Conrad Ferdinand Meyer: Sebzett fa Fejszéikkel roncsoltak össze téged, a gonosztevők! - Nagy volt szenvedésed? Én magam kötöztelek be serényen. Fiatal fa, meggyógyulsz majd - reméltem. Veled egyszerre kaptam sebet én is, de mélyebbet, s élesebb volt a kés is. Míg vizsgálom naponta a tiédet, az enyém tüze tűrhetetlen éget. Te szívod a föld erejét sóváran, és mintha engem járna át az áram. Gyógyítva dől a kéregből a bő lé, és vele mintha én lennék erőssé! S míg rajtad forrad már a keserű seb, mintha az enyém lenne hűsebb! Gottfried Keller: Nappali dal Hosszú hajad sosem hagyom levágni, hogy annál kurtább legyen az eszed; Sámsonért rajtad fogok bosszut állni, s erős, szabad, mert nyíratlan leszek! Míg a csalogány édes dala csattog, benned egy korty végtelent élvezek; de ha virrad, kettőnkért vívni harcot, korunk küzdőterére sietek. Nikolaus Lenau: Nádi dalok 4. Lebukik a nap, felhő tornyosul; milyen tikkatag a szél, ami fúj! Lányi Sarolta – Wikidézet. Cikkáznak a menny tüzei fakón, képük sebesen suhan a tavon. Szemem látni vél villámfény alatt; lengeti a szél hosszú hajadat.
Sokat sírtam, sokat tanúltam, És minden új nap megrabolt Hideg lidércláng már a múltam És sáros csillag már a hold. (1913. 17. szám) Barátnőimhez Miként a hű csöndes, komoly virág mely éjszakára fejjel búba csügged, de föltekint, ha érzi már a hajnalt, - - úgy várom én őt halk virágreménnyel. (1914. szám) Jó volna szépen élni Miért vagyok tüzes seb, fájdalmak forró kútja s ha már eltölt szinültig keserve millióknak, mért nem szökik magasba, a megvakúlt menyégre véres betűket írni... Jaj mért kell sírni, sírni? (1917. 1. szám) Ki talál meg? Irdatlan nagy úton elvesztettek engem, jó meleg tenyérből hideg földre estem. Hideg földre estem, nyitott szemmel, ébren, bitang jószág lettem, látom, tudom, érzem. (1917. Id. Alexandre Dumas – Wikidézet. 14. szám) Valami halk virúlást... Valamit, valamit, ami hasonlítson az örömhöz csak amiként a fű a fához a csillaghoz a mécs világ, valamit, valamit... (1918. szám) Az anya dalol I. Halvány, halvány a szerelem, már nem vakítja a szemem, már nem tombol a szívemen, elcsöndesült a szerelem.
Advent első vasárnapja Amikor a fák gyümölcsöt teremnek, tudhatjátok, hogy közel van a nyár. Tűzre dobhatsz, Kertész, mert nem terem meg korcs ágaimon más, mint a halál? Amikor jelek lepik el a mennyet, álmunkból kelni itt az óra már. De ha hozzám jössz, pedig megüzented, angyalod mégis álomban talál. Meg akartál rajtam teremni, rossz fán; Nem voltál rest naponta jönni hozzám. Ajtóm bezártam. Ágam levetett. Éjszakámból feléd fordítom orcám: boríts be, Bőség! Búcsú (Vörösmarty Mihály) – Wikiforrás. Irgalom, hajolj rám! Szüless meg a szívemben, Szeretet! Babits a betegágyon Mikor már elszorult a torka, s lázasan, egyre verdesőbb kínban, már szinte fuldokolva kapkodta csak a levegőt; mikor már elszorult a torka, s az egész ember semmi más, csak ez volt, ennyi volt: a csonka gégében rángó kapkodás; akkor egy nyári délelőtt látogattam meg egy mogorva, kietlen, nagy szobában őt.
A Wikidézetből, a szabad idézetgyűjteményből. Id. Alexandre Dumas, teljes nevén Dumas Davy de la Pailleterie (1802. július 24. – 1870. december 5. ) francia író, legismertebb művei kalandos történelmi regények, amelyek a világ legolvasottabb francia írójává tették őt. Több regényéből (pl. : Monte Cristo grófja és a D'Artagnan történetek) készült filmadaptáció, de írt színdarabokat, újságcikkeket is, és rengeteg emberrel levelezett. Apai nagyanyja fekete rabszolganő volt. Minden emberi bölcsesség összegezhető két szóban: várakozás és remény. Idézetek tőle [ szerkesztés] A nő hazája az az ország, ahol szerelmes. A nőnek nincs meg a kellő képessége arra, hogy csupán akaratának a megerőltetésével gyökeresen eltörölje annak a képét, aki sokáig lenyűgözte. Egy másikkal kell helyettesítenie. Nem rombol, hanem egymásra illeszt. Amikor a második kép nagyobb és szélesebb az elsőnél, s emebből semmi sem látszik többé, akkor minden jól van. Ez a feledés. Amikor kisebb nála, s a réginek a szélei kilátszanak alóla, akkor hiába minden: ez a lelkifurdalás.
