Remek kapcsolatot ápolnak a vállalkozói szférával: diákjaik Békés megye legszínvonalasabb vállalkozásainál biztosított gyakorlati helyeken, a duális képzés keretén belül sajátítják el a korszerű, kor elvárásainak eleget tevő elméleti- és gyakorlati tudást. TISZK-központként Európai Uniós forrásból intézményünk másfél milliárd forintos fejlesztést hajtott végre az elmúlt évben. A beruházás révén még korszerűbbek lettek, s tovább fejlődtek a gyakorlati helyek, az érintett szakmák pedig csúcsminőségű munkagépekkel gazdagodtak. A Harruckern gyulai központjában a fenntartó Békés Megye Képviselő-testülete 600 millió forintos támogatása révén tavaly új oktatási és kollégiumi komplexum épült, modern tantermekkel, és háromszemélyes, apartman-szerű szobákkal felszerelve, mintegy 100 kollégista számára. A Harruckern János Közoktatási Intézmény számos, úgynevezett hiányszakmát is oktat a hiányszakmát választó diákok 2010 februárjától tanulmányi átlaguktól függően havi szakmai ösztöndíjat kapnak. A Harruckern számos művészeti és kulturális rendezvény gazdája: megrendezték a Harruckern Művészeti Évadot, hetente Harruckern Alkotóházat tartunk, a Harruckern Esték programjaira neves közéleti személyiségeket hívnak meg, nyaranta pedig művészeti és alkotótáborokat tartanak.
Békés megye legnagyobb oktatási központja, a Harruckern János Közoktatási Intézmény 2007-ben alakult meg. 2011-ben immár hat településen: Gyulán, Békéscsabán, Kétegyházán, Eleken, Mezőhegyesen és Szabadkígyóson tizenegy iskola viseli a Harruckern nevet. Hitvallásuk a minőségi szakképzés. A térség legnagyobb iskoláját ebben a tanévben 3600 tanuló választotta. A Harruckern 540 pedagógusa, technikai-adminisztratív munkatársa, a több mint 800 kollégista, a 700 alapfokú művészeti oktatásban résztvevő általános és középiskolás országos és európai szinten is meghatározóvá teszi a Harruckern János Közoktatási Intézményt a minőségi oktatás-képzés területén. Munkatársaink elkötelezettek a kiemelkedő színvonalú munka mellett. Az oktatási központban 19 szakmacsoportot oktatnak. Jelenleg 68 szakma sajátítható el, iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli formában. Intézményük az átjárhatóságot is biztosítja az egyes szakmák és oktatási egységek között. A Harruckernben arra is lehetőség van, hogy az előrehozott szakképzés révén, mindössze három év alatt sajátítsák el a fiatalok a kőműves, a növénytermesztő és gépüzemeltető, a bútorasztalos, az élelmiszer és vegyi áru eladó, a húsipari termékgyártó, továbbá a pincér szakmákat.
Harruckern János György báró Bécsben hunyt el 1742 áprilisában. Hamvait - végakaratának megfelelően - a bécsi Szent István dóm kriptájában helyezték örök nyugalomra. Fiának halálával viszont a Harruckern család férfiágon kihalt. A birtokok női ágon három főúri család (Wenckheim, Stockhammer, Károlyi) között kerültek felosztásra. A gyulai ráta (Gyula, Székudvar, Elek, Aradszentmárton, Kígyóspuszta) I. Wenckheim József nejének (gr. Gruber Terézia) öröksége lett. Elek területe már a honfoglalás előtt is lakott volt. A települést először a források 1232-ben említik. A török dúlás idején azonban elnéptelenedett, majd 1724-ben báró Harruckern János György telepítette be katolikus németekkel. A betelepülők nagy része Gerolzhofenből és környékéről (Bajorország északi része) származott. A helyi lakosság szerint tőlük származik a település mai neve; a földkimérőktől hallhatták: "elég, elég". Ebből lett Elek, illetve ahogy ők ma is mondják: Élek. Az eleki plébánián 1734-től folyamatos az anyakönyvezés, az első ismert plébános is Bajorországból érkezett.
- hirdetés - A Harruckern János Közoktatási Intézmény orosházi telephelyén február 21-e óta folyamatosan szintvizsgáznak a szakmát tanuló festők, géplakatosok, hegesztők, kőművesek, pincérek, szakácsok, fodrászok. És hogy miért kell szintvizsgázni? Bizonyos szakmák esetében (törvény írja elő) a gazdasági kamarák felügyelik a képzést. Ezeknél a szakmáknál a szintvizsgák beépülnek a tanév rendjébe, s mint a gyakorlati képzés minőségbiztosításának eszköze, a záróvizsgára bocsátás feltételévé válnak. A szintvizsga bevezetésével a kamarák a szakképzés minőségén és hatékonyságán kívántak változtatni. Gyakorlat után, szintvizsga előtt a tanulók A jól szervezett szintvizsgának egyszerre pedagógiai, gyakorlati és módszertani hozadéka van. A diák, a gyakorlati képzőhely, valamint a szülő a szakképzés félidejében reális értékelést kap arról, hogy a tanuló hol tart az ismeretek elsajátításában. Mindemellett vizsgatapasztalatokat szerez és szembesülhet saját teljesítményével. A vizsga alkalmat kínál közös álláspontok megfogalmazására is, a gyakorlati képzés szerkezetének és tartalmának, a gazdaság igényeihez történő aktualizálása, fejlesztése területén.
