A pályázó szervezet bevételei több forrásból származnak. A benyújtott pályázatban leírt tevékenység Budapest kulturális életéhez kapcsolódik Az egyéni pályázókra csak a 1) pont vonatkozik. Őket ezen kívül arra kérjük, hogy pályázatuk mellé csatoljanak be részletes szakmai önéletrajzot. Célok és Prioritások A pályázó szervezeteknek olyan, maximum 3 oldalas (A4 formátum, a három oldalon összesen maximum 1600 szó) pályázatot kell benyújtaniuk, amely bemutatja a megvalósítani kívánt programot, informál a megvalósítás módjáról, indokolja a program szükségességét valamint bemutatja annak várható hatását. A Budapesti Nyílt Társadalom Intézet Alapítvány fenntartja magának a jogot, hogy szükség esetén a pályázóktól további információt kérjen beadott terveikre vonatkozóan. Budapesti nyílt társadalom intézet alapítvány budapest hungary. útmutató Pályázati adatlap (letölthető innen:) A pályázó szervezet alapító okirata. (másolatban) A 2016-os évről szóló Közhasznúsági Jelentés, illetve nem közhasznú szervezetek esetében a 2016-os évre vonatkozó pénzügyi beszámoló (másolatban).
A pályázó szervezet 2017. évi költségvetése (másolatban) A pályázatok beérkezésének határideje 2017 október 6. déli 12 óra. A pályázatokat elektronikus levélben, a következő elektronikus címre kell eljuttatni:. Az értékelésben azok a pályázatok vesznek részt, amelyek a fenti email címre érkeznek, valamint a formai követelményeknek megfelelnek. A pályázatok beérkezéséről minden pályázó visszajelzést kap. Holvan.hu - BUDAPESTI NYÍLT TÁRSADALOM INTÉZET ALAPÍTVÁNY - 1051 Budapest, V. kerület, Október 6. utca 12 - Magyarország térkép, útvonaltervező. A támogatások folyósításának várható kezdete: a beérkezési határidőtől számított két hónap. A pályázatokat a Budapesti Nyílt Társadalom Intézet Alapítvány munkatársai értékelik. Az eredményről minden pályázó írásbeli értesítést kap. A nyertes pályázók listája, a pályázattal megvalósítandó cél és a támogatás összege megjelenik a Budapesti Nyílt Társadalom Intézet Alapítvány honlapján az adott évben nyújtott támogatások nyilvánosságra hozatalakor. Forrás: Nyílt Társadalom Alapítványok
Ez egy határokon átnyúló csereprogram, amely új és feltörekvő vállalkozóknak ad lehetőséget arra, hogy tanuljanak más országok tapasztalt kisvállalkozóitól, miközben a tapasztalt vállalkozók innovatív ötletekhez és új partnerpiacokhoz jutnak. Pályázatot konzorciumi formában lehet benyújtani, melynek legalább hat tagja van amelyek négy különböző programországban vannak bejegyezve. A projektek végrehajtására rendelkezésre álló időtartam hónap, amely indokolt esetben meghosszabbítható. Budapesti Nyílt Társadalom Intézet Alapítvány - ADOSZAM-Kereses.hu - Közösségi adószám. A támogatás összege kisléptékű projektek esetében legfeljebb 2. 000 EUR, nagyléptékű projektek esetében legfeljebb 4. A pályázati kiírás nyelve angol. Pályázat európai VOD (Video On Demand) hálózatok és üzemeltetők támogatására Pályázati felhívás európai VOD (Video On Demand) hálózatok és üzemeltetők támogatására, versenyképességük és vonzerejük javítása érdekében. A pályázat célja többek között az európai audiovizuális alkotások terjesztésének, promóciójának és forgalmazásának fokozása, valamint az európai audiovizuális alkotások és az örökség részét képező művek népszerűsítése, illetve a közönség bevonásának és fejlődésének támogatása.