Tarjáni Kéttannyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 6723 Szeged, Építő utca 9/A Adatforrás: Oktatási Hivatal, Utolsó frissítés: 2021. nov. 26., 13:32 Email
Rókusi Általános Iskola 278. Szegedi Dózsa György Általános Iskola 294. Szegedi Bonifert Domonkos Általános Iskola 342. Szegedi Gregor József Általános Iskola 344. Tarjáni Kéttannyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 572. Gedói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 576. Szegedi Zrínyi Ilona Általános Iskola 660. Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola 676. Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola Bálint Sándor Tagiskolája 751. Karolina Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 872. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 970. Szegedi Jerney János Általános Iskola 1075. Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium, Általános Iskola Kossuth Lajos Általános Iskolája 1133. Szegedi Vörösmarty Mihály Általános Iskola 1443. Szabad Waldorf Általános Iskola és Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola 1480. Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium, Általános Iskola Weöres Sándor Általános Iskolája 1486. Szegedi Orczy István Általános Iskola
9., adószám: 19083632-1-06) kuratóriuma ezúton köszöni a magánszemélyeknek a 2014. évi személyi jövedelemadó 1%-ból eredő 783. 333 Ft-os felajánlásokat. a tanulmányi-, sport- és táncversenyek helyszínére való utazás költségei, valamint nevezési díj finanszírozása; a leendő 1. osztályos tanítványai számára ajándékpóló vásárlása; az intézmény számítástechnikai állományának bővítése érdekében technikai eszközök vásárlása (projector, router); iskolai versenyek díjazása (jutalmak) 2016. június 09. A személyi jövedelemadó 1%-os felajánlásaink köszönhetően az idei évben befolyt összeg: 783. 333 Ft volt. 2015. október 05-ei állapot szerint az alapítvány vagyona 1. 035. 801 Ft. Az elmúlt évben a következő célokat támogatta az alapítvány: iskolai versenyek helyszínére való utaztatás költsége, díjazások, nyelvvizsga díj, egyesületi tagdíj, számítástechnikai eszközök és kiegészítők vásárlása, 1. osztályos tanítványainknak iskolai póló készíttetése, az új fejlesztőterem kialakításához szükséges asztalosmunka finanszírozása.
Csernus Edina angol (2. c), civilizáció (6. b) fizia 7. b 13. Deli Mónika 6. b matematika (5. c 8. b) 14. Domonkos Kálmán Krisztina angol (7. b), biológia (7. b7. a), természetismeret (5. b, 6. b), 15. Eckhart Odett földrajz (7. b), angol (2. c) 16. Földháziné Szabó Csilla BTMN fejlesztés 17. Gajda Andrea kémia (7. a, 7. b, 7. c, 8. b, 8. c), etika (5. a), napközi 18. Gyukity Anikó 2. b angol, magyar nyelv, irodalom, matematika, ének-zene, technika (2. b) 19. Gyurász Anita természetismeret (5. a, 6. a), civilizáció ( 7. a)földrajz (7. b) 20. Hockné Farkas Karola 3. a magyar nyelv, irodalom, matematika, etika, vizuális kultúra, (3. a), sakk képességfejl. (3. b), vizuális kultúra, környezet (3. b) 21. Horváth Péter társastánc (III., IV. ) 22. Juhászné Fekete Angéla 2. a matematika, német nyelv, etika, vizuális kultúra technika, ének-zene 2. a német, technika 1. a sakk-képességfejlesztés 4. b 23. Kálmán Anikó technika 1. a 3. a, ének-zene 1. a és napközi 24. Kerek Tímea kreatív gyermektánc (1. a, 1. b, 1. c, 2. a, 2. b), jazz (3. b, 4. a), jazz/graham (4. a), korrepetálás(jazz) 25.
Életkori sajátosságaikra való tekintettel az őszi szünetig terjedő időszakot türelmi időként kezeljük. Azonban az őszi szünetet követő első tanítási naptól, 2020. november 2-től (hétfő) kezdődően elvárjuk, hogy az iskolába történő belépéstől hordják a maszkot, melyet az osztálytermekben vehetnek le. Természetesen szabad téren, az udvaron sem vonatkozik rájuk a maszkviselés kötelezettsége! Önöktől, mint Szülőktől nemcsak azt kérjük, hogy a maszkról gondoskodjanak, hanem azt is, hogy velünk együttműködve erősítsék gyermekeik önmagukért és társaikért érzett egyéni felelősségének érzését. Szeged, 2020. október 19. Mészáros Zsolt igazgató Tájékoztató a szociális segítő munkájáról Kedves Szülők! Hárskuti Mónika vagyok óvodai és iskolai szociális segítő. A gyermekvédelmi és gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény alapján 2018. szeptember1. napjától került sor a szociális segítő tevékenység bevezetésére a köznevelési intézményekben. Mi az, amiben a szülőket, törvényes képviselőket és a gyermekeket segíteni tudom: Tanácsadás családon belüli problémák esetén (szociális problémák, anyagi nehézségek-adomány közvetítése, családi veszteség, válás).
A betöltött munkakörök alapján a nevelő és oktató munkát segítők száma, iskolai végzettsége és szakképzettsége 3. Közzétételi lista – Aparhanti Általános Iskola Közzétételi lista | Budapest XIII. Kerületi Ének-zenei és Testnevelési Általános Iskola Közzétételi lista általános iskola 3 Közzétételi lista általános iskola magyarul 033442 - Makovecz Imre Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4765 Csenger, Ady Endre utca 13-17. Közzétételi lista utolsó intézményi frissítésének dátuma: 2019. 10. 18. Közzétételi lista letöltése (PDF) Működését meghatározó dokumentumok Szervezeti és működési szabályzat: 2017. 08. 31. Pedagógiai program: 001 - Makovecz Imre Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 002 - Makovecz Imre Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Kossuth Lajos utcai telephely 4765 Csenger, Kossuth Lajos utca 2. 014 - Makovecz Imre Általános Iskola Csengerújfalui Tagiskolája 4764 Csengerújfalu, Kossuth Lajos út 59-61. 015 - Makovecz Imre Általános Iskola Urai Tagiskolája 4763 Ura, Kossuth Lajos út 39.