Sőt! Bizonyos esetekben akár testnevelői végzettségre sincs szükség ahhoz, hogy testnevelést oktathasson valaki az iskolában (Erről a 2020. augusztus 30-án megjelent Magyar Közlöny 18. §/ 33/H rendelkezésben lehet olvasni). Idegen nyelv, nemzetiségi nyelv oktatása Minden iskolatípus minden szintjén elegendő lesz a szakirányú főiskolai végzettség. Érettségi és szakvizsga is elegendő lehet a tanításhoz Szakgimnáziumokban és szakiskolákban - ha nincs a képzés szakirányának megfelelő hazai felsőfokú képzés - akkor akár egy érettségi és szakvizsga is elegendő ahhoz, hogy valaki taníthasson. Ezekre főként egyes művészeti tárgyak oktatásakor van lehetőség. Képesítés nélküli tanárok, szevasztok! A rendelkezés legnagyobb vitát kiváltó része szerint, ha egy középiskolában a pedagógus-munkakör megfelelő végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezővel nem tölthető be, akkor olyanok is megkaphatják az adott munkakört, akik: képzettségük szerint csak általános iskolában taníthatnának illetve megfelelő természettudományos végzettségük van, ellenben pedagógiai diplomával nem rendelkeznek.
Amikor jeleztem, hogy ezekhez se képzettségem, se tudásom nincs, csak legyintett az igazgató, hogy ez nem gond. De valóban nem gond? Egy rendelet, ami felkorbácsolta a kedélyeket Első olvasatra úgy tűnik, hogy az augusztus 30-án megjelent kormányrendelet jócskán fellazította a pedagógus-munkakör betöltésének feltételeit. A Szülő Hang elnevezésű szervezet szeptember 1-jén kiadott közleményében már élesen bírálta, hogy a kormány a pedagógushiány égető problémáját egy korábbi káros gyakorlat megerősítésével, vagyis a képesítés nélküli pedagógusok oktatásba történő bevonásával szeretné megoldani. Való igaz, hogy a képesítés nélküli tanár fogalma nem újdonság, hiszen már a 70-es évek óta taníthattak olyanok is, akiknek nem sikerült a felvételijük elsőre a tanárképzőbe, vagy tanárszakos hallgatóként nem volt diplomájuk. Sőt kevesen tudják, de 2016-óta a szakképző iskolákban olyan is taníthat elméleti tárgyakat, akinek megvan az előírt felsőfokú képesítése, de nincs pedagógusvégzettsége. A Pedagógus Szakszervezet azonban úgy véli, hogy ez a gyakorlat a pálya presztízsének romlásához fog vezetni, és azt sugallja, hogy bárki, aki "beesik az utcáról", nyugodtan a katedrára állhat.
A legnagyobb gondot az okozhatja ezzel kapcsolatban, hogy akik ilyen módon töltik be ezeket az állásokat, nem rendelkeznek megfelelő, az adott tanulói életkorhoz igazodó pedagógiai módszerekkel, és a pszichológiai ismereteik is hiányosak lehetnek. Mások azonban úgy vélik, felfrissítheti és színesítheti egy kissé a természettudományos oktatást, ha a geológusok, biológusok, mérnökök vagy fizikusok is megjelennek a katedrán. Kérdés persze, hogy tudásukat át tudják-e adni a gyermekek számára érthető módon, de az is érdekes lehet, hogy számukra vajon mennyire vonzó alternatívát jelent a tanári pálya. A probléma, probléma marad A rendelkezés egyetlen praktikuma, hogy a korábbi törvénysértő kényszermegoldásokat törvényessé teszi, ugyanakkor csak tűzoltásra elegendő, és hosszú távon nem jelenthet valós megoldást az egyre kritikusabbá váló helyzetre. Különösen aggasztó, hogy a gyógypedagógusok munkáját is leválthatják szakképesítés nélkül tanárok, hiszen így tovább sérülnek a beteg gyermekek esélyei, hogy normális képességfejlesztésben részesülhessenek.
