Mindhárom szakon fontos, hogy az utolsó oldalon a konzulens által megjelölt, "beadásra alkalmas" záradékkal legyen ellátva 1 db Nyilatkozat a forrásmunkák felhasználásával kapcsolatban (az útmutatóban megadott formában) 2. A szakdolgozat védése A szakdolgozatvédés a záróvizsga/államvizsga előtt a Tanszék által kiírt időpontban kerül lebonyolításra, várhatóan az alábbi időpontban: Gyermek- és Ifjúságvédelmi tanácsadó szak: 2015. január 20. Szociális Munka alapszak (Nappali/Levelező): 2015. január 20-22. Pályázatok. Szociális Munka alapszak előre hozott záróvizsga: 2015. január 6. (előzetes jelentkezés alapján) Szociálpolitika mesterszak: 2015. január 23. A szakdolgozatvédés időpontját és az adott napra tervezett konkrét sorrendet a szakdolgozat leadási határideje után tudják meg, ezeket az információkat a Tanulmányi Osztály előadója a Coospace-en publikálja. A szakdolgozat opponensi véleményét, a szakdolgozat érdemjegyét és az opponens által feltett kérdéseket legkésőbb a szakdolgozat védése előtt egy héttel megkapják.
Ezek birtokában képesek a betegellátásban Fizioterápia mesterképzési szak (MSc) A képzés 3 féléves, levelező tagozaton, oklevél megszerzésével zárul. A képzés célja olyan fizioterapeuta szakemberek képzése, akik képesek a fizioterápiás tevékenység tudományos igényű mérésére, értékelésére, a protokollok evidenciákon alapuló továbbfejlesztésére, a szakmai vezetésre. Prezilimpia – Szakmai hét – 2022. április 25-29.. Ismerik a hazai egészségügy működését, komplex intézményrendszerét, az egészségtudomány szerepét és fejlesztésének lehetőségét a társadalom életében. Rendelkeznek élettudományi, egészségtudományi, ápolástudományi, táplálkozástudományi, orvostudományi, Védőnő mesterképzés (MSc) A képzés célja az "Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szakon - védőnő szakirányon" vagy annak megfelelő diplomát szerzett, és a tanulmányaik mesterképzésben történő folytatására képes védőnők felkészítése a szakvédőnői feladatok különböző színterű ellátására. A mesterképzési szak megnevezése: Okleveles szakvédőnő Képzési idő félévekben: 3 félév Válaszható specializációk: Kórházi szakvédőnő Család és nővédelmi szakvédőnő Területi szakvédőnő Ifjúsági szakvédőnő Szociálpolitika mesterképzési szak Területi szociálpolitika szakirány Célunk olyan szociálpolitikai szakemberek képzése, akik képesek arra, hogy a társadalom- és a szociálpolitika területén részt vállaljanak a szakpolitikák alakításában, hozzájáruljanak a szociális ellátórendszer működtetéséhez, hatékonyan képviseljék a társadalmi érdekeket, és bekapcsolódjanak a kutatásba és az oktatásba is.
MEGHÍVÓ "Kihívások és megoldások az ápolásban" FŐISKOLÁT és EGYETEMET VÉGZETT ÁPOLÓK XIV. ORSZÁGOS KONGRESSZUSA 2021. november 26. Etszk u szeged hu 18. Nagy megtiszteltetés és öröm számunkra, hogy az idei konferencia a Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Ápolási Tanszéke szervezésében kerül megrendezésre. Tisztelettel és szeretettel várjuk az ápolás bármely területén hazánkban vagy külföldön dolgozó kollégákat és tanuló hallgatókat, hogy ebben a kihívásokkal teli időszakban a megszerzett tapasztalatok és javaslatok megosztásával járuljanak hozzá az ápolás elméletének és gyakorlatának határokon is átívelő fejlődéséhez. Bízunk abban, hogy a rendezvény - online jellege ellenére - kiváló lehetőséget biztosít a megoldásokat előtérbe helyező szakmai tapasztalatcserére. AZ ÁPOLÁSI TANSZÉK MUNKATÁRSAI
Kivonat az SZTE Oktatási Igazgatóság a Neptun hallgatói felületére felkerült hirdetményéből A 2021/22. Etszk u szeged hu teljes. tanév II. (tavaszi) félévében a szakosodási jelentkezés április 4-én (hétfő) indul és április 10-én (vasárnap) záródik. Ebben az időszakban érhetőek el a felkínált, karokon belüli és karok közti szakirányok és specializációk. Szakosodást/specializációt választhat az a BTK-s hallgató, akinek a képzésében ez föl van ajánlva és még nem rendelkezik szakiránnyal/specializációval.