Népszerű úticélok még a régióban: Szeged, Békéscsaba, Gyula, Hódmezővásárhely, Kecskemét, Baja, Bugac, Kalocsa, Makó, Ópusztaszer, Orosháza, Akasztó, Bácsalmás, Battonya, Békés
Ebben a tanévben összesen 140 tanuló tesz szintvizsgát a Harruckern orosházi telephelyén. Az eddig lezajlott vizsgák esetében a tanulók sikeresen teljesítették a követelményeket. A vizsgák még ebben a hónapban is folytatódnak. Március 9-én a szakács és pincér tanulók, míg március 29-én a fodrász palánták adnak számot tudásukról. (X) Ha a továbbiakban is értesülni szeretne a témában, akkor lájkolja az OrosCafé Facebook-oldalát.
Micsoda automobilok! Mitől hát mindez? - önmagától? Hogy ami van, van? Hogy ami van, mozog? hogy ami él, él? Mi módon él? A vagyok. A test mint gép. A csontgolyóba tett agy. A csontkosárba zárt szív és tüdő. A legtökéletesebb fényképezőgép. A bőr. Az öt érzék csodái. A járás, hogy nem a láb tud járni, hanem az agy. A köröm növése a kopással kombinációban. A nő mint vonzóerő embernél és állatnál. A nap mint világkályha és világlámpás. A tenger és benne a sok víz? A föld forgása. Matematikai és geometriai számítások a világtérben. A tűz, melyről senki se tudja mi az. Az elektrom, a mágnes. Miss marple a láthatatlan kéz teljes film magyarul. A tojás, benne az élet csirája: 21 nap és átváltozik állattá. Tessék csinálni olyan tojást, amelyikből tyúk lesz! A gyermek. Kedvessége, tisztasága. Az anyai szív. Mi a levegő? A föld lehelete? Honnan jött? Mért nem hagyja el a földet? A repülő állat: Isten repülő gépei. A madár tolla maga egy mechanikai csoda. - S ki tanította a fecskét, hogy mindig itáliai földön át menjen Afrikába? Az élet első csirája a Földön.
Az élet szeretete, szerelem, háború és béke története ez, nagyon sok humorral és zenével, mely tükröt tart az emberiség egyik legáltalánosabb-korszakokon átívelő- problémájának felismeréséhez, hogy az ember gyűlölete semmilyen nézőpontból sem elfogadható, legyen akár személy vagy népcsoport. A három idősíkban játszódó történet napjainkban, egy pinceszínházban kezdődik, ahol épp egy 60 éve levett darabot próbálnak az öreg színfalak között. A rendező, nagyapjáról mesél, aki a színház művészeként zsidókat, romákat, és más menekülteket bújtatott itt a II. világháború alatt. Hirtelen kitör a vihar, kiold a biztosíték, egy robbanás és 1944-be a történelem színpadára érkezünk. Márton, a jószívű, jókedélyű étterem tulajdonos, éppen kintről érkezik, ahonnan életét kockáztatva élelmet szerzett kishúgának. Megrögzött ateista, főleg azóta, hogy szeme előtt kínozták meg és hurcolták el testvérét, pedig vele ellentétben, hithű életet élt. Láthatatlan kéz – Wikipédia. Megérkeznek Márton, roma zenész barátai is, Antal, Csirikji és Döme, akiknek ugyanúgy menekülniük kell, mint Ábrahám fiainak.
S hogy abból másik élet vált elő. Az anya vérkeringésével való összekapcsolódása a születendő új embernek. Az anya vérkeringésétől való elszakadása annélkül, hogy az élete megszűnne. A csecsemő kilenc hónapig nem lélekzik, de mihelyt levegőre kerül, kilenc percig se lehet meg levegő nélkül. A lélekzés: gép, amelyet a levegő hajt s tart frissen. Azt mondjuk: a csodák világa lejárt. Láthatatlan kéz elmélet. Azt mondjuk: nincsen Isten, és puszta véletlenség szülte és kormányozza a világot. Bizony mondom: soha nem látódott még annyi csoda a világon, mint attól az időtől kezdve, amikor az emberi szem a természetre fordul.