Kutatási területe: a zeneterápia hatása a kognitív kontroll folyamatokra, koragyermekkori intervenció zeneterápiával, a zeneterápia onkológiai alkalmazási lehetőségei. Vass Dorottea PhD jelölt. Kutatási témái az olvasásszociológiai ágazatok jegyében az olvasástanítási készség és az olvasás iránti kötődés kialakulását befolyásoló tényezőkhöz köthetőek. Az olvasástanítás kutatási területein belül tankönyvelemzési és tankönyvfejlesztési stratégiák vonatkozásában a részképesség fejlesztésre fekteti a hangsúlyt, míg az olvasás iránti kötődés kialakulását illetően a hat-nyolc éves tanulók irodalom iránti attitűdvizsgálataira összpontosítva az irodalom iránti korai kötődés alkotóelemeinek komponenseit analizálja. További érdeklődési területei a felvázolt olvasásszociológiai kutatások történeti vonatkozásai, a család hatóereje az olvasás iránti kötődés kialakulásában valamint az olvasástanulás és az irodalom iránti kötődés közötti korrelációk feltárása. fogadóóra: kedd: 12. 30-13. 30 (e-mail egyeztetés javasolt) Zászkaliczky Péter PhD Gyógypedagógiai és filozófiai tanulmányait Budapesten és Würzburgban végezte, tudományos fokozatát az Eötvös Loránd Tudományegyetemen szerezte a neveléstudományok területén.
Ezek mellett rádiójátékokban ( Fekete gyémántok, A vihar), mesejátékokban ( Pipi néni, csipcsirip...!, Marie, a kis hajó) is gyakran feltűnt. Összesen több mint nyolcvan sorozatban, tévéjátékban, legalább 25 filmben találkozhattunk vele, színházi szerepeinek száma kilencven fölötti. Hosszú kihagyás után nagyjátékfilmekben is szerepeket vállalt, például Szabó István Rokonok (2005), Bacsó Péter De kik azok a Lumnitzer nővérek? (2006), Dettre Gábor Tabló (2008) című alkotásaiban. Venczel Vera 2015-ben (Wikipedia / Takkk / CC BY-SA 4. 0) 2015-ben, a Vígszínház 120. évada alkalmából Venczel Vera a színházról és annak legendás előadásairól mesélt a publikumnak. Ezekben az években a Tévedések vígjátéka, A vágy villamosa, a Hegedűs a háztetőn, a Fátyol nélkül, a Sógornők, a Találkozás, a Hamlet és A félkegyelmű című darabokban jelent meg a színpadon. A 2007-ben elhunyt szeretett barátnője, Szepes Mária regényéből készült monodrámát, A vörös oroszlán t a Házi Színpadon adta elő. Élete során számos kitüntetést vehetett át művészi tehetségéért, munkájáért.
Ma ünnepli 70. születésnapját Venczel Vera, akinek a neve összeforrt az Egri csillagok című filmmel, illetve az abban játszott szerepével, Vicuskával. Várkonyi Zoltán már másodéves színművészetisként szerepeltette a Vígszínházban, miután lediplomázott, le is szerződtette - a teátrumnak azóta is hű tagja. A neves rendező filmjei révén országosan is ismertté tette a színésznőt: a Kárpáthy Zoltán (1966) és az Egri csillagok (1968) hatalmas siker lett. Nézd meg képes összeállításunkban a Venczel veráról készült felvételeket! A gyönyörű színésznő itthon és külföldön is szerepelt címlapokon, nemcsak tehetségét ismerték el, szépségével és kisugárzásával is sokakat meghódított. forrás és fotók:
Elhunyt Venczel Vera Jászai Mari-díjas magyar színésznő, érdemes és kiváló művész – közölte a Vígszínház. A ragyogóan tehetséges színésznő több mint ötven éven át volt a Víg társulatának hűséges tagja, ahol emlékezetes alakítások, legendás szerepek sora fűződik nevéhez, emellett számtalan kultikus magyar filmben tündökölt, többek között az Egri Csillagok című alkotásban is, melyben Vicuskát alakította. Az általa megformált karakterekből áradt a jóság és a tisztaság, játékából sugárzott a finom, törékeny nőiesség és a színészet iránti szenvedély. Kiemelkedő színészi adottságai, munka iránti elkötelezettsége és teherbírása, kedvességgel és szerénységgel párosult. Kollégáinak, barátainak és családtagjainak mindig nagy figyelmet szentelt, érdeklődve, szeretetteljesen fordult a körülötte lévő emberekhez. Venczel Vera otthonában, szerettei körében tért örök nyugalomra. A Vígszínház 125 éves történetének meghatározó színésznőjét, a magyar színház- és filmművészet felejthetetlen alakját a Vígszínház saját halottjának tekinti.