Eötvös Károly Közpolitikai Intézet: A Majtényi László baloldali államfőjelölthöz, korábbi ombudsmanhoz köthető intézet elemzéseiben folyamatosan támadja a kormányt a jogállam lebontásának vádjával. Tűzfalcsoport 10 hozzászólás
A véleménycikkből közlünk egy szemlét. Soros György pénzelte az ellenzéki kampányt Saját megfogalmazása szerint a "civil" sikerek kulcsát kereste, de valójában az ellenzéki NGO-k (álcivilek) finanszírozását leplezte le véletlenül a Magyar Narancs nevű ellenzéki propagandalap. Több helyen is norvég civil alapos, illetve a Soros-féle Nyílt Társadalom Kezdeményezés Európának (Open Society Initiative for Europe) által támogatott szervezetek álltak az októberi győztes ellenzéki kampányok mögött - hívja fel rá a figyelmet a Magyar Nemzet. Két foglalkoztatási program roma integrációs hatásának értékelése - Budapest Intézet. Merkelen keresztül akarta megbuktatni Soros a magyar uniós biztosjelöltet Minden követ igyekezett megmozgatni Soros György annak érdekében, hogy az új Európai Bizottságban Magyarország ne kaphassa meg a bővítési és szomszédságpolitikai portfóliót. A Magyar Nemzetnek hazai titkosszolgálati forrásokból származó értesülései szerint a bevándorláspárti milliárdos egy általa is támogatott, befolyásos német szervezet igazgatóján keresztül akart ennek eléréséhez segítséget kérni Angela Merkel kancellártól.
Több országban futó programokat is innen koordinálnak, azaz hamarosan ez már csak múlt idő. Szerbiában, Albániában, Macedóniában, a V4-ek országában futó programokat is koordinálnak innen, de kisebb adományok mennek Nyugat-Európába is. Az, hogy a költözés után mi lesz a magyar alapítvány sorsa, még nem tudni, erről egyelőre még nincs döntés. Budapesti nyílt társadalom intézet alapítvány budapest budapest. Csontos szerint valamilyen más formában, de mindenképpen létezni fog a szervezet Magyarországon. Csontos azt mondta, a kormánypropaganda most igyekszik azt a látszatot kelteni, mintha a Soros-alapítvány azért költöztetné el az irodáját, mert nem akar átláthatóan működni, csakhogy ez a narratíva fals, az alapítvány mindig átláthatóan működött, világosan lehetett tudni, hogy mely szervezeteknek mennyi pénzt ad. A szóvivő példának hozza fel, hogy míg ők teljesen el tudnak számolni az általuk folyósított támogatásokkal, addig a kormány nem számol el tételesen azzal a milliárdokat felemésztőkampánnyal, amit éppen a civilek ellen folytatott. De más pénzekkel sem szívesen számol el a kormányzat.
Arról, hogy az iroda költözzön, Soros György és az alapítvány vezetősége közösen döntött. Úgy tudjuk, a döntés már régóta érlelődött, Csontos pedig az Indexnek elismerte: szimbolikus lépésnek szánták, hogy Berlint választották az iroda új székhelyének. Csontos szerint az EU-n belül Berlin a "kulturális gazdagság, a demokratikus és emberi jogok szimbolikus fővárosa", ezért esett erre a városra a választásuk. Az alapítvány a közleményében azt írta, az "egyre nyomasztóbb politikai és jogi környezet" miatt költöztetik ez az irodájukat. Budapesti nyílt társadalom intézet alapítvány budapest university. Csontos ezzel kapcsolatban utalt Orbán Viktor székfoglaló beszédére, melyben a kormányfő világossá tette: eltemette a liberális demokráciát. Csontos szerint Orbán ezzel húzott egy határvonalat Magyarország és az olyan nyugat-európai liberális demokráciák között, mint amilyen például Németország. A jogi környezet pedig a Stop Soros nevű törvényjavaslat, amelyet a hírek szerint még több szigorítással fogadna el a parlament. De úgy tudjuk, a Stop Soros már csak az utolsó csepp volt a pohárban.
Ez utóbbi segítheti a termék klinikai validálását illetve lehetővé teheti a kutatási-klinikai célú adatgyűjtést. Online kémia tanulás - https://www.kemiaokosan.hu/. Továbbá olyan irányú kutatás is létezik, amely például az emeli ki, hogy a klinikai/szubklinikai használatra tervezett alkalmazásoknak rendelkeznie kellene bizonyos jellegzetességekkel, amellyel a termékek hatékonysága és hasznossága növelhető. Ezek között a javasolt elemek között (16 javasolt jellegzetességet elemeznek részletesen) például olyanok szerepelnek mint nem-klinikai felhasználók számára való tervezés az információs-ismeretterjesztő funkció emlékeztetők gamifikáció javasolt tevékenységek valódi krízisintervenciós szervekkel való kapcsolat naplózás Adatbiztonság A digitális egészségügy kapcsán sem megkerülhető az adatbiztonság kérdése, ami talán túlmegy az olyan szabályozásokon is mint a HIPAA vagy a GDPR. A jelenleg piacon lévő mentálhigiénés alkalmazások adat-transzparenciája is hagy némi kivetnivalót maga után, számos esetben be vannak építve a népszerű platformok követő szkriptjei (Facebook, Google), illetve nem egyértelműek a szabályok azzal kapcsolatban, hogy a gyűjtött adatok, akár névtelenül is, de megoszthatók-e kutatási vagy marketing célra.
