Üdvözöljük a Pályaorientációban jeleskedik a Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara honlapján! - Idén tavasszal első alkalommal szervezte meg a Meszesi Általános Iskola a Mesterségünk címere projektet, melynek zárónapjára ma került sor. A Meszesi Általános Iskola már több éve különböző projektfeladatokba vonja be a felsős diákokat, melyek szorosan kapcsolódnak a tanórákhoz, mégis plusz ismeretet adnak a gyerekeknek. Az iskola által szervezett projekt például az Ilyenek voltunk, a Pál utcai fiúk, a Mecsek, a Mestermunka és az először megrendezett Mesterségem címere. A 8. osztályosoknak szervezett Mestermunka projekt is pályaorientációval kapcsolatos, azonban az iskolai tapasztalatok szerint a gyerekek 8. osztályban már inkább a jelentkezésre és a központi felvételire fordítanak energiát. Ennél fogva fontos, hogy már 7. osztályban elősegítsék a gyerekek pályaválasztási döntését, így merült fel a legújabb projekt ötlete. A Mesterségem címere pályaorientációs projekt során a 7. osztályos diákok (osztályonként különböző cégeknél) üzemlátogatáson vettek részt.
Országos kompetenciamérési intézményi adatok adatai Országos kompetenciamérési intézményi adatok Pécsi Meszesi Általános Iskola nyilvántartási adatai: Az intézmény OM azonosítója: 027230 A telephely megnevezése: Pécsi Meszesi Általános Iskola A telephely címe: 7629 Pécs, Komlói út 58. A telephelyen ellátott feladatok: általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) A fenntartó megnevezése: Pécsi Tankerületi Központ A fenntartó címe: 7621 Pécs, Színház tér 2. A telephely mérési létszámadai (2016. ) Évfolyam Képzési forma Tanulók száma Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel rendelkezők Két évvel korábbi eredménnyel is rendelkezők 6 általános iskola 51 41 33 8 57 50 43 46 * Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-index vagy a két évvel korábbi tanulói eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Mérési átlageredmények (2016. )
A tanórák során a projekthez kapcsolódóan feladatokat készítettek. A teljesség igénye nélkül kiragadva pár feladatot: technika órán cégért készítettek, osztályfőnöki órán önismereti kérdőívet töltöttek ki, magyar órán a 2030-ig kitűzöttt célokat tartalmazó önéletrajzot, matematikán a választott szakmával járó fizetés és a kiadás költségvetési tervét, rajzórán pedig a projekgyűjtemény borítóját, melyen a választott hivatást ábrázolták. A projektzáró nap rövid nyitása után a gyerekek a Tájoló programjának mintájára egy-egy szakterület feladatait oldották meg. Például a 7. d osztály, akik turizmus-vendéglátással kapcsolatos cégnél jártak, zsíros kenyeret készítettek és citromot aprítottak a vízhez, melyet értékelés alatt diák és tanár egyaránt fogyasztott. A Tájoló feladatainak megoldása után a 7. a osztály a Hauni Hungária Gépgyártó Kft. -nél, a 7. b osztály az IT Services Hungary Kft. -nél és a 7. d osztály a Laterum Kft. -nél tapasztaltakat prezentálta. A média iránt érdeklődő diákok fotókat készítettek, melyeket a feladatok zárásaként mutattak be.
Soltra Elemér több mozaikjait volt szerencsém már élőben megcsodálni Pécsett és Vácott is. A Művészet folyóirat böngészése során akadt meg a szemem egy régi archív képen, miszerint festőtársával, Gádor Emillel közösen freskót készítettek a pécsi meszesi iskola részére. Egyből billentyűzetet ragadtam és felvettem a kapcsolatot az iskolával, ahonnan rövid időn belül válasz is érkezett, hogy jók az információim, a freskó valóban az intézményüket díszíti a mai napig, bármikor mehetek fotózni. Jópár hónappal a levélváltást követően végül sikerült eljutnom az intézménybe, melynek aulájában található a bányászokat ábrázoló falkép. "1956-ban készült el a meszesi új általános iskola világos, tágas, szép épülete. A mettlachi padlóburkolatú előcsarnok díszítésére Soltra Elemér és Gádor Emil kapott közös megbízást. Hatalmas ablak mellett, osztatlan, nagy falfelület kínálkozott a munkára. A két fiatal művész az ellenforradalom legnehezebb napjaiban készítette és fejezte be alkotását, melyet azóta sajnos az iskola és a gyermekek gondatlansága alaposan megrongált.
