igen mély. A Vaskapunál mértek 70 méteres mélységet is, sebessége ott az 5 m/s-ot is eléri. A Duna sokszínű élővilága | Érdekes Világ. A sík vidékeken a jellemző sebesség 1, 1-1, 2 m/s közül alakul, a felső szakaszon 1, 5–3 m/s között (a zsilipekkel duzzasztott szakaszokon lényegesen kisebb), a Duna-delta környékén pedig a sebessége szinte nulla. A folyó szélességét illetően jól látszik egyfajta növekvő tendencia a vízhozam növekedésével.
Átélik az alkotás örömét és a sikerélményt. A barkácsolás - kézimunka elsősorban konstruálást jelent. A létrehozás, szerkesztés, megtervezés jó lehetőséget ad az egyszerű szerszámok használatának elsajátítására, egyszerű munkafogások és különböző anyagok megismerésére. Ezek a játékos ábrázolások szorosan kapcsolódnak a gyermekek mindennapi játéktevékenységeihez. A vizuális észlelés fejlesztő eszközei között megtalálhatók a francia Djeco játékgyártó minőségi festék- és ecsetkészletei mellett, gyurmarajzok, színezők, formakivágók, fűzőcskék játékok, szortírozók, színfelismerők, ujjfestékek, pötyi játékok, melyekkel már egészen kicsi korban örömmel foglalatoskodnak az alkotó szellemű gyerkőcök. Számukra az észlelés, érzékelés, környezetük megtapasztalása intenzív, akárcsak saját érzelmeik megértése és megélése. Vizuális észlelés - Tananyagok. Minden körülöttük zajló eseményt, változást alaposan megfigyelnek és memorizálnak. Azonosságot, különbözőséget, rész-egész viszonyokat, alakváltozásokat vagy állandóságokat, kellemes vagy adott esetben kellemetlen vizuális élményeket egyaránt.
Érzékelés, észlelés fejlesztése - Vizuális és taktilis - YouTube
Célbadobó játékok, papírtépések, ujj-játékok, vágások, apró összerakó játékok, legók. Kövessen csak a szemével mozgó tárgyakat. A bal és jobb oldal kialakítása saját testen, majd térben, végül síkban (ceruzás feladatok az irányok gyakorlására). Síkbeli sorozatok rajzolása Vizuális fejlesztés a Varázsbetűvel A Varázsbetű Programcsalád feladatai a vizuális típusú problémákkal küzdő diszlexiás gyermekek fejlesztésére a legalkalmasabbak. A finom érzékelések, észlelések megfigyeltetése itt már az iskoláskorú gyermekek esetében a betűk, számok útján történik. Ékezetek, irányok, sorozatok gyakoroltathatók vele többek közt. Memóriajátékaival remekül lehet szórakozni, egyéni időcsúcsokat felállítani. Játékötlet Szem-kéz koordináció fejlesztése (dobó-, és halászjátékok) Várostrom: üres konzervdobozokból, gyümölcsleves dobozokból várat építünk, majd labdagurítással vagy babzsákkal megcélozva ledöntjük. Vizuális észlelés-, figyelem -, és emlékezetfejlesztő játékgyűjtemény óvodásoknak és kisiskolásoknak | Képességfejlesztés. Számláljuk a találatokat. Célzó dobás: dobd meg a sorban pl. az almaleves, őszileves üdítős dobozt!
Memóriajáték – termésekkel Gyufás skatulya belsejébe különböző magvakat, terméseket ragasztunk (kukorica, tökmag, napraforgó mag, búza, rizs, lencse, bab…. ) párban. A játékot a memóriajáték szabályai szerint játsszuk.
Kakukktojás-keresés: Különféle tárgyak vagy azok képei sorakoznak az asztalon. Meg kell mutatni, melyik nem illik a többi közé. Pl. a virágok közé gyümölcs került. Mi változott? Az asztalra 5-6 tárgyat teszek ki. Miután a gyermek megfigyelte azokat, elfordul, én ezalatt elveszek vagy hozzáteszek, illetve kettőt felcserélek. Vegye észre a változást! Vizuális emlékezetfejlesztés Ki nincs velünk? Vizuális észlelés óvodásoknak | Okoskocka. Egy gyermek középre áll, becsukja a szemét, ő a hunyó. A többiek körbe állnak, és míg egy versikét mondanak, az egyikük kimegy a teremből: "Az erdőben jártunk-keltünk, Egy gyermeket elvesztettünk. Mondd meg Jancsi, mondd meg nekünk, Ki az, aki nincs most velünk? " Mindig a kör közepén álló gyermek nevét mondjuk a versben. Ekkor ő kinyitja a szemét, és megpróbálja kitalálni, hogy ki ment ki. Ha eltalálta, szerepet cserélnek, ha nem, bent marad a körben. Letakarós: A gyerekek körben ülnek, alaposan szemügyre veszik egymást. Valakit kiküldünk, ezalatt egy gyermeket letakarunk pléddel úgy, hogy a lábát se lehessen látni.
Elsorolja a gyerekeket, ennek van, annak nincs... Minél apróbb részletekre kérdezzen rá a játékvezető! Sokkal nehezebb a játék, ha azt kell megállapítani, hogy kinek nincs. Színcápa: Egymástól kb. 3 m távolságra két párhuzamos vonalat húzunk, s a közöttük húzódó "tengerben" áll a cápa. Amikor elkiáltja magát, hogy pl. "Jöhetnek a kékek! ", akkor mindenki átfut a túloldalra, és a cápa igyekszik megfogni őket. Akin a mondott színből van valami ruhadarab, nyugodtan átsétálhat, mert nem fogható meg. Ezután más színt mondva folytatódik a játék. Akit megfogott, az lesz a következő cápa. Mi változott meg? Mindenki jól megfigyeli azt a gyermeket, aki a kör közepén nagyon lassan megfordul maga körül. Ezután kiküldjük a szobából, és ott megváltoztat valamit magán pl. Kiköti a cipőfűzőjét, megváltoztatja a frizuráját, kigombol egy gombot a ruháján. Vizuális észlelés fejlesztése. Ismét bejön a körbe, és lassan megfordul. Aki először fedezi fel, mi változott rajta, az következik. Tevékenység imitálása: A gyermekek körben ülnek. Egyikük a kör közepére áll, kigondol egy tevékenységet, amelyet hang nélkül bemutat /pl.