Ehhez nyújtanak segítséget szakkönyveink: Tanulási stílus, tanulási stratégia – hogyan segíthetjük a diákokat? – elearning képzés Tanulásmódszertan, tanulás tanulása, tanulás tanítása – különböző elnevezések, de mind ugyanazt szolgálják: megtanítani a diákokat tanulni. Ebben a tananyagban ahhoz kap konkrét segítséget, hogyan segíthet diákjainak hatékonyabbá tenni a tanulást, azaz elérni azt, hogy akár kevesebb energiával, jobb eredményeket érhessenek el, és ezáltal nagyobb önbizalomra, tudásvágyra tegyenek szert. 6. A hatékony, önálló tanulás. Tanuljon és képezze magát otthonról, kényelmesen! Online képzés a tanulás módszertanáról – nem csak pedagógusoknak! További kiadványaink, amelyek segítséget nyújthatnak a hatékony tanulásban és tanításban: Forrás: Kiemelt kép: Woman photo created by wayhomestudio –
Ősi, alapvető pedagógiai szempont, hogy amint a gyermek belép az iskolába, az legyen az első, hogy megismerjük őt. Tudjuk meg, hogy mi érdekli, hogyan tanul, hol él, mit hozott magával. Szerencsére ma már jó pár hazai iskola él a tanulás-diagnosztika módszerével, mielőtt bármit is tanítani kezdene. Ennek szerves része az előzetes tudás feltérképezése. Nem utolsósorban nagy hangsúlyt kell fektetni a sportban oly triviális "bemelegítésre", az olyanfajta technikákra, mint például a kérdésháló, az ötletbörze, a ráhangoló és bemutatkozó játékok, a gondolattérkép, és még sorolhatnám. Ezzel megmutatjuk, hogy az iskola nem az a hely, ahol egy titokzatos ember, a pedagógus mindent tud, és ha a kegyeiben jársz, átadja neked a tudását. Ehelyett az első pillanattól kezdve a diákok is részesei ennek a csodálatos világnak. Ezek után lehet - meghatározott tanulási stílusok ismeretében - olyan személyre szabott terveket kovácsolni, amelyek segítenek a gyermeknek megtalálni a maga kis útját. Természetesen ez nem egy egyoldalú, hierarchikus folyamat, hiszen a sikerért a tanulóknak is nagyon sokat kell tenniük.
Nagyon korán megszerettem az olvasást. Nyolcévesen, második osztályban, a tanítóm egy olyan olvasási versenyt hirdetett, amelyben a lányok a fiúkkal versenyeztek, aminek a lényege az volt: ha valaki elhibázta a szöveget, továbbadta az olvasási stafétát egy ellenkező nemű diáknak. A legjobb olvasók maradtak a legvégére, a lányok nagyon elhúztak. Én voltam a befutó, a fiúk "vezérolvasója". Sikerült a szöveget hibátlanul végigolvasni úgy, hogy vert helyzetből megnyerte a csapat az olvasást. Mindez nagy örömmel töltött el bennünket, számomra pedig olyan sikerélmény volt, amely nagyon sokáig végigkísért, a középiskolán át a felsőoktatásig. Mi kellett ehhez? Elsősorban, hogy szeressek olvasni, rengeteg könyvet vegyek a kezembe, és értsem, amit olvasok. Nem biztos, hogy (csak) abból építkeztem, ahogy engem formálisan megtanítottak az iskolában olvasni. Akkor is tanultam, amikor játszottam, gombfociztam, elolvastam az első könyvet, megkaptam az új számítógépemet. Általában az attitűdökhöz kapcsolódó dolgok maradnak meg az emberben, korántsem csak a tudatos kognitív tanulási folyamatokhoz fűződők.