Két éve, még a Fityesz idején annyit jártunk a városvezetés nyakára, hogy elkezdtek valamit építeni. Ami mondjuk nem meglepő, hiszen akkor épp kampány volt. Nagyjából kétszáz méter készült el, de igazából járdának nem lehet nevezni. Csődnek se jó. De amikor kint volt a helyszínen a volt fideszes alpolgármester, meg a polgármesterjelöltjük, akkor lehetett velük fotózkodni. Inkább kihagytam. Azóta megint megyünk az úttest szélén. Voltak olyanok, akik csak azért nem költöztek a Magyarürögi útra, mert nincs hol tolni a babakocsit. Bármilyen faluban van járda, most komolyan. Tudom, hogy a Magyar Közút dolga ezt elintézni, de nem az én dolgom rávenni őket erre – mondta, hozzátéve, hogy reméli, hogy az új városvezetés tud majd lépni az ügyükben. Hirdetés
A sokalakos kompozíció a bányászok életét szimbolizálja. A család, az öreg bányász tapasztalatait, tanácsait hallgató, támaszkodó fiatalok és a munkába indulók csoportjai ritmikus tagolásban váltják egymást. Az alakok életteljes motiválása, a logikus szerkesztés, egységes színhatás — közös erényei a freskónak. " [1] A freskó mellett bal oldalt a mű eredeti, színes, bekeretezett vázlata látható, jobb alsó sarkában Gádor Emil és Soltra Elemér neve, valamint 1956. nov dátum olvasható. Novák Zsoltné igazgatóhelyettes elmondása alapján a 80-as évek végén Soltra Elemér náluk járt az iskolában és akkor adományozta nekik a vázlatot, melyhez képest a megvalósult falkép egyetlen csoport ábrázolásában eltér. A művész ekkor Bányászok névvel említette a freskót. Ahogy már az 1961-es újságcikk is említi, a freskó sajnos már több helyen sérült volt, továbbá az azóta eltelt 60 év is nyomot hagyott rajta. Az iskola jelenleg is keresi a mecénást a mű felújításához. Köszönöm szépen a fotózási lehetőséget az iskola vezetőségének!
Dr. Fekete Éva, Sótiné Dr. Bagyánszki Mária A bélidegrendszer embrionális fejlődésének vizsgálata A bélidegrendszer patológiás elváltozásainak vizsgálata Dr. Farkas Tamás Posztkondícionálás mint lehetséges neuroprotektív beavatkozás Dr. Kis Zsolt Agyi ischemias állapotok és modellezésük (project téma) Dr. Lőrincz Magor Agykérgi interneuronok szerepe az alvás-ébrenléti ciklus oszcillációinak keletkezésében és terjedésében in vivo. Dr. Toldi József Neuroprotekcós vizsgálatok triptofán metabolitokkal Neuroprotekciós vizsgálatok glutamat scavengerekkel Kúszó depresszó és a neuroprotektív beavatkozások DIPLOMAMUNKA TÉMAJAVASLATOK Dr. Varga Csaba 1. Dr csaba varga. Antioxidáns rendszerek hatása indomethacin indukálta gyulladási folyamatokra 2. Antioxidáns rendszerek hatása TNBS indukálta gyulladási folyamatokra 3. Krónikus diabetes hatása a TNBS indukálta gyulladási folyamatokra 4. Akut diabetes hatása a TNBS indukálta gyulladási folyamatokra Utolsó frissítés: 2014. 11. 26
