Terjedelem: 3 A/4 oldal (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) 3. Alkoss! Írj verset, elbeszélést, riportot szabadon választott témában. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) 4. Tudományosan! Dolgozz ki egy magyar emelt szintű érettségi témakört általad megadott, vizsgált szempont, szempontok alapján! A saját ötlet eiden túl vesd össze vélemény edet, megállapításaidat a szakirodalom álláspontjával is! Munkád bármilyen formátumú lehet (hagyományos, Prezi, PPT, Sutori, Genially) és a szöveg en kívül bármilyen nem szöveg es információt is tartalmazhat. Figyelj a források etikus használatára! Komplex, kreatív pályázatok I. Az ókori Görögország 1. Készítsd el Az Antigoné szereplőinek Instagram posztjait a mű legjellegzetesebb idézeteivel. egy szereplőnek három különböző bejegyzését hozd létre, legalább három szereplő Instaoldalát szeretnénk megnézni. Újságírás és szerkesztés: készíts városi újságot egy Kr. előtt V. Széchenyi gyakorlati alkotasai. században élő athéni polgár számára.
Készíts rövid tájékoztatást, cikket, amely tartalmazza ifjú hölgyek illetve urak számára a báli megjelenés, viselkedés szabályait a kor szentpétervári elit társaságában, adj tanácsokat az elsőbálozónak. IV. A Holokauszt 1. Olvasd el Kertész Imre Sorstalanság című regényét, és Bernard Schlink A felolvasó című regényét. Írj 3 oldalas esszét arról, hogy a kollektív bűn és a kollektív emlékezet hogyan változtatja meg az generációk életét, és milyen hatással lesz a következő nemzedékekre. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) 2. Készíts Canva plakátot a regény szimbolikus motívumaiból! 3. Gondolattérképen mutasd be a regény műfaji besorolásának lehetőségeit rövid indoklásokkal. Magyarországi zsidómentők bemutatása. com Brosúra formátumban. La vita è bella - Az élet szép. Nézd meg Roberto Benigni filmjét, majd írj hozzá filmajánlót! (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt) Jó munkát kívánunk mindenkinek! Történelem 5. osztály: - T utanhamon sírkamrája (makett) - 3D-s tabló Egyiptomról (mutasd be az ókori Egyiptomot kihajtható, rátett, színes, dekoratív részletekkel ellátott plakáton) 6. osztály: - A 800 éves Aranybulla elkészítése (papíron, kézírással, arany függőpecséttel) - Az ipari forradalom találmánya i (tabló vagy makett) 7. osztály: - Divat a reformkorban (Prezentáció vagy tabló) - Szelfizz '48-as helyszínekkel — járd végig Petőfiék útját a forradalom napján!
Az újságban szerepeljenek többféle tematikában íródott cikkek és illusztrációk is. Szerkeszthető újságsablont a szaktanárok javasolnak. 3. Pénz és nők. Írj egy oldalas esszét arról, hogy az Antigoné című drámában mely szereplők hogyan viszonyulnak ehhez a két témához. Élő kapcsolás és helyszíni közvetítés az első olimpiáról. Mutasd be az olimpiai játékok egy versenynapját kép- és hanganyaggal. Az elkészített, bármilyen formátumú prezentációd alá illeszd be a saját "élő" tudósításod! II. Az angol reneszánsz 1. Shakespeare: Rómeó és Júlia című tragédiájából az egyik főszereplő napló- vagy blogbejegyzéseit írd meg, amely a mai világban játszódjon. A nyelvhasználat tükrözheti a mai nyelvhasználatot. A blogbejegyzésekben a konkrét történések és a belső érzések is jelnjenek meg. A dráma bármely részének eseményeit használhatjátok. (Word dokumentum, 12, Times New Roman, 1, 5 soremelés, sorkizárt, 2 oldal) 2. Készíts Útikalauzt I. Erzsébet korának Londonjához. Használd a Canva brosúrakészítő formátumát.
Felismerték, hogy a jobbágyok helyzetén változtatni kell: jogokhoz kell juttatni őket. A jobbágyfelszabadítás gondolata egyre szélesebb teret nyert. A nemesi kiváltságok felszámolása (pl. : az az adómentesség megszüntetése) is egy igazságosabb társadalom kialakításához vezethetett. Az ősiség törvényének eltörlése is időszerűvé vált. A bankok ugyanis nem fogadták el hitelfedezetként a nemesi birtokot, hisz ha az adós nem fizetett, birtokát nem vehették el tőle. Fontosnak tekintették a gazdaság fejlesztését is. Növelni akarták Magyarország birodalmon belüli súlyát. A céhrendszer eltörlése az ipar szabad fejlődését mozdította volna elő. A cenzúra eltörlése, a sajtószabadság megteremtése is a korszak meghatározó kérdése volt. Az 1830-as évektől kezdve egyre többen vetették fel a Szent István-i állam területi egységének gondolatát, vagyis követelték az uniót, az egyesülést Erdéllyel. Széchenyi reformprogramja [ szerkesztés] 1830-ban jelent meg első komoly visszhangot kiváltó munkája, a Hitel.