Prezilimpia – Kari forduló A verseny, ahol bemutathatod és fejlesztheted nyilvános beszéd-készségedet! A kari forduló időpontja: 2022. április 26. (kedd) 14:00 A versenyzők figyelmébe: amennyiben a program ütközik egy kurzusoddal, a hiányzást igazoljuk! Jelentkezési határidő: 2022. április 22. Etszk u szeged hu www. (péntek) 12:00 Itt csak az előadás számít – mi a témát adjuk, a konkrét tartalmat és formát Te határozod meg! Az SZTE Junior Akadémia, a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kara, valamint a szegedi Ezabeszéd Toastmasters Retorika Klub 2022 tavaszán a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak megrendezi az SZTE-PREZILIMPIA versenyt. A versenyen az SZTE Karairól delegált hallgatók vehetnek részt, a kari forduló minden megkezdett 10 indulója közül 1 fő. A verseny döntőjébe a Prezilimpia hagyományait követve a magyarországi gazdasági felsőoktatásban tanuló nem SZTE-s hallgatók közül a legjobbak on-line verseny keretében is bejuthatnak. A PREZILIMPIA egy fantasztikus lehetőség, ahol egyetemi hallgatók mérik össze prezentációs készségüket.
Fontos tehát, hogy a fenti miértekre választ kapjunk: a miértek mögötti tények eredményezik az alacsony szintű elköteleződés okait. És itt jutunk el a motivációhoz. A motiváció fontos része az elköteleződésnek. Nemcsak az érdekes, hogy az egyes személyek, munkavállalók motivációit megtudjuk (azaz miért csinál, vagy miért nem csinál szívesen valamit), hanem az is, hogy ezek a "motivátorok" azaz a belső energiák forrásai mennyire kapcsolódnak a külső körülményekhez, ez utóbbiak mennyire "elégítik ki" azokat. Ezért érdemes odafigyelni Simon Sinekre, a "Start with Why" (Kezdd a miérttel) című könyv szerzőjének javaslataira: Kezdjük a miért-tel és ne mi-vel! Nem az az elsődleges, hogy valaki mit csinál, vagy azt hogyan csinálja, hanem az, hogy miért. A válasz meg fogja határozni a hogyan-ra és mit-re adandó válaszokat! Kezdj a miérttel pdf. Az, hogy milyen lesz egy munkavállaló hozzáállása a munkához, a szervezethez, a miért-ekre adott válaszokba van kódolva. A teljes cikk a HR Blogon olvasható. Fotó: Pixabay
Viszont az alkalmazottját az nem fogja motiválni hogy Pistának sok pénze legyen. Főleg akkor, ha állandó bért kap, és Pista nem jutalmazza őt az extra bevételért. Mit felelnek a nagy vezetők, felfedezők, mesterek erre a kérdésre? Mit mondanak arra, hogy miért csinálják azt, amit csinálnak? Nem a pénzt fogják először említeni, az biztos! A Wright fivérek nem gazdagok akartak lenni. Ők egy álomért dolgoztak. Hittek abban, hogy az ember tud alkotni olyan gépet, amivel repülhet. Kevés pénzük volt, korlátozott lehetőségeik, és mégis megcsinálták. Nem a pénz miatt, hanem az álom miatt sikerült. Akik velük dolgoztak szintén nem a pénz miatt csinálták. Hanem a közös hit miatt. A Wright fivérek tökéletesen megfogalmazták a "miértjüket" és ezért csatlakoztak hozzájuk a többiek. Simon Sinek: Kezdj a miérttel! - ekönyv - ebook | Bookandwalk. Hittek a Wright fivérekben, hittek az álmaikban. A lényeg tehát a tisztán érthető és jól kommunikált "miért": Miért csinálom azt, amit? Miért kelek fel minden nap? Miért? Mert az ember nem a tárgyat, hanem magát a "célt" veszi meg.
A való életből vett sokféle történeten keresztül kirajzolódik előttünk, mi kell ahhoz, hogy valóban vezetni és motiválni tudjunk – akár inspirálni szeretnénk másokat, akár valaki olyat keresünk, aki minket inspirálhat.