View Larger Image Centrumunk munkatársa, Dr. Varga Csaba előadást tartott a Magyar Arc-, Állcsont- és Szájsebészeti Társaság éves kongresszusán, melyen bemutatta az általunk használt digitális műtéttervezés lépéseit. Az előadáskivonat az alábbi linken érhető el. Fortepan — Főoldal. egmarkadmin 2020-05-14T16:01:52+02:00 Ossza meg ismerőseivel ezt a bejegyzést, ha tetszett Önnek. Facebook LinkedIn Email: Ajánlott bejegyzések Világszínvonalú gépparkkal rendelkezik rendelőnk: 3D CBCT szkenner január 25th, 2022 Csapatépítés Röszkén június 1st, 2021 Új parodontológussal bővült csapatunk december 9th, 2020
Osztályvezető főorvos Kaposi Mór Oktatókórház Egyetemi tanulmányait követően a Somogy Megyei Kórház Központi Aneszteziológiai Intenzív Betegellátó Osztályán kezdte orvosi munkáját. Részállásban 1990-1991 mentőtiszt III. (Keszthely MÁ) ennek folytatásaként, 1991- 2000 között kivonuló mentőorvos (Kaposvár MÁ) 1996-2000 között gyógyszeripari cégeknél (szepszis, fájdalomcsillapitás) dolgozik főállásban különböző beosztásokban. Ezen időszak alatt vállalkozóként – a környező kórházakban és magánklinikákon – folyamatos aneszteziológus, intenzív terápiás munkaviszonya. 2000-2004 között az OMSZ kaposvári mentőállomásának állomásvezető főorvosa. Nevéhez füződik az ACS kapcsán a helyszini GPIIb/IIIa receptor terápia bevezetése, a gyermek ROKO szolgálatba állitása. Dr. Varga Csaba | Pécsi Tudományegyetem. 2004-től a Kaposi Mór Oktató Kórház osztályvezető főorvosa. Munkatársaival megszervezi a sürgősségi osztályt, mely 2005 májusában már SO1 szintre akkreditált. Folyamatason szervezőmunka, eredményes pályázatok eredményeként 2006-ban toxikológiai intenzív részleg, 2008-ban MICU, TIOP.
1995- Rendszeres aneszteziológiai tevékenység. plasztikai sebészet, gégészet, hasi sebészet Tamedex Kft. 2002- Oktatói tevékenység 1993-tól a PTE Egészségügyi Főiskolai Karán rendszeres oktatás a diplomás ápolóknak valamint a képalkotó diagnosztikai szak hallgatóinak elsősegélynyújtás oxyológia, aneszteziológia Mentőápolóképzés Rezidensképzés 2000 óta Kivonuló mentőorvos 1991. 10. 01 – 2000. 08. 31 OMSZ, Kaposvári Mentőállomása Állomásvezető főorvos 2000. Dr varga csaba. 09. 01-2004. 30 OMSZ, Kaposvári Mentőállomása Mentőorvosi munka, tömeges balesetek felszámolása Kutas, Balatoszentgyörgy A Dél -Dunántulon a helyszíni GPII/b-III/a terápia bevezetése (Europában először) A kaposvári mentőállomás vezetése a szakmai munka irányitá Centrumvezető főorvos 2004. 01- Kaposi Mór Oktató Kórház, Sürgőssségi Betegellátó Centrum Kaposvár A Sürgõssségi betegellátás megszervezése a Kaposi Mór Oktató Kórházban Sikeres pályázat osztálybővítésre, a toxikológiai ellátás megszervezése MICU kialakitása 2006, gusztusától nonstop üzemeltetésének felügyelete, szervezése NYELVTUDÁS Német – középszintű nyelvtudás Orosz középszintű Angol alapszintű nyelvismereret EGYÉB 2009. áprilisától a Oxyológia-Sürgősségi és Katasztrófaorvostan Szakmai Kollégium tagja