A dualista állam nem biztosított teljes függetlenséget Magyarország számára, de reális kompromisszumnak bizonyult. A kiegyezés megkötése után Magyarország gazdasága nagymértékben fejlődött, és félévszázados béke köszöntött hazánkra, melynek az első világháború vetett véget. Kapcsolódó cikkek [ szerkesztés] 19. század Hivatkozások [ szerkesztés] ↑ Adam Kozuchowski: The Afterlife of Austria-Hungary: The Image of the Habsburg Monarchy in Interwar Europe. Pitt Series in Russian and East European Studies -PAGE: 83, Publisher: University of Pittsburgh Press (2013), ISBN 9780822979173
Mindannyiunknak megvan a szerepe a társadalomban. A szerelem, a haza iránti való viszonyulás foglalkoztat... Gyarmati Kata, dramaturg: Intrika, zendülés, pártütés, forradalmi hangulat, nemzeti érzés, nemzetiségek együttélésének kérdése, osztályok közötti különbség, a hatalom erőszakos gyakorlása, a nép sanyargatása, az egyén felelősség vállalása a közösség érdekében, a nemzeti öntudat előtérbe helyezése, a zsarnoksággal való leszámolás, a hatalommal történő mértéktelen visszaélés, a hazához való viszony definiálásának drámája a Bánk bán. És többek között természetesen a szerelemé is. A mű megírásának dátuma 1819. A történet, amivel a mű foglalkozik, az 1213-as évekre tehető. Bánk bán kérdések és válaszok. Lehetséges, hogy a 800 évvel ezelőtti kérdések még mindig kérdések maradtak? Más a politikai helyzet, más a civilizációs helyzet, más a kulturális és társadalmi helyzet, más a gazdasági helyzet, mások a történelmi határok... mondhatni minden megváltozott... akkor hogyan lehetséges, hogy a világ, amit Katona 195 évvel ezelőtt megírt egy 800 évvel ezelőtti történet kapcsán, mégsem változott...?
Gabus válasza 5 éve I. Fejezet: II. Endre csatában van. Amíg Endre csatában van Bánk gyakorolja Magyarországon a hatalmat. Endre felesége, a királyné (Gertrudis) viszont elküldi Bánkot országjárásra. Egyszer csak Bánk váratlanul visszatér. Eközben Ottó (Gertudis öccse) elakarja csábítani Melindát (Bánk Feleségét). Biberach és Ottó jó barátok. Biberach porokat ad Ottónak hogy elhódíthassa Melindát II. Fejezet: Petur (Főispán) házában politikai összeesküvés zajlik. Bánkot is ide hívják, ő azonban csendre inti őket. Biberach megérkezik és elmondja Bánknak hogy Ottó és Melinda együtt vannak (a por miatt) és Bánk egyből hazamegy. III. Menni vagy nem menni? – Kritikák a budapesti Katona Bánk bánjáról - Színház.hu. Fejezet: Melinda Bánk bocsánatáért könyörög (hiszen ő nem tehetett semmiről) Be is bizonyosodik hogy Melinda ártatlan. Feltűnik Tiborc aki elárulja hogy Bánknak hogy lopásra adta a fejét, hisz éhezik és még sok sorstársa is (Gertrudis rossz politikája miatt). Bánk ráismer Tiborcra (Tiborc mentette meg régebben Bánk életét). Ottó a nővére elől menekül és közben találkozik Biberach-al akit megkér Ottó hogy segítsen kimászni a helyzetéből, Biberach azonban már nem segít neki.
A mű innentől középpontos dráma: cselekményben szegény, egy erkölcsi kérdés megítéléséről szól. Az eleinte magabiztos Bánk szembesül tettének törvénytelenségével: a gyilkosság vádja alól a haza védelme sem menti fel. Végleg összeomlik halott felesége láttán, akit Ottó öletett meg. A büntetés számára irgalom lenne: lélekben már halott. A király belső konfliktusok árán mondja ki a végső szót: "Magyarok! Előbb mintsem magyar hazánk – előbb esett el méltán a királyné! " Dr. Mohácsy Károly: Irodalom a középiskolák II. osztálya számára. Krónika Nova Kiadó, Budapest, 2001. 168–179. o. Pethőné Nagy Csilla: Irodalomkönyv 10. Korona Kiadó, Budapest, 269–283. Bánk bán: sorsfordító kérdések - Hírek - Soproni Petőfi Színház - Sopron, Petőfi Színház, hírek. o.
Egy bán bánkódik Magyarhon pusztulása felett, árnyéka sötét szörnyeteg az Árpád-sávon. Egy Bánk a becsületéért eseng. Egy bán a hazát félti. De mi a fene az a haza? Eszik, isszák? Piros csizmában kergetik? Dalolják, verselik, drámázzák? Elhagyják, megőrzik? Szeretik? A haza vár? A haza ápol és eltakar? Haza a haza amikor idegen? Egy véres asszony a királyi trón alatt, egy meggyalázott becsület, egy terrorista-maszk a kézben, egy tőrt markoló hazai Hamlet. A teremtésben nincs vesztes, csak ő. A darab valójában az 1848-as forradalom után vált a magyar drámairodalom ikonikus nemzeti drámájává. Erkel Ferenc, a Himnusz zeneszerzője e mű alapján írta meg leghíresebb operáját. Ez az ármányokkal és intrikákkal teli szerelmi-történelmi dráma komoly kritikája az idegen elnyomásnak, éppen ezért a mai napig aktuális. Mikor II. Endre magyar király hadba vonul, az ország irányítását feleségére, a német Gertrudisz-ra bízza, aki kihasználva hatalmát, saját talpnyalói között osztogatja szét az ország javait.